perkembangan kanak-kanak umarani
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
1/34
Perkembangan kanak-kanak
1.0 PENDAHULUAN
Perkembangan secara umumnya dapat didefinisikan sebagai aspek perubahan yangdihadapi oleh individu yang berubah menurut peredaran masa. Namun, pelbagai pendapat
telah dikemukakan mengenai konsep dan definisi perkembangan itu sendiri, salah satunya
ialah daripada Haliza Hamzah dan Joy N. Samuel dalam buku Perkembangan Kanakkanak,
yang mengatakan perkembangan adalah perubahan kualitatif yang tidak dapat diukur
secara kuantitatif tetapi dapat dilihat dari sifat baru yang berlainan dari sifat yang lebih a!al.
"erbanding Santoock # $%%& ', baginya perkembangan dapat ditafsirkan sebagai perubahan
dalam corak biologi, kognitif dan sosioekonomi individu yang bermula dari peringkat
percambahan sehingga ke akhir hayat. Kesimpulnya, perkembangan dapat diklasifikasikansebagai suatu perubahan yang bersifat kualitatif, tersusun, bertahap dan berterusan pada
diri manusia bermula semen(ak percambahan sel sehingga ke akhir hayat organisma hasil
dari kombinasi pembela(aran, pengalaman dan kematangan melibatkan aspekaspek fizikal,
emosi, mental dan sosial.
)erdapat banyak aspek yang memungkinkan perkembangan kanakkanak itu
berlaku, salah satunya ialah sifat perkembangan itu sendiri yang bersifat kualitatif dan
perubahanperubahan yang berlaku adalah dari segi fizikal, kognitif, sosial, emosi dan
moral. Perubahanperubahan itu adalah stabil dan berlaku secara teratur dan progresif
dalam arah tertentu. Sebagai contohnya, seseorang kanakkanak akan mula mengenal
ob(ek, memberi nama kepada ob(ek, mengenal huruf, mengaitkan huruf dengan ob(ek,
mengenal perkataan dan mengaitkannya dengan ob(ek. Justeru, perubahanperubahan
yang berlaku adalah berterusan sepan(ang hayat dan melalui peringkatperingkat
kematangan tertentu. Kematangan pula meru(uk kepada perubahan semula(adi dan
ditentukan oleh genetik. *a biasanya dipengaruhi oleh baka dan persekitaran. +leh itu,
perkembangan adalah hasil daripada kematangan dan pembela(aran.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
2/34
Fizikal Kendiri Sosio
Emosi
Bahasa Kognitif PERKEMBANG
AN
Perkembangan kanak-kanak
2.0 PENGENALAN
Setiap kanakkanak merupakan insan yang mempunyai keistime!aan yang
tersendiri dalam dirinya. Kurniaan aha -sa itu #kanakkanak' perlu diperkembangkan
secara menyeluruh dan holistik dalam pelbagai aspek untuk me!u(udkan insan yang
seimbang. Perkembangan kanakkanak meliputi asas utama iaitu perkembangan fizikal,
bahasa, kognitif, sosio emosi dan kendiri kanakkanak.
Perkembangan kanakkanak meru(uk kepada perubahan kualitatif biologi dan psikologi yang
berlaku kepada manusia antara kelahiran dan akhir masa rema(a #zaman kanakkanak'.
