8/18/2019 Penilaian Perkembangan Kanak

1/3

Penilaian Perkembangan Kanak-kanak di Prasekolah SJK C CHONG HWA 2

 

Tarikh :

Tunjang :

1 = Perlu Intervensi 2 = Perlu Bimbingan 3 = Sederhana 4 = Baik  = Sangat Baik !aha" Perkembangan Kanak-kanak 

#$% $!&' (ANG )$N$%A$ SKA%A

1 2 3 4

Kemahiran 'endengar

1 Mendengar dengan penuh perhatian.

2 Mendengar arahan dan memberi respons.

Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan! permintaan! "erita! lagu dll.

# Mendengar dan menge"am bun$i perkataan.

Kemahiran #er*+*+r

% Berinteraksi dengan mesra

& Men$atakan permintaan dengan sopan.

' Memberi arahan kepada rakan se"ara bertatasusila.

( Bersoal ja)ab berdasarkan tema! minat dan situasi semasa.

* Menja)ab soalan dengan a$at $ang mudah dan sesuai.

1+ Melakonkan )atak,)atak mengikut situasi.

Kemahiran 'emba,a

11 Men$ebut huru- se"ara ra)ak.

12 Men$ebut huru- mengikut uratan.

1 Men$ebut huru- vokal konsonan.

1# Membina dan memba"a suku kata.

1% Membatangkan /mengeja sambil memba"a0 sukukata untuk menjadi perkataan.

1& Memba"a -rasa dengan sebutan $ang betul.

1' Memba"a a$at tunggal $ang mudah.

1( Ber"erita se"ara lakonan! main peranan atau n$an$ian berdasarkan bahan $ang diba"a.

Kemahiran 'en+lis

1* Memegang alat tulis dengan "ara $ang betul untuk menulis.

2+ Menguasai kemahiran pratulis.

21 Menguasai kemahiran menulis.

Sosial &mosi Sika" Nilai

22 Men$atakan sesuatu $ang disukai dan $ang tidak disukai.

2 Menunjukkan kepuasan terhadap pen"apaian kendiri.

2# Bersikap positi- tentang kebolehan dan kekurangan kelemahan kendiri

2% Menunjukkan semangat dan si-at positi-.

2& Bertutur dengan penuh ke$akinan

2' Menunjukkan "ara menghormati perasaan dan pandangan orang lain.

2( Bertolak ansur dan bekerjasama semasa menjalankan aktiviti.2* Berkongsi idea! barangan dan peralatan.

+ Menepati masa dan janji.

1 Membantu ahli keluarga! )arga sekolah dan orang lain.

2 Bertanggungja)ab terhadap diri dan persekitaran kelas.

Mengamalkan sikap berterima kasih

# Berani melibatkan diri dalam aktiviti.

atatan:

8/18/2019 Penilaian Perkembangan Kanak

2/3

Penilaian Perkembangan 3anak,kanak di Prasekolah S43 5678 59 2

 7ama: Tarikh:

Skala. 1 - kera" 2 - kadang-kadang 3 - !iada

#$% Jenis !ingkah %ak+. 'asalah Pembela/aran 0kogni*i 1 2 3

1. 3urang tumpuan perhatian

2. Tidak boleh men$iapkan kerja,kerja

. Tidak boleh ikut arahan#. 3urang da$a ingatan

%. 3urang ke-ahaman

&. 3urang da$a taakulan

'. ;ambat men$iapkan kerja dan terpaksa digesakan

(. 3erja "omot! tidak lengkap! dan tidak sempurna

*. Tidak "ukup perbendaharaan kata apabila menerangkan sesuatu

1+. Tidak peka terhadap bising

11. Tidak dapat men$esuaikan diri apabila terdapat bun$i bising

12. 3ebersihan diri tidak memuaskan

1. Tidak boleh menulis huru- sendiri

1#. Tidak tahu menulis nama sendiri

1%. Tidak boleh membuat kerja dengan sendiri

#$% Jenis !ingkah %ak+ . 'asalah &mosi dan Sosial 1 2 3

1. Suka menghisap jari

2. Suka menggigit kuku

. 3elihatan sugul

#. Merasa takut dan "emas

%. Takut pada situasi baru

&. Terlalu malu dan kurang bergaul

'. Suka meminta perhatian

(. Suka berbohong

*. Suka mengambil barang orang

1+. Tidak suka berka)an

11. Men$alahkan orang lain12. 3eluar dari tempat duduk tanpa meminta i

8/18/2019 Penilaian Perkembangan Kanak

3/3

  atatan: