SEKOLAH KEBANGSAAN MINDEN HEIGHTGELUGOR, PULAU PINANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2012-2015

BIDANG: KO-KURIKULUMUNIT/PANITIA: KELAB BOLA SEPAK

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPISASARAN

INITIATIFTOV 2013 2014 2015

1.Pasukan Bola Sepak Sekolah kurang berjaya dalam kejohanan dan pertandingan peringkat negeri.

Mempertingkatkan kemahiran dan ilmu pengetahuan murid dengan menyertai lebih banyak latihan dan pertandingan aras tinggi

Melahirkan atlit bola sepak yang berkualiti dan berwibawa di peringkat negeri Pulau Pinang

Peringkat pencapaian pasukan dalam pertandingan yang di sertai.

Peringkat kumpulan negeri

Peringkat separuh akhir negeri

Peringkat akhir negeri

Johan Negeri

Mendapatkan jurulatih luar yang bertauliah dan mengadakan bengkel khas yang berkaitan kelemahan murid

2. Pelajar bukan Melayu dan pelajar cerdas kurang berminat menghadiri aktiviti kelab.

Menambahkan bilangan ahli kelab yang terdiri dari berbilang bangsa untuk memupuk perpaduan antara kaum

Menarik minat pelajar bukan Melayu dan pelajar cerdas untuk menghadiri aktiviti kelab.

% murid bukan Melayu dan pelajar cerdas menghadiri aktiviti kelab

60% 70% 80% 95% Menggalakkan murid bukan Melayu dan pelajar cerdas untuk menyertai kelab dari peringkat awal iaitu Tahun 3.

3. Kemudahan dan keadaan padang kurang kondusif untuk aktiviti kelab.

Mendapatkan padang yang lebih kondusif dan selamat untuk aktiviti kelab.

Menyediakan kemudahan dan prasarana yang kondusif untuk murid menjalankan aktiviti kelab

Keadaan padang yang kondusif

Padang awam Cangkat Minden

Belakang padang bola sepak USM

Padang bola sepak USM

Padang USM dan padang SKMH

Menyewa padang USM ataupun padang Kastam yang lebih kondusif untuk menjalankan aktiviti kelab.

MISI 1Mengekalkan kejuaraan Pertandingan Bola Sepak MSSPP Bawah 12 Tahun Zon Jelutong

VISIMenjadi Johan Pertandingan Bola Sepak MSSPP Bawah 12 Tahun peringkat negeri

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPISASARAN

INITIATIFTOV 2013 2014 2015

1.AJK Kelab kurang berfungsi dan tidak memainkan peranan yang sepatutnya dalam bidang tugas masing-masing.

Aktiviti kelab dapat diuruskan dengan lancar dan AJK Kelab mampu melaksanakan tanggungjawab masing-masing.

Melahirkan pemimpin murid yang disegani dan mampu menguruskan kelab tanpa terlalu bergantung kepada guru penasihat.

% tahap pengurusan AJK Kelab dalam menguruskan aktiviti kelab

30% 55% 70% 95% Mengadakan program coaching/mentoring kepada AJK Kelab yang terpilih dan mereka akan menjadi mentor kepada ahli yang lain.

2. Pemilihan AJK Kelab oleh murid pada peringkat awal tidak seimbang dan kurang sesuai kerana tiada saringan dibuat.

Mendapatkan satu pasukan yang mantap dan dapat bekerjasama sebagai satu pasukan dalam menjalankan aktiviti-aktiviti kelab sepanjang tahun.

Melakukan penambahbaikan proses semasa pemilihan AJK Kelab supaya pemimpin yang dilantik adalah berwibawa dan lebih bertanggungjawab.

% AJK Kelab yang dipilih murid yang mampu menjalankan tugas dengan baik

30% 55% 70% 95% Guru penasihat membuat saringan kepada murid yang dicalonkan sebelum dibuat pemilihan.

MISI 2Mengukuhkan fungsi dan bidang tugas murid di dalam AJK Kelab melalui program coaching/mentoring

VISIMenjadikan Kelab Bola Sepak satu kelab yang disegani kerana mampu diuruskan hamper sepenuhnya oleh AJK Kelab.

