rancangan tahunan bm sk tahun 2

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 (2011)

KELOMPOK

MINGGU

OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL

PEMBELAJARAN

IMPAK

MINGGU

1 dan 2

(03.01.2011 hingga

14.01.2011)

Tema:Dunia Kami

Tajuk:Tahun Dua

Cerdik

Pada akhir

pembelajaran,murid-

murid dapat:

1.Bertutur tentang sesuatu

teks

2.Mengaitkan maklumat

dengan sesuatu bahan

3.Bercerita tentang diri

sendiri

4.Membina pelbagai

soalan untuk

mendapatkan respons

5.Bertutur secara

bertatasusila

6.Menyampaikan sesuatu

maklumat dengan betul

7.Menyatakan maklumat

dengan ayat yang betul

8.Mengenalpasti sesuatu

maklumat dengan tepat

9.Membina dan

menjawab soalan

10.Mencari maklumat

melalui pelbagai

sumber

11.Menceritakan sesuatu

perkara berdasarkan

maklumat

Fokus Utama:

1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan

harian dengan menggunakan kata ungkapan,ayat,sebutan

dan nada yang sesuai

2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan

bahasa yang sesuai dan tepat

1.2.Bertanya dan menjawab sesuatu perkara secara

bertatasusila

2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta

sebutan dan intonasi yang baik dan jelas

Fokus Sampingan:

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau

tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang

tepat dan laras bahasa yang sesuai

1.2.Bertanya dan menjawab sesuatu perkara secara

bertatasusila

1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan

harian dengan menggunakan kata

ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai

1.2.Bertanya dan menjawab sesuatu perkara

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Kata Nama,Kata Tanya,Tanda Baca,Imbuhan

Kosa Kata:Nama,Cita-Cita,Hobi Dan Lain-Lain

Aras 1(i.)Berbual tentang

sesuatu perkara dengan

menggunakan bahasa yang

sesuai

Aras 1(ii.)Melafazkan ucapan

secara bertatasusila

Aras 2(i.)Menyatakan sesuatu

perkara dengan menggunakan

ayat yang betul

Aras 1(i.)Mengemukakan

pelbagai soalan untuk

mendapatkan respons

Aras 2(i.)Menceritakan cerita

yang didengar dan ditonton

dengan menggunakan sebutan

dan intonasi yang betul

Aras 1(ii.)Memaklumkan

sesuatu maklumat mengikut

keutamaan berdasarkan situasi

Aras 2(i.)Menyenaraikan isi

berdasarkan perkara yang

didengar atau diperdengarkan

Aras 1(i.)Mengemukakan


mendapatkan respons

Pengisian Kurikulum:

Ilmu:Pend.Muzik,Pend.Moral,Psv

Nilai:Kasih-Sayang,Hormat-Menghormati Dan Lain-Lain

Kemahiran Bernilai Tambah:Kemahiran Berfikir:Menjana

Idea

Kemahiran Pelbagai:Interpersonal,Intrapersonal,Visual-

Ruang

Aras 2(i.)Menggunakan kata

panggilan dan kata ganti diri

yang sesuai mengikut situasi

dalam perbualan

Aras 1(ii.)Memberikan jawapan

yang sesuai dengan soalan yang

dikemukakan

MINGGU

3

(17.01.2011 hingga

21.01.2011)

Tema:Dunia Kami

Tajuk:Kwan Baru

CUTI THAIPUSAM

(20.01.11)

Pada akhir

pelajaran,murid-murid

dapat:

1.Melafazkan dialog

dengan menggunakan

sebutan yang betul dan

intonasi yang betul

2.Melakonkan sesuatu

bahan dengan berkesan

3.Mengenalpasti isi-isi

penting daripada bahan

4.Membaca teks dengan


intonasi yang sesuai

5.Memperoleh maklumat

daripada sesuatu bahan

Fokus Utama:

5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca

Fokus Sampingan:

5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara

yang dibaca

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Sinonim,Ayat Tanya,Tanda Baca,Imbuhan

Kosa Kata:Kawan,Ketua,Kelas Dan Lain-Lain


Ilmu:Matematik,Pend.Moral,Pend.Agama Islam

Nilai:Sopan-Santun,Hormat-Menghormati,Kerjasama Dan

Lain-Lain

KBT

KB:Menyusun Mengikut Keutamaan

KP:Intrapersonal,Interpersonal,BCB,TKM

Aras 1(iii.)Memahami

perkataan,frasa dan ayat

Aras 3(i.)Membaca petikan

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan menarik

Aras 1(i.)Membaca teks bukan

sastera dan intonasi yang betul

dan lancar

Aras 1(ii.)Menjawab soalan

pemahaman berdasarkan teks

yang dibaca

Aras 2(ii.)Menyatakan isi-isi

penting teks yang dibaca

MINGGU

4

Pada akhir


perlu:

Fokus Utama:

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan

ayat majmuk

Aras 1(i.)Menulis perkataan dan

ayat tunggal dengan cara yang

betul dan tulisan yang cantik

(24.01.2011 hingga

28.01.2011)

Tema:Dunia Kami

Tajuk:Kami Di

Sekolah

1.Menulis perkataan

berdasarkan sesuatu

gambar

2.Menyusun perkataan

untuk membina ayat

tunggal

3.Menulis teks yang

dimulakan

4.Menyusun perkataan

untuk membina ayat

tunggal

5.Membina perkataan

berdasarkan sukukata

6.Membina ayat tunggal

7.Mencari sesuatu

maklumat

8.Memaklumkan hasil

dapatan

9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan

Fokus Sampingan:

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat

majmuk

9.1.Menambil imlak teks yan diperdengarkan

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Tanda Baca,Kata Nama,Imbuhan,Sinonim Dan

Lain-Lain

Kosa Kata:Cantik,Bersih,Lukis,Sekolah Dan Lain-Lain


Ilmu:Matematik,Kajian Tempatan

Nilai:Hormat-Menghormati,Kasih,Sayang Dan Lain-Lain

KBT

KB:Mengimlak

KP:Intrapersonal,Interpersonal,BCB,KMD

Aras 2(ii.)Menyusun perkataan

untuk membina ayat tunggal

dan ayat majmuk

Aras 1(i.)Mengambil imlak

perkataan dan ayat tunggal

dengan ejaan dan tanda baca

yang betul berdasarkan kata dan

ayat yang diperdengarkan

Aras 2(ii.)Menyusun perkataan


dan ayat majmuk

Aras 2(i.)Mengeja dan menulis

frasa dan ayat yan

diperdengarkan

MINGGU

5

(31.01.2011 hingga

04.02.2011)

