rancangan pelajaran harian

1
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR BAHASA MALAYSIA Mata Pelajarandankelas Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari Tema/Tajuk Kebudayaan Makanan Kita Masa 7.30 8.30 pagi Standard Pembelajaran 1.4.4 / Literasi 3.2. ObjektifPembelajaran Padaakhirpengajarandanpembelajaran, muriddapat:- i) Bertuturuntukmenyatakanpermintaandenganbetul. ii) Bertuturuntukmenyatakanpermintaandemganintonasi yang betulsecarabertatasusila. iii) LITERASI Menyebutdanmemadankanfrasa yang mengandungisuku kata terbukadansukukata tertutupdengangambar. Aktiviti 1) Menuturkanayat-ayatpermintaan yang telahdidengardaripada dialog. 2) Main peranansebagaipenjualdanpembeli. 3) Berbincangtentangcara yang betulmembinaayatpermintaanberdasarkansituasidanmenuturka nnyasemula. 4) Menulisayatpermintaanberdasarkangambar, slaid, power point atausituasipadakomputer, papantulisataulembarankerja. AktivitiLiterasi: 1) Mengeja, menulisdanmenyebutfrasamenunjukkanpermintaandenganbimb ingan guru. 2) Memadankanfrasamenunjukkanpermintaandengangambar yang sesuai. EMK NilaiMurni Berbudibahasa, jujur. Keusahawanan Sikapdanpemikirankeusahawanan Bahan Bantu Belajar Radio/komputer, slaid, power point, gambar-gambartunggal, kadgambardanlembarankerja. PenilaianPengajarandanPembelaj aran Muridmenuturkanayat- ayatpermintaanberdasarkangambarsituasiatauslaid power point yang dipaparkan. Refleksi 30 orang daripada 36 orang muridtelahmencapaiobjektif P&P. Murid yang belummenguasaiakandiberibimbingan. Murid yang telahmenguasaiakandiberilatihanpengayaan.

Upload: lailihjdaud

Post on 14-Jul-2015

137 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

KSSR BAHASA MALAYSIA

Mata Pelajarandankelas

Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari

Tema/Tajuk

Kebudayaan – Makanan Kita

Masa

7.30 – 8.30 pagi

Standard Pembelajaran

1.4.4 / Literasi 3.2.

ObjektifPembelajaran Padaakhirpengajarandanpembelajaran, muriddapat:- i) Bertuturuntukmenyatakanpermintaandenganbetul. ii) Bertuturuntukmenyatakanpermintaandemganintonasi yang

betulsecarabertatasusila. iii) LITERASI

Menyebutdanmemadankanfrasa yang mengandungisuku kata terbukadansukukata tertutupdengangambar.

Aktiviti 1) Menuturkanayat-ayatpermintaan yang telahdidengardaripada dialog.

2) Main peranansebagaipenjualdanpembeli. 3) Berbincangtentangcara yang

betulmembinaayatpermintaanberdasarkansituasidanmenuturkannyasemula.

4) Menulisayatpermintaanberdasarkangambar, slaid, power point atausituasipadakomputer, papantulisataulembarankerja.

AktivitiLiterasi: 1) Mengeja,

menulisdanmenyebutfrasamenunjukkanpermintaandenganbimbingan guru.

2) Memadankanfrasamenunjukkanpermintaandengangambar yang sesuai.

EMK NilaiMurni – Berbudibahasa, jujur. Keusahawanan – Sikapdanpemikirankeusahawanan

Bahan Bantu Belajar Radio/komputer, slaid, power point, gambar-gambartunggal, kadgambardanlembarankerja.

PenilaianPengajarandanPembelajaran

Muridmenuturkanayat-ayatpermintaanberdasarkangambarsituasiatauslaid power point yang dipaparkan.

Refleksi 30 orang daripada 36 orang muridtelahmencapaiobjektif P&P. Murid yang belummenguasaiakandiberibimbingan. Murid yang telahmenguasaiakandiberilatihanpengayaan.