SEKOLAH KEBANGSAAN MINDEN HEIGHTPERANCANGAN TAKTIKAL 2013

MISI 1: Mengekalkan kejuaraan Pertandingan Bola Sepak MSSPP Bawah 12 Tahun Zon Jelutong

STRATEGI 1: Mendapatkan jurulatih luar yang bertauliah dan mengadakan bengkel khas yang berkaitan kelemahan murid

Bil Program / AktivitiKumulanSasaran

TanggungjawabJangka masa/

Tempoh/ TempatKos & Sumber Output / KPI** Pelan Kontigensi

1.1 Latihan Intensif 80 ahli kelab tahun 3 hingga 6

Penyelaras program

Guru penasihat Jurulatih

18 kali/tahun Jan-Nov Padang USM

RM120 x 18 kali = RM2,160.00

Sumber : SBT

Kehadiran para pemain untuk setiap sesi latihan dan pencapaian prestasi individu

Guru penasihat menjadi jurulatih sementara menunggu lantikan jurulatih bertauliah.

1.2 Bengkel Bola Sepak 40 ahli kelab tahun 3 hingga 5

Penyelaras program

Guru penasihat Penceramah

I hari / Februari 2.00ptg -6.00 ptg Kantin SKMH dan

padang awam Cangkat Minden

Modul: RM6.00 x 40 murid = RM240.00

Penceramah: RM100 x 4 jam = RM400.00

Sumber : SBT

Kehadiran para atlit dalam bengkel bola sepak yang dianjurkan

Penceramah atau Jurulatih bertauliah FAM Kelas B

1.3 Karnival Bola Sepak7 sebelah Antara Rumah Sukan

Murid Tahun 3, 4, 5 dan 6 mengikut rumah sukan masing-masing.

Penyelaras program

Guru penasihat Guru rumah

sukan Setiausaha

Sukan Sekolah

3 hari / November 8.30 pg – 10.30 pg Padang awam

Cangkat Minden

Hadiah:RM5.00 x 27 piala= RM135.00

Minuman:RM20.00 x 3 hari = RM60.00

Sumber: Duit Ko-kurikulum sekolah

Kualiti permainan serta kebolehan para pemain yang menyertai karnival tersebut

Pertandingan antara kelas Tahun 3, 4 dan 5 sahaja.

MISI 2: Mengukuhkan fungsi dan bidang tugas murid di dalam AJK Kelab melalui program coaching/mentoring

STRATEGI 1: Mengadakan program coaching/mentoring kepada AJK Kelab yang terpilih dan mereka akan menjadi mentor kepada ahli yang lain.

Bil Program / AktivitiKumulanSasaran

TanggungjawabJangka masa/

Tempoh/ TempatKos & Sumber Output / KPI** Pelan Kontigensi

1.1 Coaching 10 orang AJK Kelab Bola Sepak Tahun 3, 4, 5 dan 6

Penyelaras program

Guru penasihat

4 kali Jan Kantin SKMH

RM5.00 x 10 murid = RM50.00

Sumber : Duit Ko-kurikulum

Fail bidang tugasan AJK Kelab

Guru penasihat akan memberi Fail Tugasan masing-masing selama 1 minggu untuk difahami.

1.2 Mentoring 80 ahli kelab tahun 3 hingga 6

8 ahli / kumpulan

Penyelaras program

Guru penasihat 10 orang AJK

Kelab

16 hari Feb - Nov 4.00ptg -4.20 ptg Padang awam

Cangkat Minden

Tiada Risalah bermaklumat , modul serta tayangan video

Guru penasihat akan memantau perjalanan program secara berterusan.

