pj stor laporan

4
Laporan pengurusan stor Pendidikan Jasmani J ejak kaki ke stor Sekolah Menengah Kebangsaan Kuala Lanau, sekelip mata sahaja kami telah dapat melihat peralatan-peralatan yang ada di dalamnya. Stor ini adalah agak kecil bagi sekolah ini, hal ini kerana sekolah ini merupakan sekolah yang dianggap agar besar bagi Kuala Llipis walaupun ia berada di kampung. Berdasarkan hasil temu ramah, kami mengetahui bahawa mempunyai dua orang guru yang bertanggungjawab untuk menguruskan stor Pendidikan Jasmani. Seorang guru yang bertanggungjawab dari segi pengurusan stor dan seorang guru yang bertanggungjawab dari segi stok. Guru yang bertanggungjawab dari pengurusan stor adalah harus sentiasa memastikan keadaan stor adalah berada dalam keadaan yang tersususun, alatan adalah disimpan dengan tersusun, tidak berselerak hingga menyebabkan sebarang kemalangan yang akan berlaku di dalam stor tersebut. Di samping itu, stor tersebut bukan sahaja simpan alatan PJ, manakala juga menyimpan alatan olahraga, cat dan sebagainya. Walaubagaimanapun, stor PJ SMK Kuala Lanau adalah dalam keadaan yang tersusun. Ini adalah stor tersebut cukup besar dan barang-barang tersebut tidak mempunyai stor yang boleh disimpan. Selain itu, guru yang bertanggungjawab juga mempunyai minta pembersih sekolah untuk membersihkan stor tersebut setiap sekali pada setiap minggu agar setiap kali murid atau guru masuk stor tersebut tidak akan mempunyai bau habuk

Upload: allison93

Post on 26-Sep-2015

239 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Pj Stor Laporan

TRANSCRIPT

Laporan pengurusan stor Pendidikan Jasmani Jejak kaki ke stor Sekolah Menengah Kebangsaan Kuala Lanau, sekelip mata sahaja kami telah dapat melihat peralatan-peralatan yang ada di dalamnya. Stor ini adalah agak kecil bagi sekolah ini, hal ini kerana sekolah ini merupakan sekolah yang dianggap agar besar bagi Kuala Llipis walaupun ia berada di kampung.Berdasarkan hasil temu ramah, kami mengetahui bahawa mempunyai dua orang guru yang bertanggungjawab untuk menguruskan stor Pendidikan Jasmani. Seorang guru yang bertanggungjawab dari segi pengurusan stor dan seorang guru yang bertanggungjawab dari segi stok. Guru yang bertanggungjawab dari pengurusan stor adalah harus sentiasa memastikan keadaan stor adalah berada dalam keadaan yang tersususun, alatan adalah disimpan dengan tersusun, tidak berselerak hingga menyebabkan sebarang kemalangan yang akan berlaku di dalam stor tersebut. Di samping itu, stor tersebut bukan sahaja simpan alatan PJ, manakala juga menyimpan alatan olahraga, cat dan sebagainya. Walaubagaimanapun, stor PJ SMK Kuala Lanau adalah dalam keadaan yang tersusun. Ini adalah stor tersebut cukup besar dan barang-barang tersebut tidak mempunyai stor yang boleh disimpan. Selain itu, guru yang bertanggungjawab juga mempunyai minta pembersih sekolah untuk membersihkan stor tersebut setiap sekali pada setiap minggu agar setiap kali murid atau guru masuk stor tersebut tidak akan mempunyai bau habuk yang terlalu berat alatan juga berada dalam keadaan yang bersih. Manakala, seorang guru lagi yang bertanggungjawab dari aspek stok adalah setahun sekali untuk menambahkan alatan PJ. Dari segi peruntukkan pula adalah diberi dengan berdasarkan bilangan murid yang terdapat di sekolah. Peruntukan bagi tahun ini adalah RM4700 sahaja. Guru akan menggunakan wang tersebut untuk membeli atalan yang telah rosak atau alatan yang telah tidak elok. Wang tersebut bukan sahaja untuk membeli alatan PJ manakala juga akan membeli alatan kejohanan olahraga tahunan sekiranya perlu. Dengan ini, kita boleh mengetahui bahawa wang perbelanjaan bagi sekolah ini adalah agak kurang. Hal ini kerana wang yang diberi bukan hanya untuk kegunaan pendidikan jasmani sahaja malah ia juga perlu digunakan untuk menampung kos perbelanjawaan sukan. Oleh itu, semasa menggunakan wang, guru-guru yang berkuasa haruslah berjimat cermat supaya dapat mengimbangkan wang tersebut. Dalam stor pendidikan jasmani ini terdapat peralatan seperti bola jaring, bola tampar, kasut sukan, gelung, hoki, lontar peluru, bola keranjang, lempar cakera dan lain-lain lagi peralatan yang berkaitan. Dalam stor tersebut ia juga mempunyai peralatan untuk ujian kecergasan tetapi kesemuanya nampak sudah lama dan rosak, tidak sesuai lagi digunakan bagi pelajar menjalani ujian kecergasan. Dengan ini kami beranggapan bahawa sekiranya pihak sekolah mempunyai wang yang berlebihan bolehlah menggantikan peralatan-peralatan tersebut dengan yang baru agak dapat bagi murid-murid untuk menggunakan peralatan yang baik dan sesuai semasa menjalani ujian kecergasan. Selain itu, stor ini kadang kala juga akan dijadikan sebagai stor untuk meletak barang seperti cat, berus dan lain-lain barang yang berkaitan dan tidak berkaitan dengan pendidikan jasmani. Dengan ini fail-fail panitia yang lama juga akan diletakkan di dalam bilik stor tersebut.Dari segi sistem pinjaman pula, sekiranya mengikut peraturan yang telah ditetapkan adalah dikehendaki rekod di buku pinjaman setiap jenis alatan, bilangan dan nama guru yang meminjam. Tetapi kadang-kala guru yang mengajar PJ hendak cepat manakala tidak rekod di dalam buku pinjaman. Guru yang menguruskan stor tersebut juga sedar bahawa dari aspek ini harus mencari jalan yang lebih baik untuk menyelesaikan masalah tersebut. Walaubagaimanapun sekiranya guru yang mengajar subjek lain hendak meminjam alatan PJ adalah dibawa dengan atas guru PJ untuk masuk ke dalam stor dan dikehendaki merekod di buku pinjaman. Rasional guru subjek lain akan dibawa ke stor atas bimbingan guru PJ adalah kunci stor tersebut adalah dipegang olehnya.Cara simpan alatan di dalam stor tersebut adalah mengikut jenis alatan. Semua alatan adalah disimpan di rak yang telah disediakan. Keadaan ini dinampak adalah lebih kemas dan senang ambil dan memulangkan balik alatan. Sebagai kesimpulannya, kami telah mengetahui pelbagai kekangan dalam pengurusan stor. Oleh tu, kami hendaklah mencari jalan penyelesaian yang sesuai pada masa kelak sekira menghadapi masalah yang sama apabila telah ditempatkan di sekolah.