TAHUN 3Tema : Unit 1 : Laluan Pejalan Kaki dan Lorong laluanTajuk : 1. Tempat yang selamat untuk berjalan.Kemahiran : Fokus utama : 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang

sesuai dan tepat.

Fokus Sampingan : Membina dan menulis ayat tunggal.

PKJR : 1.6.1 Mentakrifkan kegunaan laluan / lorong pejalan kaki dan / atau laluan kongsi

(termasuk juga bahu jalan )Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :1. Menulis 5 langkah menggunakan laluan pejalan kaki dengan selamat.2. Menyalin ayat tunggal yang dibina dengan tulisan cantik dan kemas3. Menyatakan tempat lauan yang selamat bagi pejalan kakiAktiviti : 1. Murid berbual tentang tempat laluan yang selamat.2. Murid melengkapkan jadual berdasarkan pemerhatian.3. Murid menulis ulasan.

4. Murid mengenalpasti maklumat tentang berkongsi laluan dengan selamat.

Sistem Bahasa : Tatabahasa : Ayat tunggal

Kosa Kata : laluan pejalan kaki

Laluan kongsi

Bahu jalan

Parkir

Lopak

rumit

Pengisian Kurikulum : Ilmu : Kajian Tempatan

Nilai : Menjaga keselamatan, mematuhi arahan, berhati-hati, berwaspada

KBT : KB : Membuat keputusan

BCB : PerbincanganRefleksi : (Berdasarkan penilaian guru selepas P&P dilaksanakan. (Menjurus kepada murid)LangkahAktiviti Pengajaran dan PembelajaranCatatan

Set Induksi3 min1. Murid dibahagikan dalam kumpulan dan diberikan jigsaw puzzle (gambar laluan pejalan kaki) 2. Murid diminta mencantum jigsaw puzzle dalam kumpulan

Media:Kad gambarElemen PKJR

Langkah 13 min

1.Murid berbual tentang tempat laluan yang selamat.

Rujuk : Modul Guru Tahun 3

Unit 1 / Media: 1.1 / m.s 20Kad Imbasan Gambar

Kosa kata:

laluan pejalan kaki

Lauan kongsi

Bahu jalan

Parkir

Lopak

rumit

Elemen PKJR

Langkah 2

5 min

2.Murid melengkapkan jadual berdasarkan pemerhatian.

Rujuk : Modul Murid PKJR Tahun 3

Unit 1 / m.s 5

Elemen BM

Langkah 3

10 min

3.Murid menulis ulasan.

Rujuk : Modul Murid PKJR Tahun 3

Unit 1 / m.s 5

Elemen BM

Langkah 4

5 min4.Murid mengenalpasti maklumat tentang berkongsi laluan dengan selamat dan membuat catatan.

Buku latihan BMElemen PKJR

PenutupMurid menyalin ayat tunggal yang dibina dengan tulisan cantik dan kemas.Buku latihan BMElemen BM