presentation-tajuk-2-.pptx
TRANSCRIPT
Tajuk 2 : Kesantunan dan penampilan guru berdasarkan etika keguruan
Kerjaya guru akan dipandang negatif jika kesantunan dan penampilan tidak dijaga oleh seseorang guru. Huraikan.
NAMA: MAGESSWARI MUNIANDY
OPSYEN: 8 PISMP PRA/PJ/MU
TAJUK TUTORIAL 3
Apakah maksud kesantunan??
kesantunan
Perlakuan atau tingkah laku yang mampu menjalinkan hubungan yang baik Antara satu sama lain yang menjadikan sesuatu pergaulan itu berada dalam keadaan harmoni dan mesra.
Definisi Kesantunan
Kesantunan guru
Dilihat dari pelbagai segi dalam pergaulan harian dan perhubungan antara guru dengan murid, guru dengan rakan sejawat, guru dengan pihak pengurusan sekolah dan perhubungan guru dengan masyarakat setempat.
Menunjukkan segala tindakan yang mempunyai nilai sopan-santun atau nilai etika yang berlaku secara beradab dalam kehidupan mereka.
Kesantunan Guru Dibahagikan kepada 3 Bahagian :
Kesantunan berpakaian
Kesantunan
Tingkah Laku
Kesantunan Berbahasa
Kesantunan berpakaian
Jenis pakaian
Fesyen pakaian
Solekan
Berpakaian yang sopan sesuai dengan etika berpakaian yang disarankan dalam peraturan tatatertib dan kelakuan bagi penjawat awam.
Bijak memilih pakaian khasnya semasa di sekolah.
Tidak boleh berpakaian yang dapat merangsang orang lain terutamanya jenis jantina yang berlainan.
Kesantunan Tingkah Laku
Tatacara bertindak atau gerak gerik guru ketika menghadapi sesuatu dalam situasi tertentu.
Sambungan
Cara duduk, cara mengambil makanan, cara makan, cara membersihkan mulut selepas makan
Semasa berhadapan dengan ibu bapa,
menunjukkan tingkah laku yang sesuai.
Kesantunan berbahasa
Cara guru berkomunikasi sama ada dari segi verbal atau cara berbahasa.
Sambungan
Guru perlu mengambil kira kepada norma-norma budaya dan tidak hanya sekadar menyampaikan idea yang difikirkannya sahaja.
Guru yang tidak kesantunan bahasa, akan dianggap sebagai seorang yang sombong, angkuh, tak acuh, egois, tidak beradat, bahkan tidak berbudaya.
Membantu guru menyampaikan mesej dengan jelas khususnya ketika melaksanakan pengajaran.
Aspek yang harus dikuasai :
Ragam bahasa apa yang sewajarnya digunakan dalam situasi tertentu
Bila dan bagaimana giliran berbual harus dimulakan.
Bagaimana mengatur kelantangan suara ketika berkomunikasi.
Bagaimana sikap dan gerak-geri ketika berkomunikasi.
Bila seharusnya diam dan menamatkan perbualan.
Penampilan Guru
Apakah maksud Penampilan??
Penampilan Guru
Dirujuk kepada ciri-ciri peribadi yang dimiliki oleh guru termasuklah sikap, kepercayaan, minat, apresiasi dan nilai-nilai.
PENAMPILAN
Cara seseorang memperagakan dirinya dari segi fizikal mengikut kesesuaian keadaan.
Penampilan diri yang sesuai melambangkan kecekapan seseorang menguruskan diri, menangani keperluan, menampakan kebijaksanaan dan menimbulkan rasa hormat terhadap orang lain.
Sifat dan penampilan diri guru yang disenangi
Sifat-sifat Akhlak
Sentiasa bercakap benar dan jujur, menepati janji, amanah dan ikhlas dalam perkataan.
Guru yang sentiasa merendah diri, sabar, tabah, cekal, pemaaf, toleransi, sentiasa menyayangi murid dan pemurah.
Menjadi role model yang baik kepada murid
Penampilan Sifat Rohaniah
Penampilan Sifat-sifat Mental
Menguasai mata pelajaran yang diajar, luas pengetahuan am dan cenderung kepada pelbagai bidang.
Kecenderungan dan memahami keperluan murid serta fasih, bijak dan petah dalam penyampaian pengajaran.
Mengantuklah~
PenampilanSifat-sifat Kejiwaan
Sifat tenang dan emosi yang mantap, optimistik dalam hidup.
Bersifat lemah lembut dan baik dalam pergaulan
Berfikiran terbuka dan boleh menyesuaikan diri dalam masyarakat.
Penampilan Sifat-sifat Fizikal
Sihat tubuh badan dan terhindar dari penyakit.
Berpakaian sesuai.
Kemas dan bersih.
Mematuhi dan mengikuti etika pemakaian yang sesuai mengikut situasi, tempat dan keadaan.
Kepentingan Penampilan diri:
Melambangkan kecekapan seseorang menguruskan diri
Menampakkan rasa hormat terhadap orang lain.
Lebih berkeyakinan
melambangkan peribadi, cara berinteraksi.
Sambungan..
Murid akan lebih bersemangat untuk belajar apabila melihat gurunya sentiasa perpakaian kemas dan rapi.
Murid akan mendapat penerimaan yang positif daripada guru secara tidak langsung mawujudkan suasana yang kondusif dalam kelas
- Menunjukkan teladan, cara berpakaian dan tingkah laku yang baik
Kesimpulannya
Setiap individu yang bergelar pendidik, perlu sentiasa berusaha untuk membawa penampilan diri yang positif supaya kerjaya sebagai guru akan dipandang mulia.
Murid
Role model
Hormat
Persekitaran
Kepercayaan
Pandangan / pendapat
Sekolah
Perselisihan faham
Gejala sosial
Arahan
Pandang rendah
Kualiti guru
Masa depan generasi