perkembangan kanak

16
Perkembangan Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak di Malaysia OLEH: EN. KAMARUL AZMAN B. ABD. SALAM KURSUS ASUHAN DAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK SHV 4193 UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

Upload: akhtar-othman

Post on 08-Aug-2015

192 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

perkembangan kanak-kanak

TRANSCRIPT

Page 1: perkembangan kanak

Perkembangan Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak di Malaysia

OLEH: EN. KAMARUL AZMAN B. ABD. SALAM

KURSUS ASUHAN DAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

SHV 4193

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

Page 2: perkembangan kanak

OBJEKTIF KURSUS

Di akhir kursus ini, pelajar boleh:1. Berbincang secara menyeluruh konteks

perkembangan perkhidmatan taska & tadika di Malaysia

2. Mengenalpasti agensi-agensi yang terlibat dan memahami dasar serta polisi negara berkaitan pendidikan awal kanak-kanak

3. Menyenaraikan program-program pendidikan awal kanak-kanak yang dijalankan di Malaysia

Page 3: perkembangan kanak

Sejarah Awal

- Pend. Awal Kanak-Kanak bermula era 1950-an (hanya untuk golongan yang berkemampuan)- 1960-an berkembang pesat- Tahun 1970 melalui DEB; KEMAS, FELCRA, RISDA, Jab. Rukun Tetangga dan Perpaduan Negara, Kementerian Wilayah Persekutuan & Kementerian Kerajaan Tempatan dan Perumahan Sabah telah menubuhkan tadika/tabika- Di KPM terlibat dalam peruntukan Akta Pelajaran 1961 P.U (A) 414, Kaedah-Kaedah Pelajaran (Kindergarten/Sekolah Asuhan) (Pendaftaran), 1972- Yayasan Bernard Van Leer membiayai aktiviti pend. Prasek spt; menggubal program pukal prasek, menganjur seminar, menerbitkan buku panduan pend. Prasek.

Page 4: perkembangan kanak

Sejarah Awal

- 1972 – 1976 MPIK telah mula melatih guru dalam bidang berkaitan- UNICEF turut membiayai projek rintis prasekolah MPSI, MPSP, MPMK & MPPM- Pihak swasta yang mula terlibat seperti PTM & Persatuan Tadika Kristian Malaysia- 1984, Children Centre Act diwujudkan untuk kanak-kanak di bawah 4 tahun- 1986 Buku Panduan Guru Prasekolah Malaysia diterbitkan- 1993 Garis Panduan Kurikulum Pendidikan Prasekolah Malaysia telah digunapakai untuk sekolah rintis di KPM- (Kurikulum PERMATA 0-4 tahun) dan (Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan 4-6 tahun) digunakan dalam rujukan untuk pendidikan awal kanak-kanak

Page 5: perkembangan kanak

Agensi-Agensi Yang TerlibatAgensi (0-4 tahun - TASKA)

(4-6 tahun - PRASEKOLAH /TADIKA)

KPM 5-6

KEMAS 0-4 & 4-6

JPNIN 0-4 & 5-6 (Tahun 2009 bermula pengambilan 0-4)

JKM 0-4

Jab. Agama Negeri/Kerajaan Negeri

0-4 & 4-6

Swasta 0-4 & 4-6

Page 6: perkembangan kanak

Dasar & Polisi Dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Dasar/Polisi/Akta Fokus Umur (tahun)

Convention on the Rights of the Child - CRC

0 - 18

Child Act 2001 (Act 611) 0 - 18

Childcare Centers Act 1984 & Amedment 2007 (Act 308)

0 - 4

Education Act 1996 (Act 550)

4 - 6

Page 7: perkembangan kanak

Dasar & Polisi Dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Dasar/Polisi/Akta Fokus Umur (tahun)

Education Act 1996 (Regulation of Special Education 1997)

4 - 6

Education Development Master Plan (PIPP) 2006 - 2010

5 - 6

The Early Childhood Care & Development (ECCD) Policy 2007

0 - 8

Page 8: perkembangan kanak

Dasar & Polisi Dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Dasar/Polisi/Akta Fokus Umur (tahun)

Child Health Services Policy - 1950

0 - 18

National Child Protection Policy (Act 574 & 521)

0 - 18

National Policy on Disable Child (article 21 of CRC)

0 - 18

National Policy on Indigenous Child (article 30 of CRC)

0 - 18

9th Malaysian Plan (2006 – 2010)