Perkembangan a!al kanakkanak umumnya meliputi pertumbuhan dan perkembangan
mereka dari se(ak dalam kandungan lagi. Perubahan ini tidak boleh diukur tetapi (elas
berlaku (ika dibandingkan dengan peringkat yang lebih a!al. Selain itu, perkembangan
secara menyeluruh dan bersepadu turut ditegaskan dalam /alsafah Pendidikan
Kebangsaan. *aitu memperkembangkan lagi potensi individu #kanakkanak' secara
menyeluruh dan bersepadu dari segi intelek #kognitif', emosi #sosio emosi' dan (asmani
#fizikal'. enurut 0rnold 1esell, perkembangan manusia dipengaruhi oleh faktor
kematangan. 0rnold 1esell menyatakan baha!a perkembangan individu mengikut (adual
!aktu yang telah ditetapkan, urutan atau pola tertentu. aka perkembangan kanakkanak
akan berlaku secara semula(adi dengan mengadaptasi persekitaran serta men(adi kayu
pengukur untuk menentukan seseorang kanakkanak itu berada dalam keadaan normal.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
3/34
Perkembangan/izikal
"adan 2Kepala
Kandungan"adan
1igi 2rangkatulang
3ominan)angan
1en
Persekitaran
/aktorPerkembanganKanakkanak
Perkembangan kanak-kanak
3.0 PERKEMBANGAN FIZIKAL KANAK-KANAK
enurut 4oolfolk 2 argetts, $%%5 Perkembangan /izikal meru(uk kepada
perubahan saiz fizikal, kadar pertumbuhan bahagianbahagian badan, fungsi anggota
anggota badan dan pera!akan manusia. Pandangan Hurlock, 675& seorang ahli falsafah
berpendapat perubahanperubahan yang berlaku mempengaruhi tingkah laku kanakkanak
secara langsung dan tidak langsung. Perkembangan kanakkanak membolehkan mereka
melakukan sesuatu aktiviti bersamasama dengan rakan sebaya mereka. Perkembangan
fizikal kanakkanak merangkumi perubahan pada saiz badan dan kepala, kandungan badan,
#pertumbuhan gigi dan rangka tulang', kemahiran pergerakan #motor' kasar dan halus serta
penga!alan dominan tangan.
Faktor Perkembangan Kanak-Kanak
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
4/34
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
5/34
PrinsipAsas
Arah
SifatSsnan
Perkembangan kanak-kanak
Sinaran radioaktif dan pancaran 9ray dapat menembusi rahim ibu dan
merosakan organorgan ataupun selsel (anin yang baru bermula dan
berkembang.6. Faktor p/aka#a#
Pemakanan yang seimbang dapat memberikan kesan yang baik pada peringkat
prenatal seperti buahbuahan, sayursayuran, susu dan sebagainya. *bu (uga
digalakan untuk meminum air yang banyak dan pengambilan vitamin tambahan.'. K!"7ata# "b$
*bu yang mengandung perlu mengikut rutin pemeriksaan yang ditetapkan oleh
doktor sepan(ang tempoh kehamilan.seorang ibu yang hamil perlu sentiasa
berfikir perkaraperkara yang positif dan aktiviti yang membangkitkan semangat
sebagai cara untuk mengatasi kebimbangan, kerisauan dan kemurungan yang
melampau. -mosi ibu yang hamil (uga perlu stabil, tenang dan sentiasa gembira
untuk menerima kehadiran ahli baru dalam keluarga.
Pengukuran Perkembangan Fizikal Kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanakkanak yang berlaku boleh diukur dan diperhatikan
berdasarkan dua cara iaitu kuantitatif dan kualitatif. Pertumbuhan saiz, badan, berat, gigi,
tinggi, struktur badan dan sebagainya yang boleh diukur secara kuantitatif. Kuantitatif
sesuatu boleh diukur dengan pandangan pancaindera menggunakan unitunit pengukur
utama seperti 1ram #g' :entimeter #cm'. Perubahan tersebut bersifat kualitatif iaitu
perubahan yang tidak dapat diukur secara kuantitatif tetapi perubahan yang nyata berlaku
memperlihatkan sifat yang berlainan daripada peringkat yang terdahulu.
Prinsip Asas Perkembangan Fizikal
Pr"#!"p prta/a
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
6/34
Perkembangan kanak-kanak
Perkembangan yang mempunyai arah yang tertentu yang boleh di ramalkan. )erdapat dua
(enis perkembangan iaitu, bermula dari kepala ke kaki dan bermula dari bahagian tengah
badan ke bahagian tepi badan.