SEKOLAH KEBANGSAAN MINDEN HEIGHTPERANCANGAN TAKTIKAL 2013

BIDANG KURIKULUM

Pendahuluan

2. Senarai Jawatankuasa

3. Dalam bentuk table (muka surat baharu)

Nyatakan Strategi Satu (Diambil daripada Initiatif satu dalam perancangan strategik)

**Output/ KPI(untuk pencapaian seperti pencapaian pingat, tahap kecekapan murid dlm bidang permainan, pencapaian akademik, band PBS, LiNus, dll)

TOV OTI 1 (April) OTI 2 (Jul/Ogos) ETR (Nov)

7. Carta Gantt.

8. Penyata Penerimaan Perbelanjaan (Lampiran A & B – sila ikut format sedia ada

9. Mekanisma Pemantauan & penilaian CTH:

Borang Pemantauan programUjian personaliti/ psikometrikRubrikHasil Pencapaian Ujian & PeperiksaanPemerhatianSoal selidikHasil kerja murid – Folio, Journel, Buku SkrapKerja Projek BerkumpulanDll

10. Rumusan

S.K MINDEN HEIGHT GELUGOR PULAU PINANG

KELAB BOLA SEPAK

Disediakan oleh: set kito

PERANCANGAN TAKTIKAL

KELAB BOLA SEPAK TAHUN 2013

1. Pendahuluan

Kelab Bola Sepak memberi fokus khas kepada penambahbaikan dalam melahirkan pelajar yang berpotensi, mahir dan aktif dalam sukan permainan bola sepak serta mewujudkan pelajar yang berdaya saing dalam apa jua bidang yang diceburi.

Perancangan Taktikal tahun 2013 dirancang dengan mengambil kira kelemahan–kelemahan dalam pelbagai aspek terutamanya dari segi pengurusan perjalanan kelab serta kemahiran-kemahiran yang sesuai untuk aktiviti murid.

2. Isu

Isu–isu utama yang akan ditangani serta diberi penekanan adalah seperti yang berikut:

a) Peningkatan penguasaan murid terhadap peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.

b) Memantapkan penguasaan kemahiran individu iaitu kemahiran menendang, menanduk, mengelecek dan mengawal bola.

c) Memupuk sikap murid tentang kepentingan keselamatan dalam permainan bola sepak seperti teknik memanaskan badan yang betul dan semasa dalam permainan.

3. Objektif & KPI

Objektif Indikator Kejayaan

1. Menyediakan buku panduan tentang peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.

Lebih 95% murid menguasai peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.

2. Menggunakan modul pendekatan terkini, menarik dan pelbagai untuk memantapkan penguasaan kemahiran individu murid.

Lebih 90% murid menguasai asas kemahiran individu iaitu kemahiran menendang, menanduk, mengelecek dan mengawal bola.

3. Mementingkan keselamatan semasa bersukan dengan tunjuk ajar teknik yang betul dan selamat.

100% murid sentiasa mengamalkan teknik memanaskan badan yang betul sebelum bermain.

1. CARTA ORGANISASI KELAB BOLA SEPAK 2013

PENASIHAT

EN ILIAS B. TAJUDIN

GPK KO-KURIKULUM

EN MARZUKHI B. RAMLI

PENYELARAS KELAB/PERMAINAN

EN. FADZIL SADIKIN

KETUA PENASIHAT

EN. AHMAD ROSYDI B. AHMAD BASIR

GURU PENASIHAT

EN WAN MOHD AZAM

GURU PENASIHAT

EN MOHD IRWAN MD MURAD

SETIAUSAHA KO-KURIKULUM

EN. FADZIL SADIKIN

2. CARTA PECAHAN KERJA KELAB BOLA SEPAK 2013

GURU-GURU PENASIHAT

NAIB PENGERUSI

ADAM FADHLI (5B)

SETIAUSAHA

P. SETIAUSAHA

JASON LEE (5B)

AJK TAHUN 3 AJK TAHUN 4 AJK TAHUN 5

PENGERUSI

ALIF ALIME HUSAIN (6T)

BENDAHARI

P. BENDAHARI

AJK TAHUN 6

4. TOV, OTI & ETR

TOV, OTI & ETR

TOV UJIAN KEMAHIRAN 2 , TAHUN 2012

TAHUNBAIK SEDERHANA LULUS LEMAH JUMLAH

MURIDBIL % BIL % % BIL %

TAHUN 3 7 54 4 31 85 2 15 13TAHUN 4 4 67 1 16 83 1 17 6TAHUN 5 18 64 5 18 82 5 18 28TAHUN 6 35 81 5 12 93 3 7 43

OTI UJIAN KEMAHIRAN 1, TAHUN 2013

TAHUNBAIK SEDERHANA LULUS LEMAH

JUMLAH MURID

BIL % BIL % % BIL %

TAHUN 3

TAHUN 4

TAHUN 5

TAHUN 6

ETR UJIAN KEMAHIRAN 1, TAHUN 2013

TAHUNBAIK SEDERHANA LULUS LEMAH

JUMLAH MURID

BIL % BIL % % BIL %

TAHUN 3

TAHUN 4

TAHUN 5

TAHUN 6

TAHUN75

80

85

90

95

100

2013

2014

2015

5. Strategi

1. Membuat penambahbaikan pada rancangan tahunan sedia ada dan disesuaikan dengan takwim

sekolah.