0 - 18

Page 9: perkembangan kanak

Program Pendidikan Untuk Kanak-Kanak

TASKA

- JKM, KEMAS, JPNIN, Swasta; Community Childcare Centers, Workplace Childcare Centers, Institutional Childcare Centers, Plantation Childcare Centers, Home based Childcare Centers & Permata- Kurikulum PERMATA

TADIKA/PRASEKOLAH

- KPM, KEMAS, JPNIN, Swasta …..- Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan

Page 10: perkembangan kanak

Program Pendidikan Untuk Kanak-Kanak

The Disadvantage Group

- Children With Disabilities- Indigenous Children- Refugee Children- Children of Inmate- Children of Poverty- Children With HIV/Aids

Page 11: perkembangan kanak

Program Untuk Latihan Guru

- Latihan untuk Childcare Providers & Childcare Minders- Latihan untuk Guru Prasekolah & Pembantu Pengurusan Murid- Latihan untuk Community-Based Rehabilitation Workers

Page 12: perkembangan kanak

Program Untuk Kesihatan Kanak-Kanak

ECCE Health Care

- Primary Child Health Services - Immunisation- Baby-Friendly Hospital- Oral Health

Page 13: perkembangan kanak

Pembentangan & Kerja Kursus

1. Bincangkan sejarah awal Perkembangan Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak di Malaysia?

2. Bincangkan trend terkini sistem Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak di Malaysia?

3. Senaraikan agensi-agensi kerajaan/Swata/NGO yang terlibat dalam pendidikan awal kanak-kanak beserta fungsi dan kumpulan sasarannya?

4. Bincangkan Dasar/Polisi/Akta yang berkaitan dengan Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak;

a. Childcare Centers Act 1984 & Amedment 2007 (Act 308)b. Education Act 1996 (Act 550)c. Education Act 1996 (Regulation of Special Education 1997)

5. Bincangkan program yang disediakan untuk perkhidmatan;

a. TASKAb. TADIKA/Prasekolahc. The Disadvantage Group d. Latihan Pengasuh/Guru/Pembantue. Kesihatan

Page 14: perkembangan kanak

Format Penyediaan

1. Pengenalan berkaitan dengan skop tajuk.2. Penerangan berkaitan fungsi tugas agensi / sumber dasar /

perkhidmatan program dan sebagainya.3. Bincangkan juga kekuatan dan kekangan/kelemahan atau

dibandingkan dengan sistem pendidikan negara lain.4. Perlu menyediakan sumber/rujukan untuk menguatkan fakta dalam

penulisan.5. Digalakkan menyertakan foto sebagai lampiran sokongan.6. Penutup – Rumusan dan cadangan 7. Bibliografi

Prosedur Pembentangan & Penghantaran Kerja Kursus:

- Sediakan pembentangan secara ‘power point.’- Cetak untuk rujukan semua pelajar.- Pembentangan selama 10-15 min secara berkumpulan.- Q & A- Buat penambahbaikan untuk persediaan penulisan kerja kursus.- Penulisan kerja kursus dalam 10 - 15 helaian / font arial - 12 / double

spacing- Muka depan: nama ahli kumpulan & no. matriks, nama & kod kursus,

tajuk kerja kursus, nama pensyarah, tarikh hantar- Hantar soft copy pembentangan (disket) & hasil kerja kursus sebelum

atau pada tarikh yang ditetapkan

Page 15: perkembangan kanak

Rujukan

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Pelajaran (1981). Laporan Seminar Pendidikan Prasekolah Dengan Kerjasama UNICEF. Kementerian Pendidikan Malaysia.

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (2006). Rancangan Malaysia Ke-9 – Pelan Induk pembangunan Pendidikan 2006 -2010. Kementerian Pelajaran Malaysia.

Division of Family Health Development (2005). Annual Report 2005. Ministry of Health

Government of Malaysia (2002). Education Act 1996

Human Rights Commission of Malaysia (2002). Training Module CRC.

Jabatan Kebajikan Masyarakat Malaysia (2007). Garis Panduan Prosedur Memproses Permohonan Penubuhan TASKA. Kementerian Wanita, Keluarga dan Komuniti

UNICEF (2006). A Focused Situation Analysis of Children in Malaysia.

Undang-undang Malaysia (2004). Akta Pendidikan dan Peraturan-peraturan. Kuala Lumpur:

MDC Publishers Sdn. Bhd.

Page 16: perkembangan kanak