1. Prk/ba#+a# br/$*a 4ar" kpa*a 4a# bra#!$r-a#!$r k ba7a+"a# kak"
%cephalacaudal ( saiz kepala bayi akan membesar dan berkembang terlebih dahulu berbanding
dengan bahagian lain. Seseorang bayi berusaha sedaya upayanya untuk menga!al
pergerakan pada bahagian kepalanya terlebih dahulu sebelum melakukan
pergerakan pada anggota lain. $ hingga ; bulan bayi seharusnya sudah dapat
menga!al pergerakan kepala, meniarap, men(ulur dan mengangkat badannya
menggunakan lengan semasa meniarap. ; hingga 6$ bulan < boleh merangkak,
berdiri, berlatih atau ber(alan dan (atuh, seterusnya mahir dan mantap semasa
ber(alan.
2. Prk/ba#+a# br*ak$ 4ar" t#+a7 ba4a# !7"#++a k *$ar ba4a#
(proximodistal) "ermula dari bahagian tulang belakang, kemudian berkembang secara beransur
ansur ke beberapa bahagian di luar badan. Pada peringkat prenatal, bahagian
bahagian yang letaknya pada bahagian dalam badan akan terbentuk terlebih dahulu
berbanding anggota di luar badan. Kita dapati baha!a otot halus yang terdapat pada
(ari(ari kaki dan tangan merupakan bahagian terakhir yang akan sempurna fungsi
dan ke(adiannya, di dalam proses perkembangan fizikal anggota badan kanak
kanak.
Pr"#!"p k4$a
Susunan perkembangan yang dilalui oleh semua kanakkanak adalah serupa. aksudnya
selagi kanakkanak itu lahir secara normal bermakna kedudukan dan susun atur
perkembangan fizikalnya adalah sama !alaupun kanakkanak itu berbeza. 4alau
bagaimanapun, kita dapati urutan perkembangan fizikalnya tidak berubah
Pr"#!"p kt"+a
Perkembangan yang menyeluruh iaitu bermula dengan kemahiran yang bersifat umum
kepada kemahiran yang bersifat khusus. Kebolehan kanakkanak itu men(adi semakin (elas
dan spesifik. :ontohnya apabila kanakkanak berusia = tahun,mereka akan mula
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
7/34
PeringkatPrenatal
Peringkat "ayi#%$ )hn'
Peringkat 0!alKanakkanak
#$; )hn'
PeringkatKanakkanak
#5 6$ )hn'
Peringkat 0!al8ema(a #6$
6)hn'
P-8*N1K0)
P8-N0)0>
Fa!a !at$
%Pr"#+kat p/b#"7a#(
Fa!a K4$a
%E/br"o(
Fa!a kt"+a
%Pr"#+kat 8a#"#(
Perkembangan kanak-kanak
menggrnggam pensel untuk menulis dengan hanya menconteng dan mencakar. Namun,
pada peringkat usia enam tahun, kekuatan kepada otototot halus dan kasar akan
membolehkan kanakkanak ini menulis dengan lebih (elas dan kemas.
Peringkat-Peringkat Perkembangan Fizikal
Pr"#+kat pr#ata*
Peringkat prenatal bermaksud sesuatu yang berlaku kepada ibu dalam tempoh seseorang
mula hamil sehingga kelahiran bayi. Peringkat ini bermula dengan proses persenya!aan,
iaitu sperma bapa dan telur ibu bersatu dan membentuk ?igot. Penyatuan ini dikenali
sebagai proses kehamilan dan akan dilalui oleh ibu untuk tempoh selama $;; hari atau 7
bulan 6% hari.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
8/34
Perkembangan kanak-kanak
Setiap !anita yang dilahirkan akan mempunyai se(umlah telur yang tersimpan didalam ovarinya. Setelah akil baligh, satu +vum akan mencapai tahap kematangan setiap $&
hari di dalam +vari. Proses penghasilan telur ini dikenali sebagai ovulasi. Sekiranya ovum
itu tidak disenya!akan dalam masa @& (am selepas ovulasi, ianya akan dikeluarkan sebagai
haid. Peringkat persenya!aan ini akan berlaku antara tempoh 6%6$ hari. ?igotdisenya!akan dan akan melekat pada dinding rahim. ?igot mula dibahagikan kepada selsel
baharu dan bergerak daripada tiub filopia ke rahim ibu. )elur yang disenya!akan merupakan
sel yang dikenali sebagai Ablastocyst’.