Tema:Keluarga Ceria

Tajuk:Keluarga Saya

CUTI TAHUN

BARU CINA

(03.02.11-04.02.11)

Pada akhir


dapat:

1.Menceritakan sesuatu

yang didengar

berdasarkan maklumat

dengan sebutan dan

intonasi yang betul

2.Melafazkan ucapan

secara bertatasusila

3.Menyaakan sesuatu

maklumat berdasarkan

gambar

4.Mendengar dan

Fokus Utama:

2.1.Bercerita dengan mengunakan kata,frasa,ayat serta


1.4.Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan

meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsure

paralinguistic yang sesuai untuk menguatkan permintaan

2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan


1.2.Bertanya dan menjawab sesuatu perkara

Fokus Sampingan:

Aras 2(i.)Menceritakan cerita




Aras 3(iii.)mengisahkan sesuatu

perkara yan dialami dengan

menggunakan bahasa yang betul

Aras 1(i.)Mengemukan

permintaan untuk mendapatkan

kebenaran secara sopan

Aras 1(i.)Memberitahu isi-isi

berlakon secara berkesan 1.4.Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan

meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsur

paralinguistic yang sesuai untuk menguatkan permintaan



5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara

yang dibaca

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Ayat Tunggal,Kata Ganda,Kata Nama,Tanda

Baca

Kosa Kata:Ayah,Abang,Kakak,Adik Dan Lain-Lain


Ilmu:Muzik,Kajian Tempatan

Nilai:Kasih-Sayang,Rajin Dan Lain-Lain

KBT

KB:Menghubungkait

KP:Intrapersonal,Interpersonal,Konteksual,BCB

penting sesuatu perkara dengan

menggunakan perkataan-

perkataan dan frasa yang jelas

Aras 1(ii.)Memberikan jawapan


dikemukakan

Aras 2(i.)Meminta keizinan

memenuhi keperluan dengan

bersopan

Aras 3.(i.)Bercerita tentang

sesuatu perkara berdasarkan

sesuatu situasi dengan


Aras 3(i.)Memohon kebenaran

untuk melakukan tugasan

dengan menggunakan bahasa

yang tepat dan jelas

Aras 3(i.)Membaca teks bukan

sastera dan teks sastera dengan

sebutan dan intonasi yang betul

serta gaya penyampaian yang

sesuai

MINGGU

6

(07.02.2011 hingga

11.02.2011)

Tema:Keluarga

Ceria

Pada akhir pelajaran

murid-murid dapat:

1.menyampaikan puisi

dengan menggunakan

gaya dan intonasi yang

sesuai

2.menyatakan pendapat

Fokus Utama :

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Focus sampingan:

6.1 membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk

mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji

Arad 1(iii)memahami perkataan

,frasa,dan ayat

Aras 2(i)membaca pelbagai

jenis ayat dengan memberikan

penekanan pada intonasi

berdasarkan tanda baca

Tajuk:Tanggungjawab

Kami

tentang sesuatu yang

diberikan

3.mencari makna seauatu

bahan

4.membaca ayat dengan



termasuk maklumat daripada internet.

System Bahasa :

Tatabahasa:sinonim ,imbuhan,Tanda Baca

Kota kata: masak,tplpng,kemas,jasa,dll

Pengidian kurikulum:

Ilmu :muzik,kajian tampatan

Nilai:bertanggungjawab,berhemah tinggi

KBT

KB:membuat urutan menyusun mengikut keutamaan

membanding dan membeza

KP:Muzik ,kinestetik

Aras 1(i)merujuk kepada kamus

untuk meneliti ejaan yang betul

MINGGU 7

(14.02.2011 hingga

18.02.2011)

Tema:Keluarga Ceria

Tajuk :Saya Sayang

akan mereka

HARI

KEPUTERAAN

NABI MUHAMMAD

S.A.W

( 15.02..2011)


murid-murid dapat:

1.menyusun dan membina

ayat

2.menghjasilkan tulisan

yang cantik dan kemas

3.menulis menggunakan

tulisan berangkai

4.membina dan menulis

ayat mudah

5.menguji daya ingatan

6.menyampaikan sesuatu

maklumat

7.menulis ayat dalam kad

ucapan

8.menghasilkan kad

ucapan secara kreatif

Fokus Utama:

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal,dan ayat

majmuk

8.2.membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk

dalam penulisan teks tentang sesuatu tajuk

8.3.menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai

yan kemas

Fokus Sampingan:

8.1.membina dan menulis perkataan,ayat tunggal,dan ayat

majmuk


yang kemas

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Rangkaikata,KataAdjektif

Kosa Kata:gagah,cantik,cergas,dan lain-lain

Pengisian kurikulum:

Ilmu:muzik,psv,matematik

Aras 1(i)menulis perkataan dan



Aras 2(ii)menyusun perkataan


dan ayat majmuk

Aras 1(i)membina ayat tunggal

dan ayat majmuk berdasarkan

perkataan yang diberikan

Aras 1(i)menulis perkataan

dengan menggunakan tulisan

berangkai dengan kemas dan

cantik

Aras 3(ii)menulis ayat majmuk

dengan tulisan yang cantik

Aras 2(i)menulis ayat dengan

menggunakan tulisan berangkai

dengan kemas dan cantik

Nilai:kasih-sayang,kesyukuran

KBT

KB:merekacipta,menjana idea

KP:intrapersonal,kinestetik

MINGGU

8

(21.02.2011 hingga

25.02.2011)

Tema:Kami Murid

Cemerlang

Tajuk:Amalan

Cemerlang

CUTI PERISTIWA

KEJOHANAN

OLAHRAGA

SKBJ

(24.02.2011)

Pada akhir


dapat:

1.menceritakan tentang

sesuatu perkara

berdasarkan gambar

2.menyampaikan

pendapat dengan jelas dan

tepat

3.memaklumkan tentang

sesuatu perkara

4.bertutur berdasarkan

sesuatu maklumat

5.menjana ides dan

memproses sesuatu

maklumat secara teratur

Fokus Utama:

2.1.bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta

sebutan dan intonansi yang baik dan jelas

3.1.menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau


tepat dan laras bahasa yang sesuai dan sesuai

Fokus Sampingan:

4.1.mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang

sesuatu perkara secara terperinci dan tersusun




5.1.membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan


Sistem Bahasa:

Tatabahasa:imbuhan,kata kerja

Kosa kata:komputer,siber,e-mail,tetikus,monitor dan lain-

lain


Ilmu:sains dan BI

Nilai:keberanian,kerajinan,rasional

KBT

KB:menjana idea

Aras 3(i)bercerita tentang




betul

Aras 1(i):memaklumkan sesuatu

maklumat mengikut keutamaan

berdasarkan situasi

Aras 2(i)menyatakan sesuatu


ayat yang betul

Aras 3(i)menyampaikan

pendapat dengan kata,frasa serta

ayat yang jelas dan tepat

Aras 3(i):menghuraikan

maklumat yang disampaikan


yang sesuai

Aras (i)menyebut perkataan

yang mengandungi

diagraf,diftong,vokal

berbanding dengan betul

KP:intrapersonal,interpersonal,KMD,TMK

MINGGU

9

(28.02.2011 hingga

04.03.2011)

Tema:Kami Murid

Cemerlang

Tajuk:Amalan

Cemerlang

Pada akhir


dapat:

1.mengkaji dan

membincangkan sesuatu

perkara berdasarkan

sesuatu maklumat


berdasarkan maklumat

yang diterima

3.memberikan jawapan

berdasarkan soalan yang

dikemukakan

4.melakonkan perbualan

dengan menggunakan

bahasa yang sesuai

Fokus Utama:

2.2.melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan


4.2.mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan

pemerhatian,pengalaman oleh pihak lain

1.1.berbual tentang sesuai perkara berkaitan kehidupan

harian dengan menggunakan kata

ungkapan,ayat,sebutan,intonansi dan nada yang sesuai

Fokus Sampingan:



tepat,dan laras bahasa yang sesuai



1.2.bertanya dan menjawab sesuatu perkara

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:imbuhan,tanda baca

Kosa kata:cemerlang,bijak,makmal,cergas,dan lain-lain

Pengisian Kurikulum

Ilmu:KT,sains, pend..moral,PAI

Nilai:berdikari,keberanian

KBT

KB:menghubungkait,meramal

KP:intrapersonal,interpersonal,konstrukivisme,BCB

Aras 1(i)memberitahu isi-isi


menggunakan perkataan-

perkataan dan frasa yang jelas

Aras 1(i)memerihalkan sesuatu

perkara berdasarkan

pemerhatian dan maklumat

yang diterima

Aras 1(i)berbual tentang sesuatu


bahasa yang sesuai

Aras 1(i)mengenalpasti frasa

dan ayat yang sesuai untuk

menyampaikan maklumat

Aras 3(i)mengemukakan

pandangan yang dibina tentang

sesuatu perkara yang dilihat

atau daripada maklumat yang

diterima

Aras 1(ii)memberikan jawapan


dikemukakan

MINGGU

10

(07.03.2011 hingga

11.03 2011)

Tema:Kami Murid

Cemerlang

Tajuk:Bijak Belajar

CUTI

PERTENGAHAN

PENGGAL 1

(14.03.2011 hingga

18.03.2011)

Pada akhir


dapat:

1.membaca sesuatu bahan

dengan sebutan dan

intonansi yang betul

2.membaca dengan

sebutan dan intonansi

yang sesuai

3.menjawab soalan

pemahaman

4.memberikan komen

berdasarkan bahan yang

dibaca

Fokus Utama:

5.2.membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan

dan intonansi yang betul dan lancar serta memahami

perkara yang dibaca



Fokus Sampingan:


intonansi yang betul dan lancer serta memahami perkara

yang dibaca

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:sinonim

Kosa kata:takziah,lalai,jadual,rahsia,dan lain-lain


Ilmu :matematik,pend Moral

Nilai :kerajinan ,berdikari

KBT

KB:mengumpul,mengelas,menyusun mengikut keutamaan

KP:Interapersonal,interpersonal

TMK,BCB.

Aras 1(i)membaca teks bukan


sebutan dan intonansi yang

betul dan lancer

Aras 2(i)memberikan komen

dengan menaitkan pengalaman

sedia ada

Aras 1(ii)menjawab soalan


yang dibaca




betul dan lancar

MINGGU

11-12

(21.03.2011 hingga

01.04.2011)

Tema:Kami

MuridCemerlang


murid-murid dapat:

1.menulis perkataan

2.membina ayat tunggal

berdasarkan sesuatu

perkataan.

3.menyusun dan menulis

perkataan.

4.membina kata hubung

yang sesuai.

5.menulis perkataan

berdasarkan klu.

Focus Utama:

8.1 membina dan menulis perkataan,ayat tunggal.dan ayat

majmuk.

Fokus Sampingan :

8.2 membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk

dalam sesuatu teks tentang sesuatu tajuk.

8.1membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat

majmuk

Sistem Bahasa :

Aras 1 (i) menulis perkataan

dan ayat tunggal dengan cara

yang betul dan tulisan yang

cantik.

Aras 2 (ii)menyusun perkataan


dan ayat majmuk

Aras 1 (i) membina ayat tunggal



Tajuk:Sifat Murid

Cemerlang

6.menyelesaikan sesuatu

tugasan.

Tatabahasa: Kata Adjektif.

Kata Hubung.

Kata Kerja

Kosa kata:bestari,sekolah,biadab,peramah,cemerlang.


