rancangan pelajaran harian

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU PERTAMA : 9 OGOS HINGGA13 OGOS 2015

TAHUN : 4 ARIF

BIL MURID : 20 /22

MASA : 7.20 PAGI – 8.20 PAGI

TARIKH : 11 OGOS 2015 (SELASA)

BIDANG : SIFAT BAHAN

TAJUK : Konduktor dan Penebat Elektrik

Standard Kandungan : 7.0 Sifat bahan

7.2 Sifat Bahan

Standard Pembelajaran :

7.2.5 Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan mengalir elektrik iaitu konduktor elektrik atau penebat elektrik

7.2.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK , penulisan atu lisan.

OBJEKTIF :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menyenaraikan bahan konduktor dan penebat elektrik2. Menamakan bahan konduktor elektrik3. Menamakan bahan penebat elektrik

PENGISIAN KURIKULUM :

EMK : kreativiti dan inovasi,tmk

KEMAHIRAN PROSES SAINS : memerhati,mengelas,berkomunikasi

KEMAHIRAN MANIPULATIF : melakar

MEDIA : LCD, Komputer, Carta, Lembaran Kerja, Lampiran

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Langkah dan Masa Aktiviti Pengisian kurikulum CatatanLangkah 15 Minit

Soal jawab berkaitan benda disekeliling murid

Menyatakan benda yang terdapat disekeliling

Berkomunikasi

Langkah 210 minit

Murid memerhati MS Power yang dipaparkan

Bersoal jawab

Menamakan objek

Murid menyatakan bahan yang digunakan menghasilkan objek

MemerhatiMengelasberkomunikasi

Paparan MS Power Point mengenai bahan-bahan dipersekitaran murid.

PakuPembaris plasticPembaris kayuPembaris besiPemadamMata penselBukuKertasKlip kertasDawai kokotPenPensel

Langkah 320 minit

Latihan interaktif - Melengkapkan Jadualdengan MS power point.

Setiap kumpulan melengkapkan jadual mengunakan Site yang terdapat dalam Frog VLE yang telah disediakan.

Perbincangan

Latihan dalam lembaran kerja

MengelasBerkomunikasi

Chroom bookFrog VLELembaran kerja

Penutup5 minit

Tayang VideoSifat bahan konduktor dan penebat elektrik

MemerhatiMembuat Kesimpulan

Video dari aplikasi You Tube.

Tandatangan Guru Tandatangan Mentor (HALIMATUN SAADIAH BT RAMLI) ( )

NAMA :..................................................................

LEMBARAN KERJA

Kebolehan mengalirkan arus elektrik (konduktor) atau penebat elektrik.

Jenis Bahan Konduktor elektrik Penebat elektrikKunciGetah pemadamWayar kuprumTali pinggang kulitPembaris plastikKayu aiskrimPaku logamReben Kertas


MINGGU KEDUA : 16 OGOS HINGGA 20 OGOS 2015

TAHUN : 4 ARIF

BIL MURID : /22






7.2 Sifat Bahan




OBJEKTIF :


i) Mengelaskan objek dan menyatakan ciri yang digunakan bagi pengelasan.


EMK : kreativiti dan inovasi,tmk, bahasa

KEMAHIRAN PROSES SAINS : memerhati,mengelas,berkomunikasi, membuat

Inferens, mengeksperimen

KEMAHIRAN MANIPULATIF : mengendalikan spesmen dengan betul dan cermat

MEDIA : LCD, Komputer, Carta, Lembaran Kerja, Lampiran,

objek maujud, litar-mentol,wayar,sel kering



Pamerkan objek dan bersoal jawab berkaitan objek

Guru membuat rumusan berkaitan

Berkomunikasi Objek maujud

objek yang ditunjukkan

Langkah 230 minit

Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan kecil dan setiap kumpulan dibekalkan dengan kad tugasan

Murid menjalankan eksperimen seperti dalam kad tugsan

Melengkapkan jadualdan membentangkan keputusan eksperimen

MemerhatiMengelasBerkomunikasiMengeksperimenMembuat inferens

Kad TugasanBina satu litar yang lengkap menggunakan mentol, wayar, sel kering dan kemudian uji bahan yang terdapat disekeling.Contoh : paku,klip kertas,pensel,pembaris,kertas,kepinganbesi,straw,kain

Jadualbahan Nyalaan

mentolpaku MenyalaKertas

Tidakmenyala

Langkah 320 minit

Perbincangan

Latihan dalam lembaran kerja

MengelasBerkomunikasi

Lembaran kerja

Penutup5 minit

Nyanyian lagu- Sifat Bahan

Konduktor dan penebat

Membuat Kesimpulan

Video dari aplikasi You Tube.