Ablastocyst’ melekat sendiri pada dinding rahim ibu. +rganisma yang terbentuk ini dikenali
sebagai embrio. 3alam tempoh enam minggu, selsel embrio akan membentuk tiga lapisan,
iaituB
#a' >apisan luar #ectoderm' yang akan membentuk kulit luar,rambut, selsel deria dan
sistem saraf.
#b' >apisa tengah ##mesoderm' yang akan membentuk lapisan otot, tulang, sistem darah
dan sistem perkumuhan
#c' >apisan #endoderm' yang membentuk sistem pencernaan,paruparu dan kelen(ar
tiroid.
Plasenta #Cri' ialah organ berbentuk cakera yang bertindak sebagai penapis antara darah
ibu dengan darah anak. "ayi yang dikandung itu akan dihubungkan dengan plasenta melalui
tali pusat. "ayi akan terapungapung didalam se(enis cecair yang dikenali sebagai air
ketubaan #amniotic sac' yang melindungi bayi daripada sebarang ke(utan dan ka!alan
suhu. Perkembangan kematangan embrio bergantung kepada khasiat yang diberikan oleh
ibu kepada bayi.
Fa!a !at$ %pr"#+kat p/b#"7a#(
Fa!a k4$a %E/br"o(
Fa!a kt"+a %Pr"#+kat 8a#"#(
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
9/34
Perkembangan kanak-kanak
Pada bulan ketiga, saiz organ utama bertambah,otot dan sistem saraf mula terbentuk
dan isyarat daripada otak serta beberapa pergerakan sudah boleh dikesan. Pada bulan
keempat kehamilan, pergerakan (anin dan denyutan boleh didengar melalui stetoskop.
4alaupun sistem asas badan boleh berkembang sehingga usia enam bulan, namun hampir
mustahil bayi ini hidup (ika dilahirkan. Jika bayi dilahirkan pada usia tu(uh bulan, peluang
bayi ini untuk hidup hanyalah 6% peratus. anakala selepas lapan bulan, kemungkinan
untuk hidup adalah sebanyak 5% peratus. "ayi akan dilahirkan pada bulan ke7 dan
peringkat inilah, berat badan dan pan(ang bayi (uga akan bertambah.
Pr"#+kat ba" % 0-2 ta7$# (
Perkembangan berlaku dengan pesat dimana perubahan berlaku dari segi rupa atau !a(ah.
Contohnya bayi yang baru lahir sudah pandai mengisap susu ibunya. Pada umur satu tahun
bayi telah memperolehi pada peringkat tertentu kordinasi dan ka!alan otot. :ontohnya bayi
boleh duduk 2 berdiri sendiri dan mungkin boleh melangkah selangkah dua dengan bantuan
orang lain. "ayi boleh memahami benda yang dilihat dan di dengarinya sendiri. "ayi boleh
mengenal ob(ek dan orang yang biasa denganya. "ayi sudah supaya menun(ukkan gerak
balas bila disebut atau dipanggil namanya. "ayi sudah dapat memahami beberapa bunyi
sebutan dan boleh bercakap beberapa perkataan.
Pada peringkat ini bayi mula memperkembangkan rasa kemesraan kepada orang
yang mengasuhnya. "ayi (uga dapat membezakan suara ibu dangan suara orang lain dan
(uga minatnya terhadap bayi lain yang sebaya bertambah dengan gerak geri tertentu
misalnya menarik rambut dan menarik ba(u. )ulang kanakkanak pada ketika ini terlalu
lembut sebab bahagian hu(ung tulang masih belum padat dengan lendir. 1iginya pula mula
tumbuh dan gigi ini dikenali gigi sementara. )elinga dan mata masih belum lengkap.Salurantelinga ke kerongkong sangat pendek dan mudah men(adi sakit telinga. aka,
perkembangan fizikal yang sempurna adalah penting untuk setiap kanakkanak dalam
perkembangan menyeluruh dan seimbang.