Ilmu: Pen.Seni Visual

Nilai:Berhemah tinggi,kesederhanaan

KBT:

KB:menilai

KP:Interapersonal,kinestetik.KMD. BCB

Aras 3(i)menyediakan

perenggan dengan

menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmuk berdasarkan tajuk

yang diberikan

MINGGU

13

(04.04.2011 hingga

08.04.2011)

Tema:Destinasi

Pelancongan

Tajuk:Mari

Melancong

Pada akhir


dapat:


sesuatu bahan dengan

teliti

2.mentafsir dan

melaporkan sesuatu

maklumat

3.mendengar sesuatu

bahan dengan teliti

4.menjawab soalan

pemahaman

5.menyampaikan cerita

yang diperdengarkan

6.mengecam maklumat

daripada bahan

7.menyampai maklumat

berdasarkan sesuatu

bahan

Fokus Utama:

1.2.:Bertanya dan menjawab sesuatu perkara



Fokus Sampingan:



Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Kata Hubung

Kata Tanya

Kata Nama

Kosa Kata:Negara,melancong,dan lain-lain


Ilmu:KT,PSV

Nilai:patriotism,semangat,bermasyarakat

KBT



dikemukakan


secara bertatasusila dengan

menggunakan ungkapan yang

sesuai


perkara denan menggunakan

ayat yang betul

Aras 2(i)menceritakan cerita



dan intonansi yang betul





KB:menjana idea

KP:naturalis,visual,BCB,konstruktivisme

betul





Aras 3(ii)mengisahkan sesuatu

perkara yang dialami dengan


MINGGU

14

(11.04.2011 hingga

15.04.2011)

Tema:Destinasi

Pelancongan

Tajuk:Pulau

Lagenda

Pada akhir


dapat:

1.membaca teks dengan

sebutan dan intonansi

yang betul

2.menyatakan isi-isi

penting dalam teks yang

dibaca

3.membaca dan

memahami sesuatu

maklumat



bahan

Fokus Utama:

5.2.membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan

intonansi yang betul dan lancer serta memahami perkara

yang dibaca

Fokus Sampingan:


dan intonansi yang betul dan lancar serta memahami

perkara yang dibaca

8.1.membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat

majmuk

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Simpulan Bahasa,Kata Nama,imbuhan

Kosa Kata:terbang,selamat,lagenda sekejap dan lain-lain


Ilmu:KT,sains,matematik

Nilai:kebebasan,kesyukuran

KBT

KB:menyusun mengikut keutamaan




betul dan lancer

Aras 2(ii)menyatakan isi-isi




Aras 2(i)melengkapkan ayat

dengan perkataan yang sesuai

KP:intrapersonal,interpersonal,BCB,kontekstual

MINGGU

15

(18.04.2011 hingga

22.04.2011)

Tema:Destinasi

Pelancongan

Tajuk:Tempat-Tempat

Yang Menarik

CUTI HARI

KEPUTERAAN

D.Y.M.M SULTAN

PERAK

(19.04.2011)

Pada akhir


dapat:

1.menulis ayat dengan

tulisan yang cantik

2.mengenalpasti isi

penting berdasarkan

sesuatu bahan

3.menulis karangan

berpandukan isi yang

diberikan

4.mengenalpasti dan

membetulkan kesilapan

tanda baca dalam ayat

5.menyelesaikan teka

silang kata

6.membina dan mengesan

perkataan

Fokus Utama:

8.1.membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat

majmuk

10.1.menghasilkan pelbagai genre(prosa dan

puisi)termasuk e-mail dan bermakna

Fokus Sampingan:


dalam teks tentang sesuatu tajuk

10.2.mengedit dan memurnikan hasil penulisan

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Sinonim,Kata Tanya,Kata Nama ,Tanda

Baca,Kata Ganda

Kosa Kata:nyaman,indah,hadiah,dan lain-lain


Ilmu:KT

Nilai:berhemah tingi,patriotisme

KBT

KB:menghubungkaitkan

KP:intrapersonal,interpersonal,TMK,konstruktivisme




Aras 3(ii)menulis ayat majmuk

dengan tulisan yang cantik

Aras 3(i)menulis karangan

berpandukan isi-isi penting

yang diberikan

Aras 2(i)membina ayat majmuk

berdasarkan tajuk yang

diberikan

Aras 2(i)menilai dan

membetulkan kesilapan ayat

MINGGU

16

(25.04.2011 hingga

29.04.2011)

Tema:Cintailah Alam

Sekitar

Tajuk:Kelab Kembara

Pada akhir


dapat:

1.berbual-bual tentang


mengunakan ayat yang

betul

2.mengemukakan soalan

bertumpu dan bercapah

3.melaporkan sesuatu

Fokus Uatma:

1.1.berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan

seharian dengan menggunakan

kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonansi dan nada yang

sesuai

1.2.bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara

bertatasusila


Aras 1(i)berbual tentang perkara


yang sesuai

Aras 2(i)mengemukakan soalan

bertumpu dan bercapah dengan

menggunakan kata tanya



perkara mengikut

keutamaan

4.menghuraikan

maklumat yang

disampaikan dengan

menggunakan bahasa

yang sesuai


Fokus Sampingan:

1.2.bertanya dan menjawab tentang perkara secara

bertatasusila


dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat

dan laras bahasa yang sesuai

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Kata Tanya

Kosa Kata:unggun,khemah,puisi,ahli kelab dan lain-lain


Ilmu:sains,matematik

Nilai:berdikari,kerjasama dan lain-lain

KBT

KB:menilai,meramal

KP:visual-ruang naturalis,konstruktivisme,KMD,BCB



Aras 3(i)bersoal jawab tentang

perkara yang menarik

berdasarkan sesuatu topic

Aras 3(i)menghuraikan


dengan menunakan bahasa yang

sesuai

MINGGU

17 dan 18

(02.05.2011 hingga

13.05.2011)

Tema:Cintailah Alam

Sekitar

Tajuk:Menjaga Alam

Sekitar

Pada akhir


dapat:

1.membaca dan

melakonkan sesuatu

bahan

2.mengenalpasti isi-isi

penting



4.membuat laporan secara

logic

5.membezakan maklumat

berdasarkan sesuatu

Fokus Utama:


intonansi yang betul dan lancar serta memahami perkara

yang dibaca

4.1.mengemukakan idea,pandangan,dan pendapat tentang

sesuatu perkara secara terperinci,tepat,dan tersusun



7.1.membaca dan menerangkan maksud kandungan teks

yang tersurat dan tersirat


sastera dan bukan sastera

dengan sebutan dan intonansi

yan betul serta gaya

penyampaian yang sesuai



yang dibaca




betul dan lancar

HARI PEKERJA

01.05.2011

CUTI PERISTIWA

KARNIVAL

KOLURIKULUM

04.05.2011

bahan

6.membaca dan

memahami arahan

7.menyampaikan


sesuatu bahan

Fokus Sampingan:



yang dibaca


pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan

oleh pihak lain


yang tersurat dan tersirat

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Kata Ganti Nama Diri,Penjodoh

Bilangan,Tanda Baca

Kosa Kata:mereka,pokok,ketul,dan lain-lain


Ilmu:KT,PSV

Nilai:kerajinan,kerjasama

KBT

KB:membuat inferens

KP:visual-ruang,BCB

Aras 1(i)melahirkan perasaan

berdasarkan topic yang

ditentukan



ayat yang betul

Aras 2(i)membaca ayat yang

diberikan


sastera dan sastera dengan


betul serta gaya penyampaian

yang sesuai


pandangan yang membina

tentang sesuatu perkara yang

dilihat atau daripada maklumat

yang diterima

Aras 2(i)memberikan komen

dengan menghubungkaitkan

pengalaman sedia ada

Aras 2(ii)menjelaskan maksud

ayat yang diberikan

MINGGU

19

(16.05.2011 hingga

20.05.2011.0

Pada akhir


dapat:1.menyusun

perkataan untuk membina

ayat

Fokus Utama:

1.3.memberikan dan memahami arahan serta perasaan

sesuatu perkara


Aras 1(i)mendengar dan

memahami arahan atau pesanan

dengan teliti


Tema:Cintailah Alam

Sekitar

Tajuk:Saya Sayang

Alam Sekitar

CUTI HARI WESAK

(17.05.2011)

2.menulis maklumat

berdasarkan sesuatu

bahan

3.mencantum ayat

berdasarkan sesuatu

bahan

4.membina ayat majmuk

berdasarkan teks

5.mengecam dan

membentuk sesuatu

perkataan baru

berdasarkan bahan

6.mengecamkan bahan

berdasarkan perkataan

majmuk


dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk

Fokus Sampingan:


majmuk



Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Kata Ganti Nama Diri,Imbuhan,tanda Baca

Kosa Kata:cemar,bahasa isyarat,meludah,bertakung dan

lain-lain


Ilmu:sains,pend.moral/PAI

Nilai:kebersiahn fizikal dan mental

KBT

KB:membuat kesimpulan

KP:kinestik,intrapersonal,intrepersonal,BCB


dan ayat majmuk







Aras 3(i)menyediakan

perenggan dengan

menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmuk berdasarkan tajuk

yang diberikan






diberikan

MINGGU

20 dan 21

(23.05.2011 hingga

17.06.2011)

Tema:Makanan Untuk

Kesihatan

Tajuk:Makanan

Seimbang

Pada akhir


dapat:

1.berbual tentang sesuatu

perkara dengan

menggunakan ayat yang

betul

2.menghuraikan

maklumat dengan

menggunakan bahasa

yang betul

Fokus Utama:

2.1.berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan

ayat yang betul

2.2.melaporkan sesuatu dengan menggunakan bahasa yan

sesuai dan tepat


tajuk dengan menggunakan kata istilah,frasa,,ayat yang









ayat yang betul



CUTI PENGGAL 1

(28.05.2011 hingga

12.06.2011)

HARI PENDIDIKAN

KHAS

(16.06.2011)

3.menyatakan kesimpulan

awal tentang sesuatu

perkara

4.menerangkan tentang

sesuatu perkara yang

didengar

5.menceritakan sesuatu

perkara dengan

menggunakan ayat yang

betul

6.menyatakan maklumat

mengikut keutamaan

berdasarkan situasi

7.menghuraikan

maklumat dengan

menggunakan bahasa

yang betul


oleh pihak lain

Fokus Sampingan:


intonansi yang betul dan memahami perkara yang dibaca

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:Ayat Tunggal,kata nama

Kosa Kata:karbohidrat,protein,zat,vitamin,lemak


Ilmu:sains,KT,PJK

Nilai:kebersihan,fizikal dan mental

KBT

KB:mengategori dan meramal

KP:kontekstual,konstruktivisme


Aras 3(i)menghuraikan


dengan bahas yang sesuai


perkara berdasarkan


yang diterima

Aras 1(ii)membaca ayat tunggal

dalam teks yang mengandungi

ayat tungal dan ayat majmuk

berbilang subjek

Aras 1(iii)memahami


MINGGU

22-23

(20.06.2011 hingga

01.07.2011)

Tema:Makanan Untuk

Kesihatan

Tajuk:Kebersihan

Makanan

Pada akhir


dapat:

1.memberikan penjelasan

tentang bahan yang

dibaca

2.memahami ayat dalam

teks

3.membaca dan berlakon

dengan sebutan dan

intonansi yang betul

4.merujuki pelbagai

sumber untuk maklumat

5.membaca dan

melengkapkan sesuatu

maklumat

Fokus Utama:





yang dibaca

6.1.membaca dam merujuk pelbagai sumber untuk


termasuk maklumat daripada internet

Fokus Sampingan:


majmuk

Aras 1(iii)memahami



sastera dengan sebutan dan

intonansi yang betul serta gaya

penyampaian yang sesuai



Aras 3(i)merujuk pelbagai

sumber untuk mencari

maklumat berkaitan tajuk yang

dibincangkan


6.mengungkapkan

sesuatu maklumat semula

semula dengan betul

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata nama,ayat majmuk dan penjodoh bilangan

Kosa kata:keeping,sebuah,tercemar,cirit birit dan lain-lain


Ilmu:sains,PJK

Nilai:kebersihan fizikal dan mental

KBT:menjana idea

KP:kontekstual


MINGGU

24

(04.07.2011 hingga

08.07.2011)

Tema:Makanan Untuk

Kesihatan

Tajuk:Tabiat

Makanan

Pada akhir


dapat:

1.memilih jawapan

berdasarkan sesuatu teks

2.menyalin ayat dalam

perenggan

3.membaca sesuatu bahan

dengan menggunakan

sebutan dan intonasi yang

sesuai

4.mengesan kesilapan

sesuatu perkataan ayat

Fokus Utama:


puisi)termasuk e-mail yang mudah,menarik dan bermakna


Fokus Sampingan:

5.1.membaca kuat perkataan dan aayt dengan sebutan dan


yang sesuai

Aras 1(i)melengkapkan

perenggan dengan perkataan

dan frasa yang sesuai

Aras 2(i)membaca perenggan

berdasarkan bahan rangsangan



Aras 1(i)menyebut perkataan

yang mengandungi


berganding dan konsonan

bergabung dengan betul

Aras 1(i)membaca ayat dalam

teks yang mengandungi ayat

tunggal dan ayat majmuk

berbilang subjek

Aras 1(iii)memahami


MINGGU

25

Pada akhir


dapat:

Fokus Utama:






(11.07.2011 hingga

15.07.2011)

Tema:Kisah Dan

Teladan

Tajuk:Peristiwa Yang

Berlaku

1.menyampaikan


sesuatu bahan

2.bercerita berdasarkan

gambar dengan

menggunakan bahasa

yang betul

3.memberikan pendapat

tentang sesuatu perkara

4.mengesan maklumat

daripada sesuatu bahan

5.menyatakan maklumat

berdasarkan sesuatu

bahan

6.bercerita berdasarkan

gambar

7.membuat laporan

mudah

2.3.melaporkan sesuatu dengan menggunakan bahasa yang

sesuai dan tepat

Fokus Sampingan:


majmuk

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata Tanya,ayat tunggal

Kosa kata:pengajaran,perkelahan,pertolongan dan lain-lain


Ilmu:Pend.moral,PAI

Nilai:baik hati,kerjasama,prihatin,dan lain-lain

KBT

KB:menyusun dan menhubungkait

KP:interpersonal,kontekstual,konstruktivisme






Aras 1(i)memberitahu isi-isi


menggunakan perkataan dan

frasa yang jelas



ayat yang betul








dan ayat majmuk

MINGGU

26

(18.07.2011 hingga

22.07.2011)

Tema:Kisah Dan

Teladan

Pada akhir


dapat:

1.membaca dengan

sebutan yan betul dan


2.menyatakan maksud

perkataan

3.menggunakan kata

Fokus Utama:

3.1. menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau

tajuk dengan menggunaan kata,frasa,istilah,ayat yang tepat


5.1.membaca kuat perkataan dan ayat dengan

menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan

memahami perkara yang dibaca

Aras 1(i)mengenalpasti prosa

dan ayat yang sesuai untuk


Aras 1(iii)memahami




Tajuk:Sang Merbah

Dan Sang Murai

tanya yang betul

4.menjelaskan sesuatu


5.menjelaskan pendapat

tentang sesuatu bahan

6.mengesan maklumat

berdasarkan sesuatu

bahan


intonasi yang betul dan lancar memahami perkara yang

dibaca

Fokus Sampingan:

6.1.membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk


termasuk maklumat daripada internet

Sistem Bahasa:

Tatabahasa kata nama,ayat majmuk,imbuhan,simpulan

bahasa dan lain-lain

Kosa kata:sarang,berlindung,berwaspada,hinggap,dan lain-

lain


Ilmu:PAI,KT

Nilai:rajin dan berdikari

KBT

KB:menjana idea,membuat hubungkait dalam

perhubungan,KP,kontekstual

yan dibaca

Aras 3(ii)memberikan

penjelasan tentang bahan sastera

dan bukan sastera yang dibaca




dibincangkan

MINGGU

27

(25.07.2011 hingga

29.07.2011)

Tema:Kisah Dan

Teladan

Tajuk:Jiran Yang

Prihatin

Pada akhir


dapat:

1.mengenalpasti isi-isi

penting daripada teks

2.menulis isi penting

mengikut urutan

3.menggunakan daftar

kata dengan betul

4.mengisi tempat kosong

dengan perkataan yang

sesuai

5.mengecam maklumat

berdasarkan sesuatu

Fokus Utama:


majmuk



Fokus Sampingan:

7.1.membaca dan menerangkan maksud dan kandungan

teks yang tersurat dan tersirat

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata adjektif,kata kerja,imbuhan

Kosa kata:melancong,berkas,memuji,mengucapkan







berpandukan isi-isi yang

diberikan

Aras 2(i)membaca ayat yang

diberikan

bahan

6.mengumpulkan sesuatu

bahan berdasarkan

sesuatu arahan


Ilmu:pend.moral dank t

Nilai:baik hati,bekerjasama,prihatin,semangat

bermasyarakatan

KBT

KB:menjana

idea,mentafsir,menginterprestasi,KP,kontekstual

Aras 2(ii)membaca ayat dalam

perenggan

Aras 3(ii)menghuraikan maksud

ayat dalam perenggan

MINGGU

28-29

(01.08.2011 hingga

12.08.2011)

Tema:Kami Anak

Malaysia

Tajuk:Janji Kami

Pada akhir


dapat:

1.memaklumkan sesuatu


situasi

2.menyatakan sesuatu

perkara dengan ayat yang

betul

3.memerihalkan


sesuatu gambar

4.bersoal jawab tentang

sesuatu topic

5.menghubungkaitkan


sesuatu bahan

Fokus Utama:

1.1.berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan

seharian dengan menggunakan

kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai

1.2.bertanya dan menjawab tentang perkara secara

bartatasusila


dengan manggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat




oleh pihak lain



Fokus Sampingan:


dalam sesuatu penulisan teks,tentang sesuatu tajuk

Sistem bahasa:

Tatabahasa:kata adjektif,kata ganda,kata bantu

Kosa kata:bersungguh-sungguh,tolong-menolong,undang-

undang dan lain-lain

Aras 1(ii)melafazkan ucapan

secara bertatasusial dalam

perbualan



mendapatkan respons

Aras 3(i)bersoaljawab tentang


berdasarkan sesuatu topic

Aras 1(ii)memaklumkan sesuatu


berdasarkan situasi


perkara berdasarkan

pemerhatian da maklumat yang

diterima



ayat yang betul




Ilmu:KT

Nilai:patriotism,berhemah tinggi,hormat-menhormati

KBT

KB:meramal,menilai,KP,KMD,kontekstual




diberikan

MINGGU

30 dan 31

(15.08.2011 hingga

26.08.2011)

Tema:Kami Anak

Malaysia

Tajuk:Malaysia

Negaraku

CUTI NUZUL AL-

QURAN

(17.08.2011)

Pada akhir

pelajaran:murid-murid

dapat:

1.menyatakan idi penting

dalam teks

2.memahami sesuatu


teks

3.mengecam isi-isi

penting

4.memahami perkataan

5.membaca dalam

pelbagai situasi


berdasarkan sesuatu

bahan

Fokus Utama:



5.2 membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara

yang dibaca



termasuk daripada internet





Sistem Bahasa :