2. Menyediakan modul berdasarkan matlamat tahun ini untuk memantapkan penguasaan kemahiran

individu murid.

3. Menjalankan bengkel teknik peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.

4. Menambahbaik instrument pemantauan dan penilaian.

5. Menjalankan pertandingan secara kumpulan agar daya saing pelajar dapat ditingkatkan dan

pelajar akan dapat pengalaman

6. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan.

7. Membuat dokumentasi tentang pelaksanaan program untuk dijadikan ‘Bench Marking’.

6. Aktiviti

Bil Aktiviti Jangka Masa Kumpulan Sasaran Anggaran

1 Mesyuarat Agung Kelab. Januari 2013Ahli Kelab Bola Sepak

Tahun 3 - 6-

2Taklimat penyediaan rancangan tahunan dan modul kemahiran.

Januari 2013Guru-guru Penasihat

Kelab Bola Sepak -

3Bengkel peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.

Mac 2013Ahli Kelab Bola Sepak

Tahun 3 - 6RM50.00

4Pelaksanaan aktiviti dan kemahiran

Mac – November 2013

Ahli Kelab Bola Sepak Tahun 3 - 6

-

5Aktiviti pemantauan dan penilaian menggunakan instrument disediakan.

Jun 2013Ahli Kelab Bola Sepak

Tahun 3 - 5 -

6Pertandingan antara kumpulan.

November 2013Ahli Kelab Bola Sepak

Tahun 3 - 6 RM50.00

7 Dokumentasi aktiviti / bengkel November 2013 AJK Kelab Bola Sepak RM10.00

7. CARTA GANTT 2013

BIL PERKARA JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SEP OKT NOV DIS

1Pendaftaran ahli dan Mesyuarat Agung Kelab.

2Taklimat penyediaan rancangan tahunan dan modul kemahiran.

3Bengkel peraturan asas dan undang-undang permainan bola sepak.

4 Pelaksanaan aktiviti dan kemahiran.

5Aktiviti pemantauan dan penilaian menggunakan instrument disediakan.

6 Pertandingan antara kumpulan.

7 Dokumentasi aktiviti / bengkel

8. KOS DAN ANGGARAN PERBELANJAAN 2013

Anggaran Penerimaan bagi Tahun 2013

PCG Wang SUWA

Jumlah

Baki wang pada 31.12.2012

Anggaran wang yang akan diterima tahun 2012

Jumlah

Tolak 10% RM

JUMLAH RM

Anggaran Perbelanjaan bagi Tahun 2013

Bil. Butir - butir Kuantiti Harga seunit Jumlah (RM )

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Tarikh : 01.12.2012

……...…..………………………

(cop & Tandatangan Guru Besar)

ANGGARAN PERBELANJAAN

KELAB BOLA SEPAK TAHUN 2013

BIL PERKARA PERBELANJAAN

1 Menyertai Pertandingan Bola Sepak Zon Jelutong 2013 bagi pasukan sekolah

Makan Murid - 20 orang Pengangkutan - Sewa bas Perlawanan persahabatan:

Pengangkutan Pengadil Makan dan minum murid

Jumlah:

RM 70.00RM 300.00RM 300.00

RM670.00

2 Menyertai Pertandingan Bola Sepak Pembangunan Zon Jelutong 2013 bagi Pasukan Pelapis sekolah

Makan Murid - 20 orang Pengangkutan - Sewa bas Perlawanan persahabatan:

Pengangkutan Pengadil Makan dan minum murid

Jumlah:

RM 70.00RM 300.00RM 300.00

RM670.00

3 Aktiviti kelab:

Bengkel Bola Sepak:- Fotostat modul & bahan untuk bengkel- Penceramah Karnival Bola Sepak 7 sebelah:- Hadiah- Minuman Program Coaching- Dokumentasi Jumlah:

RM 240.00RM 400.00

RM 135.00RM 60.00

RM 50.00

RM 885.00JUMLAH KESELURUHAN RM2,225.00

9. Mekanisme Penilaian dan Penambahbaikan

Menggunakan instrument yang dibina untuk menilai :

10. Rumusan

Kelab Bola Sepak meyakini dan menetapkan ekspetasi yang tinggi supaya semua guru penasihat kelab

dapat melaksanakan perancangan taktikal dengan berkesan. Justeru, guru-guru penasihat kelab diharap

dapat bersama-sama menjalankan tanggungjawab ini bagi memastikan semua matlamat yang ditetapkan akan

tercapai dan sentiasa mencapai tahap yang membanggakan.

Disediakan oleh:

---------------------------------------------------

Set kito lagiii

Guru Penasihat Kelab Bola Sepak 2012

SKMH Pulau Pinang

Penilaian Instrument

1. Penguasaan murid dalam kemahiran individu yang telah ditetapkan

1. Borang Ujian Kemahiran

2. Pemahaman murid tentang Peraturan Asas dan Undang-undang permainan

1. Pemerhatian

2. Soal selidik

ANALISIS SWOC & CADANGAN

KEKUATAN KELEMAHAN

1. Ada murid yang telah mempunyai kemahiran dan skill yang

agak baik dalam permainan bola sepak.

2. Sokongan yang amat baik dari pihak sekolah.

3. Terdapat guru yang berpengalaman dalam melatih pasukan

sekolah di dalam kelab ini.

4. Mempunyai kemudahan dan alatan yang lengkap dan

mencukupi.

1. Ramai murid kurang memahami peraturan asas permainan bola sepak.

2. Masa yang terhad menyebabkan guru-guru tidak dapat menyalurkan

kemahiran dengan lebih mendalam dan meluas.

3. Kurang interaksi yang kreatif dengan rakan, bahan, dan alat semasa sesi

latihan kemahiran dijalankan.

4. Tidak mempunyai kawasan lapang di sekolah yang boleh dijadikan padang

latihan untuk aktiviti kelab.

PELUANG ANCAMAN

1. Guru menyediakan pelbagai aktiviti yang menggalakkan murid

melibatkan diri secara aktif dan selamat.

2. Alatan sampingan seperti kon, sketel dan bip boleh dipinjam

dari stor PJ sekolah.

3. Mendapat bantuan dari ibu bapa yang sukarela untuk

membantu melatih murid.

4. Terdapat padang awam yang terletak berhampiran untuk

melakukan latihan.

1. Murid-murid lemah tidak memberi sepenuh tumpuan semasa sesi latihan

kemahiran asas.

2. Keadaan permukaan padang tidak rata. Mengganggu pergerakan semasa

latihan kemahiran dan boleh menyebabkan kecederaan.

3. Kemudahan asas seperti tiang gol dan jaring gol yang tidak boleh digunakan.

4. Nisbah bilangan murid yang terlalu ramai berbanding bilangan guru kurang

praktikal untuk menjalankan aktiviti yang dirancang

CADANGAN

1. Masa sesi latihan kemahiran hendaklah disusun semula supaya tidak berlaku terlalu ramai murid pada satu masa di padang.

2. Menambahkan bilangan guru yang terlibat supaya nisbah murid dan guru lebih praktikal dan rasional iaitu 1 guru : 25murid.

3. Memperbaiki mutu padang supaya lebih selamat.

4. Memberi penerangan dan menambahkan nota-nota mengenai undang-undang bola sepak supaya pelajar lebih memahami undang-

undang permainan bola sepak dengan lebih lanjut

5. Menunjukkan kepada murid cara yang betul mengenai permainan bola sepak dengan menayangkan video, mengadakan latihan simulasi

dan permainan kecil.

6. Mewujudkan pertandingan secara kumpulan agar daya saing pelajar dapat ditingkatkan dan pelajar akan dapat pengalaman yang lebih

pada masa hadapan.