Pr"#+kat a9a* ka#ak-ka#ak % 2-' ta7$# (
Kanakkanak peringkat ini sangat aktif dan mereka dapat menga!al badan secara
umum. ereka gemar bermain untuk menghambur tenaga. Segala permainan perlu diatur
agar gerak ker(a berlaku dengan banyak. +tototot yang besar berkembang tetapi otototot
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
10/34
Perkembangan kanak-kanak
kecil tidak berkembang mengakibatkan mereka tidak dapat membuat ker(aker(a halus
seperti mengikat tali dan mengenakan butang penelitian mereka kurang tepat sebab itu
buku bacaan mereka menggunakan huruf besar dan gambar besar. ereka dapat
menentukan penggunaan tanga kanan melalui kebudayaan.
Pr"#+kat ka#ak-ka#ak % ,- 12 ta7$# (
Kanakkanak di peringkat kanakkanak ini masih sangat aktif. Pada peringkat ini
Kanakkanak harus diberi peluang bersuara dan pergerakan untuk gerak ker(a mereka. 3i
peringkat ini kanakkanak senang diserang penyakit. ereka terlalu lasak, dapat menga!al
tubuh mereka. ereka mencapai pergerakan halus dan dapat mengendalikan bendabenda
kecil dan mereka mempunyai kegemaran dalam bidang seni lukis, muzik dan pertukangan
tangan. Pada peringkat 76$ tahun, kanakkank perempuan mula mencapai peringkat
baligh. ereka lebih matang dan mempunyai rasa ingin tahu. ereka memberi perhatian
kuat mengenai perubahan (antina.
Pr"#+kat a9ak r/a8a % 12-16 ta7$# (
Pada peringkat ini merupakan tempoh rancangan pertumbuhan bagi berat dan tinggi.
Pertumbuhan pada kanakkanak perempuan berlaku dalam susunan badan,bentuk
badan,kaki tangan dan lainlain. Kanakkanak perempuan mengalami pertumbuhan lebih
a!al 6 tahun dari kanakkanak lelaki dan kelihatan lebih tinggi daripada kanakkanak lelaki
yang sebaya. "erat badan bertambah selepas 6 tahun selepas bertambahnya tinggi. "erat
badan lelaki bertambah $ tahun kemudian dari perempuan. Pertambahan ini adalahdisebabkan oleh tumbuhnya lemak disekitar dada,lengan,punggung dan sebagainya.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
11/34
Perkembangan kanak-kanak
.0 KAIAN ILMIAH PERKEMBANGAN FIZIKAL KANAK-KANAK
"agi menyempurnakan ka(ian ilmiah, saya menemui seorang kanakkanak
perempuan. "iodatanya adalah seperti berikut.
Nama B 0nichamalar aDp ohan
Cmur B 5 )ahun
Jantina B Perempuan
)arikh >ahir B @ 0pril $%%;
)empat >ahir B Hospital )engku 0mpuan 8ahimah, Klang, Selangor.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
12/34
Prk/ba#+a#F":"ka*
Brat Ba4a#
Kt"#++"a#Ba4a#
Prt$/b$7a#F":"ka*
Ka#4$#+a#L/ak Ba4a#
Prt$/b$7a#G"+"
Kk$ata#)$*a#+
K/a7"ra#Pr+raka#
Motor
Perkembangan kanak-kanak
3ar(ah B 6
)inggi B 665 cm
"erat B $=. kg
Sekolah B SJK) >adang Sungai )inggi, "estari Jaya, Selangor.
0lamat B No. / $", >adang Sungai )inggi, "estari Jaya, Selangor.
Nama *bu B Pn. )haivannai aDp E. Shanmugam
Nama "apa B -n. ohan aDl 8a(angam
"agi memperoleh maklumat kanakkanak ini, saya telah bertemu bual dengan ibunya.