Tatabahasa:ayat majmuk,kata kerja

Kosa kata:kemerdekaan,perayaan,perbarisan dan lain-lain


Ilmu:KT,muzik,pend.moral

Nilai:patriotism dan prihatin

KBT

KB:menjana idea,mengenalpasti idea,KP,kontekstual,BCB

Aras 1(iii)memahami




yang dibaca


sastera dan sastera dengan



sesuai


penting teks yan dibaca




dibincangkan


untuk mencari makna perkataan

yang betul dan tepat

Aras1(i)berbual tentang sesuatu

perkara dengan mengguanakan

ayat yang betul

CUTI HARI RAYA

PUASA

CUTI HARI

KEBANGSAAN

Fokus Sampingan:





Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata terbitan,kata ganda,kata kerja

Kosa kata:menghasilkan,pakaian,ubat-ubatan,tumbuh-

tumbuhan dan lain-lain


Ilmu:sains,KT

Nilai:rasional

KBT

KB:membuatkaitan dan perhubungan,menjana idea

KP:interpersonal

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata majmuk,kata adjektif,kata hubung

Kosa kata:tabiat,pemakanan,menyebar,dll


Ilmu:sains,pjk,muzik

Nilai:kebersihan fizikal dan mental

KBT

KB:membuat keputusan dan menganalisis,KP,kontekstual





Aras1(i)memberitahu isi-isi


menggunakan perkataan dan

frasa yang jelas



ayat yang betul

Aras 1(i)embina ayat tunggal





diberikan

MINGGU

32 dan 33

Pada akhir


dapat:

Fokus Utama:


majmuk

Aras1(i)menulis perkataan dan



(05.09.2011 hingga

16.09.2011)

Tema:Kami Anak

Malaysia

Tajuk:Hari

Kebangsaan Malaysia

CUTI HARI

MALAYSIA

(16.09.2011)

1.menggunakan tanda

baca yang betul

2.menulis dengan cantik

dan kemas

3.mengesan kesilapan

dalam bahan

4.mengedit dan

memurnikan sesuatu

penulisan

5.menulis ayat mudah

6.menghubungkaitkan

sesuatu perkataan dengan

gambar




yang kemas

9.1.mengambil imlak teks yang diperdengarkan


Fokus Sampingan:



Sistem Bahasa :

Tatabahasa:ayat majmuk

Kosa kata:bunga api,meriah,kereta,berhias,dll


Ilmu:KT,muzik,pend.moral

Nilai:partriotisme

KBT

KB:menjana idea,KP,kontekstual




Aras 2(i)menulis ayat dengan


dengan kemas dan cantik

Aras 3(i)mengambil imlak

berdasarkan teks yang

diperdengarkkan menggunakan

ejaan dan tanda baca yang betul



Aras 3(i) menilai dan


dalam teks



ayat yang betul









Aras 3(ii)mengisahkan sesuatu

perkara yang dialami dengan


MINGGU

34

(19.09.2011 hingga

23.09.2011)

Tema:Kita Pengguna

Bijak

Tajuk:Bijak Memilih


murid-murid dapat:


sesuatu maklumat.

2.memberikan maklumat

secara rasional

3.mendengar dan

memahami pesanan

4.mengucap kata bual

dengan sebutan dan


5.mendengar dan

memahami sesuatu

pesanan.


pesanan.

7menyampaikan pesanan

berdasarkan sesuatu

bahan.


tentan sesuatu pesanan

9.memerihalkan sesuatu

perkara berdasarkan

sesuatu perkara.

10.menjelaskan maklumat

berdasarkan sesuatu

bahan.

Fokus Utama;

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara yang berkaiyan

tentang kehidupan seharian sengan menggunakan kata

ungkapan,ayat,sebutan,intonasi,dan nada yang sesuai

1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu pertkara

secara bertatasusila.

1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan

tentang sesuatu perkara.

4.1Mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang

sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.

4.2mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan

pemerhatian pengalaman dan maklumat yang disampaikan

oleh pihak lain

Fokus Sampingan

8.1membina dan menulis perkataan ayat tunggal,dan ayat

majmuk

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:ayat tunggal,kata nama

Kosa Kasa:

Barangan,tarikh luput,tanda harga,pasar raya.


Ilmu:matematik

Nilai :rasional kejujuran ,keasilan

Sisten Bahasa:

Tatabahasa:imbuhan,kata ganda,peribahasa

Kosa Kata:menabung,berjimat-cermat,nasihat.


Ilmu:matematik

Nilai:kasih saying,berdikari,keserdahanan

KBT

KB:membuat kaitan dan perhubungan

Aras 1(i)melafazkan ucapan

secara bertatasusila dalam

perbualan

Aras 3(i)menyatakan perasaan

dan teguran secara berterus-

terang dengan sopan dalam

perbualan

Aras 3(i)bersoal-jawab tentang


berdasarkan sesuatu topik

Aras 1(i)mendengar dan

memahami arahan atau pesanan

dengan teliti

Aras 1(ii)menyatakan arahan

atau pesanan dengan sebutan

yang betul dan jelas

Aras 2(ii)menerima dan

melaksanakan arahan serta

pesanan dengan betul

Aras 3(i)memaklumkan arahan

serta pesanan yang diterima

secara jelas,tepat dan tersusun

Aras 3(i)menyampaikan

pendapat dengan kata,frasa serta

ayat yang tepat


KP:visual ruang,interpersonal ,kontekstual,KMD

perkara berdasarkan

pemerhatian berdasarkan


yang diterima








dan ayat majmuk

MINGGU

35

(26.09.2011 hingga

30.09.2011)

Tema:Kita Pengguna

Sekolah

Tajuk:Suka

Menabung

Pada akhir


dapat:

1.membaca petikan

dengan sebutan yang

betul dan intonasi yang

sesuai

2.menghuraikan sesuatu


teks

3.menyatakan isi-isi

penting berdasarkan teks

4.menjawab soalan

pemahaman

5.manyatakan maksud

perkataan

Fokus Utama:



5.3.membaca kuat prosa dan puisi dengan sebutan dan


yang dibaca


mendapatkan maklumat bagi mendapatkan tajuk yang

sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet


yang tersirat

Fokus Sampingan:

8.1.membina dan menulis perkataan,ayat tunngal dan ayat

majmuk

Aras1(iii)memahami




intonasi yang betul dan lancar



yang dibaca


untuk mencari makna,perkataan

yang betul dan tepat




dibincankan

Aras 1(i)membaca perkataan

dan frasa yang diberikan


denan perkataan yang sesuai



dan ayat majmuk

MINGGU

36

(03.10.2011 hingga

07.10.2011)

