Pro Forma KursusProgram Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian

(Pendidikan Jasmani – Pendidikan Rendah)

Nama Kursus Permainan Bola Tampar dan Bola Baling(Games: Volleyball and Handball)

Kod Kursus PJM3111

Kredit 2(0+2)

Jam Kontak 60 Jam

Prasyarat Tiada

Semester Empat – Tahun Dua

Hasil Pembelajaran

1. Menguasai serta dapat mengaplikasikan kemahiran asas dalam situasi permainan.

2. Merancang pengalaman pembelajaran dengan mengambil kira faktor fizikal, sosial dan budaya individu dan kumpulan.

3. Mengaplikasikan pelbagai kaedah untuk memantau dan menaksir pengetahuan dan kemahiran.

4. Merancang, mengurus dan melaksanakan aktiviti secara individu dan berpasukan dengan menggunakan teori dan strategi yang sesuai

5. Membuat refleksi dan menilai amalan pembelajaran serta menjana idea baru untuk penambahbaikan yang berterusan.

6. Mengamalkan nilai-nilai murni melalui tingkah laku yang dapat dijadikan contoh yang baik.

Sinopsis Kursus ini meliputi sejarah dan kemahiran asas dalam permainan bola tampar dan bola baling dengan menekankan aspek pemerolehan kemahiran, penganalisisan perlakuan, konsep biomekanik dan pembelajaran motor serta strategi pengajaran dan pembelajaran, aspek pengelolaan, pengurusan, pentadbiran serta keselamatan peralatan dan kemudahan juga diperkenalkan untuk menguruskan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang kondusif.

This course covers the history and basic skills in volleyball and handball which emphasize on the aspects of skill acquisition. analyzing performance, the biomechanics and motor learning concepts and the teaching and learning strategies, the aspects of managing, administrating and organizing, the safety of children and facilities also introduce to enhance a conducive teaching and learning activities.

Tajuk Kandungan Jam

1Teori

Peraturan dan undang-undang asas permainan

Sejarah perkembangan permainan Peraturan asas permainan Undang-undang asas permainan

2

2 Kaedah pengajaran dan pembelajaran

Kaedah Teknik Pendekatan

2

Jumlah 4

1

Amali

Kemahiran Asas Kemahiran asas permainan Bola

Tampar ( 16 )- Postur dan pergerakan- Serbis- Menyangga- Mengumpan- Merejam- mengadang- formasi permainan- strategi dan taktikal permainan

Kemahiran asas permainan Bola Baling ( 16 )- pergerakan kaki (footwork)- hantaran- menerima- menggelecek- menjaring- penjagaan gawang- formasi permainan- strategi dan taktikal permainan

32

2 Kemahiran teknikal menyediakan gelanggang

Bola Tampar Bola Baling

8

3 Kaedah pengajaran dan pembelajaran 8

Tajuk Kandungan Jam

Strategi penyampaian Penyediaan Rancangan Pengajaran Pengajaran Mikro

4 Kaedah penilaian

Prosedur penilaian Aplikasi Spesifikasi dan Rubrik Penilaian

4

5 Pengurusan dan pengelolaan pertandingan Pembentukkan jawatankuasa Sistem pertandingan Kepengadilan dan Kepegawaian

4

Jumlah 56

Jumlah Keseluruhan 60

Pentaksiran Kerja kursus 100%

Rujukan Asas Buschner, C.A. (1984). Teaching Children movement concepts and skills. Champaign, Il: Human Kinetics.

Bonnie Kennedy, Cindy Gregory. (2006). Volleyball- step to success. USA: Human Kinetics.

Reita E. Clanton, Mary Phyl Dwight. (1997). Team handball- step to success. USA: Human Kinetics.

Rujukan Tambahan

Baumgartner, T.A and Jackson, A.S. (1982). Measurement for evaluation in physical education. Iowa: Wm. C. Brown.

Graham, G. (1992). Teaching physical education: becoming a master teacher. Champaign, Il: Human Kinetics.

Susan J. Hall. (1999). “Basic biomechanics”. Boston: WCB/McGraw-Hill.

Teng Boon Tong. (1994). Panduan pengajaran kemahiran permainan. Petaling Jaya: Longman.