Ker(asama yang dihulurkan oleh Pn. S. )haivannai amat dihargai. "eliau memberi maklumat
dengan lebih tepat dan terperinci. /okus soalan saya kepada beliau adalah perkembangan
fizikal anaknya. 0ntara perkaraperkara yang diutamakan dalam temu bual adalah seperti
berikutF
Cntuk melengkapkan ka(ian ilmiah saya mengumpul maklumat 0nichamalar aDp ohan dari
kandungan hingga kini. Hasil pengumpulan maklumat disusun dan direkodkan seperti
berikutF
Berat Badan
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
13/34
Perkembangan kanak-kanak
"erat purata bayi baru lahir adalah =kg ataupun ;.paun. )etapi bagi 0nichamalar ketika
pada tahap bayi hanya $.kg. Keberatan ini kurang berbanding dengan normal. Namun, ia
tidak men(e(askan kesihatan 0nichamalar. 0pabila dia(ukan soalan berkaitan keberatan anak
kepada ibunya, beliau berkata 0nichamalar adalah anak ke dan hal ini menyebabkan berat
badan anaknya kurang. Ja!apan beliau turut disokong oleh 8ohaini 0bdullah dalam
bukunya ber(udul Perkembangan KanakKanak. enurut 8ohaini 0bdullah, selepas
beberapa kelahiran, bayi akan kehilangan G hingga 6%G berat ketika lahir kerana
kehilangan cecair dari tubuh ibunya dan (uga menyesuaikan kepada persekitaran baru.
4alau bagaimanapun berat badan 0nichamalar beransuransur meningkat kembali dua
puluh hari kemudian dilahirkan iaitu kepada =.6kg. Setelah meneliti buku rekod kesihatan
dan perkembangan kanakkanak 0nichamalar kadar peningkatan keberatannya telah
diperoleh dan direkodkan seperti diba!ah.
Cmur "erat "adan #kg'
"aru lahir $.
= bulan @.$
; bulan ;.
7 bulan 5.
6 tahun &.;
6 tahun ; bulan 7.=
$ tahun 6%.6
$ tahun ; bulan 6$
= tahun 6$.7
= tahun ; bulan 6=.
@ tahun [email protected]
@ tahun ; bulan 6;.$
tahun 65.%
tahun ; bulan 6&
; tahun 67.&5
; tahun ; bulan $6.@
5 tahun $=.
Jadual 6 Keberatan 0nichamalar
"erdasarkan (adual diatas berat badan 0nichamalar meningkat dengan baik dan normal.
Punca utama meningkatan berat badannya adalah disebabkan oleh amalan makanan.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
14/34
Perkembangan kanak-kanak
0pabila diteliti (adual diatas dalam tempoh = bulan pertama 0nichamalar telah bertambah
beratnya. Hal ini kerana dia diberi susu ibu dengan baik. enurut ibunya beliau tidak
menggunakan tepung susu kepada anaknya. Selepas tiga bulan pertama anaknya diberikan
makanan halus seperti bubur nasi bersama ikan, sayur dan buahbuahan yang lembut dan
ditapis. Selepas tiga bulan kedua, 0nichamalar diberi makanan yang lembut dan sesuai
secara beransuransur. Seterusnya semasa 0nichamalar 57 bulan diberikan makanan yang
dilecek dan semasa 6%6$ bulan makanan yang dicincang. Selain itu, ibu responden
menyatakan baha!a beliau sentiasa meru(uk kepada pega!ai perubatan untuk
mendapatkan nasihat bagi meningkatkan berat badan anaknya se!a(ar mengikut umur
semasa pemeriksaan di klinik kesihatan berhampiran rumah.
Kt"#++"a# ba4a#
0ntara perkembangan fizikal yang boleh dilihat dengan ketara dan boleh diukur
dengan mudah adalah ketinggian badan. Ketinggian badan seseorang bayi (uga berubah
dengan cepat. Pertumbuhan pan(ang badan seseorang bermula dalam kandung ibunya.
Pertumbuhan pan(ang yang paling ketara adalah semasa bulan keempat dan bulan kelima
dalam kandungan atau pralahir. Ketika itu (anin dalam kandungan bertambah sebanyak
6. milimeter sehari. "agi 0nichamalar ketika dalam kandungan = bulan, tingginya adalah
65cm dan pada bulan 5 ketinggiannya $&cm #8u(uk >ampiran'. Selepas meru(uk buku
kesihatan ibu 0nichamalar, didapati ketinggian (anin meningkat secara ketara selepas 5
bulan, iaitu pada minggu =$ tingginya adalah =$cm. anakala pada bulan 7 iaitu minggu ke
=; tinggi (anin adalah =;cm. Pertumbuhan badan ini turut diterangkan oleh 8ohaini
0bdullah#$%%6' dalam bukunya ber(udul Perkembangan KanakKanak. "eliau menyatakan
baha!a ketinggian badan bertambah sebanyak hingga 5. sentimeter #$.=inci' pada
setiap tahun.