Tema:Kita Pengguna

Sekolah

Tajuk:Kelab

Pengguna Sekolah

CUTI HARI

KEUSAHAWANAN

(03.10.2011)

Pada akhir


dapat:

1.mengimlak teks

2.menghasilkan tulisan

berangkai

3.mengedit teks bagi

mengenalpasti kesalahan

dalam teks

4.menghubungkaitkan

sesuatu maklumat

5.menulis ayat dengan

menggunakan kata

hubung

Fokus Utama:


majmuk



8.3.menulis perkataan dengan tulisan berangkai yang

kemas

9.1.mengambil imlak teks yang diperdengarkan


Fokus Sampingan



Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata hbung,kata nama,imbuhan

Kosa kata:menyebarkan,aktif,keiatan


Ilmu:matematik,KH

Nilai:kejujuran,prihatin,semangat,kemasyarakatan,keadilan

Aras 3(i)menggunakan kata

hubung yang sesuai untuk

membina ayat majmuk




Aras 3(i)menulis teks dengan


Aras 3(i)mengenalpasti dan


ejaan,perkataan dan tanda baca

yang betul

Aras 1(i)mengenalpasti dan


ejaan,perkataan dan tanda baca

dalam ayat



Aras 1(ii)membaca ayat dalam

teks yang mengandungi ayat

tunggal dan ayat majmuk

KBT:

KB:membuat kaitan dan

perhubungan,kontekstual,konstruktivisme

berbilang subjek

Aras 1(iii)memahami


MINGGU

37-38

(10.10.2011 hingga

21.10.2011)

Tema:Flora Dan

Fauna

Tajuk:Melawat Ke

Taman Botani

Pada akhir


dapat:

1.melaporkan sesuatu

perkara berdasarkan

maklumat

2.membina soalan untuk

mendapatkan maklumat

3.memberikan jawapan

yang betul

4.melafazkan sajak

dengan cara yang betul



6.melakukan sesuatu

berdasarkan sesuatu

perkara

Fokus Utama:

1.2.bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara

bertatasusila

1.4.memberikan dan memahami arahan serta pesanan



sebutan intonasi yang baik dan jelas

2.2.melaporkan sesuatu dengan menggunakan bahasa yang

sesuai dan tepat


tajuk dengan menggunakan kata,frasa,istilah ayat yang


4.1.mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang

sesuatu perkara secara terpeinci,tepat dan tersusun

Fokus Sampingan:


intonasi yang betul dan lancar serta mengambil perkara

yang dibaca

Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata Tanya,kata jerja,kata adjedtif

Kosa kata:flora,fauna,lawatan,rombongan,tumbuhan



pelbagai soalan untuk dapatkan

respons



dikemukakan

Aras 3(i)memaklumkan arahan

serta pesanan yang diterima

secara jelas,tepat dan tersusun

Aras menceritakan cerita yang

didengar dan ditonton dengan

menggunakan sebutan dan

intonasi yang betul

Aras 3(i)menyatakan

kesimpulan awal tentang


menggunakan kata,frasa dan

ayat yang tepat

Aras 1(i)mengenalpasti frasa

dan ayat-ayat yang sesuai untuk


Aras 1(ii)memaklumkan sesuatu


berdasarkan situasi

Ilmu:sains,KT

Nilai:erajinan,kerjasama

KBT

KB:menyusun atur,mentafsir

KP:interpersonal,intrapersonal,kontekstual

Aras 1(i)melahirkan perasaan

berdasarkan topic yang tertentu



intonasi yang betul dan lancar


sastera dan teks sastera denagn


betul serta gaya panyampaian

yang sesuai

MINGGU

39-40

(24.10.2011 hingga

04.11.2011)

Tema:Flora Dan

Fauna

Tajuk:Alam Fauna

Kita

Pada akhir


dapat:


berdasarkan sesuatu

maklumat

2.membaca ayat dengan

memberikan penekanan

kepada intonasi

berdasarkan kepada

tanda baca

3.menyatakan isi penting

dalam teks

4.membaca teks dengan



Fokus Utama;


intonasi yang betul dan intonasi yang betul dan

memahami perkara yang dibaca



yang dibaca



termasuk maklumat dari internet

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang

tersirat

Fokus Sampingan:


dalam sesuatu tajuk




penekanan kepada intonansi





dan lancar

Aras 2(ii0menyatakan isi-isi






sesuai



CUTI DEEPAVALI

(26.10.2011)


Sistem Bahasa:

Tatabahasa:kata terbitan,kata ganda,kata kerja

Kosa kata:menghasilkan,pakaian,ubat-ubatan,tumbuh-

tumbuhan


Ilmu:sains,KT

Nilai:rasional

KBT:

KB,membuat kaitan dan perhubungan,menjana idea

KP:interpersonal,intrapersonal


dibincangkan

Aras 1(ii)menyatakan maksud

perkataan dan frasa dalam ayat

yang diberikan

Aras 3(ii)menghuraikan maksud

ayat dalam perenggan


berdasarkan perkataan yang

diberikan



diberikan

MINGGU

41-42

(07.11.2011 hingga

18.11.2011)

Tema:Flora Dan

Fauna

Tajuk:Kepentingan

Flora Dan Fauna

CUTI HARI RAYA

QORBAN

(07.11.2011)

CUTI PERISTIWA

HARI ANUGERAH

(16.11.2011)

Pada akhir


dapat:

1.menyusun maklumat

mengikut urutan

2.meneliti dan memahami

sesuatu maklumat

3.menulis ayat mudah

berdasarkan gambar

4.mengkaji maklumat

berdasarkan bahan

5.menulis perkataan

berdasarkan bahan

6.membina ayat mudah

berdasarkan sesuatu

gambar

Fokus Sampingan:

1.2.bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara

bertatasusila



termasuk maklumat dari internet




secara bertatasusila dengan

menggunakan ungkapan yang

sesuai




dibincangkan

Aras 1(i)menyebut perkataan

yang mengandungi


berganding dan konsonan

bergabung dengan betul



penekanan kepada intonasi

CUTI AKHIR

TAHUN

(19.11.2011 hingga

01.01.2012)


rancangan tahunan bm sk tahun 2

Documents