LEMBARAN KERJA

NAMA :

Jawab soalan-solan berikut

1. Apakah tujuan eksperimen tersebut?

2. Nyatakan dua maklumat yang dikumpul berdasarkan penyiasatan?

3. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan yang dijalankan?

4. Lakarkan gambarajah litar yang lengkap berdasarkan penyiasatan dan labelkan

NAMA KUMPULAN : .......................................................

Lengkapkan jadual berikut:

JADUAL PEMERHATIAN

OBJEK NYALAAN MENTOL KONDUKTOR/PENEBATELEKTRIK

KESIMPULAN :

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


MINGGU KETIGA : 23 OGOS HINGGA 27 OGOS 2015

TAHUN : 4 ARIF

BIL MURID : 21/22






7.2 Sifat Bahan




OBJEKTIF :


ii) Mengitlak sifat bahan dengan menjalankan penyiasatan secara saintifik.iii) Melakar litar elektrik yang dibina.


EMK : kreativiti dan inovasi,tmk, keusahawanan

KEMAHIRAN PROSES SAINS : memerhati,mengelas,berkomunikasi, membuat

Inferens, mengeksperimen

KEMAHIRAN MANIPULATIF : mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat

MEDIA : Carta, Lembaran Kerja, Lampiran,

objek maujud, litar-mentol,wayar,sel kering



Objek di sekeliling kita

- Murid menyatakan jenis objek yang ditunjukkan

- Bersoal jawab berdasarkan objek

- Rumusan

Berkomunikasi

Keusahawanan

Objek maujud

Langkah 220 minit

Murid mengenal pasti bahan konduktor dan penebat

Mengedarkan pelbagai jenis objek kepada murid,

Seperti paku, kertas buku, pensil kayu, pembaris plastik, karbon pensil, duit syiling 10 sen, sudu plastik, getah pemadam dan rod kaca.

Murid mengelaskan bahan kepada 2 kumpulan konduktor dan penebat elektrik.

Melengkapkan jadual

MemerhatiMengelasBerkomunikasiMembuat inferens

Lembaran kerja Melengkapkan Jadualbahan Konduktor

/penebatpakuKertas

Langkah 320 minit

Mengeksperimen

Murid dibahagikan dalam 5 kumpulan dan setiap kumpulan diberikan kad tugasan.

Murid baca arahan dalam kad tugasan

Menjalankan tugasan berdasarkan kad tugasan

MengelasBerkomunikasiEksperimenMengawal pemboleh ubah

Kad Tugasan

Arahan1. Bina satu litar

lengkap menggunakan alat dan bahan yang disediakan.

2. Uji bahan-bahan yang disediakan.

3. Perhatikan nyalaan mentol

dan catatkan4. Lengkapkan

jadual

Langkah 4 Perbincangan

Bahan konduktor (pengalir elektrik)

Bahan penebat(bukan pengalir elektrik)

Senarai bahan konduktor dan penebat elektrik

Murid membuat peta minda.i)Bahan konduktorii)Bahan penebat

BerkomunikasiMengelas

Penutup5 Minit

Murid membuat rumusan isi pelajaran

Berkomunikasi


KUMPULAN : .........................................

KAD TUGASAN

Arahan

1. Bina satu litar lengkap menggunakan alat dan bahan yang disediakan.2. Uji bahan-bahan yang disediakan.3. Perhatikan nyalaan mentol dan catatkan

Lengkapkan jadual

BAHAN KONDUKTOR PENEBAT

KESIMPULAN/RUMUSAN:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

LEMBARAN KERJA

NAMA : .............................................................

Lakar peta minda

i) Bahan konduktorii) Bahan penebat

rancangan pelajaran harian

Documents