Setelah meneliti buku rekod kesihatan dan perkembangan kanakkanak 0nichamalar,
kadar peningkatan tingginya telah diperoleh dan direkodkan seperti diba!ah.
Cmur )inggi "adan
#:m'
"aru lahir =&.;
= bulan .%
; bulan ;.$
7 bulan 5%.=
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
15/34
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
16/34
Perkembangan kanak-kanak
1ambar 6 *bu bapa 0nichamalar 1ambar $ 0hli keluarga 0nichamalar
1ambargambar di atas membuktikan baha!a keturunan -n. ohan #bapa kepada
0nichamalar' mempunyai !aris yang tinggi. aka, perkembangan dan pertumbuhan
seseorang kanakkanak amat berkait hubung dengan baka keturunannya. 4alaupun
dikatakan faktor persekitaran memainkan peranan dalam perkembangan dan pertumbuhan
kanakkanak, adalah kurang tepat dalam soal ketinggian badan.
Prt$/b$7a# F":"ka*
*bu 0nichamalar menyatakan pertumbuhan fizikal anaknya dalam kandungan dan
(uga selepas lahir adalah sangat sihat. Semasa pemeriksaan di klinik kera(aan, pega!aiperubatan men(alankan pengimbasan untuk memeriksa kesihatan dan tumbuh besar fizikal
(anin. Pertumbuhan fizikal sangat penting kepada setiap (anin bagi men(aminkan kesihatan
dalam rahim ibu. 1ambar gambar di ba!ah membuktikan pertumbuhan fizikal 0nichamalar
normal pada peringkat prenatal.
1ambar = Pengimbasan Semasa 0nichamalar dalam kandungan
0nichamalar sangat aktif dan bergerak pantas semasa men(alankan sesuatu aktiviti.
*a disebabkan pertumbuhan fizikal yang sihat. 4alau bagaimanapun, perkembangan otak
turut sama penting dengan pertumbuhan fizikal. Hal ini kerana segala pergerakan dika!ali
oleh otak. enurut ohamad 3aud Hamzah, dalam bukunya ber(udul Perkembangan
KanakKanak dan Pembela(aran menyatakan baha!a pada masa kelahiran, (isim otak
mencapai nisbah $D= saiz kepala orang de!asa. Sempadan pada kepala bayi adalah
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
17/34
Perkembangan kanak-kanak
keutamaan indeks bagi pertumbuhan yang normal di kalangan bayi. Semasa kelahiran ukur
lilitan kepala adalah =%=& sentimerer#6$6inci'.
Pada usia enam bulan, lilitan kepala bayi berukuran @$. sentimeter #65 inci'
akan mencapai @ sentimeter #6& inci' apabila berusia 6 tahun atau daripada pan(ang
tubuhnya. >ilitan kepala bayi berusia dua tahun adalah @& sentimeter#67 inci'. Pengukuran
lilitan lengan hanya ditumpukan kepada bahagian pertengahan lengan atas. Ckuran
tersebut dilakukan dengan alat pita ukur (enis kain atau plastik.
Kadar perkembangan fizikal berlaku dengan pesatnya pada a!al kelahiran.
Pada umur tersebut, lilitan purata lengan berukuran daripada 66 sentimeter kepada 6;
sentimeter. >ilitan ini kekal pada nilai yang sama antara 6; sentimeter hingga 65
sentimeter !alaupun umur bayi meningkat dari setahun hingga lima tahun. Kadar perubahan fizikal ini bergantung kepada kesihatan yang baik dan penerimaan zat
pemakanan yang seimbang dan mencukupi.
Ka#4$#+a# L/ak Ba4a#
"erdasarkan kandungan lemak badan dan otot, (enis bentuk badan manusia yang
boleh dikesan dari peringkat kanakkanak. *anya dibahagi kepada tiga (enis iaitu -ktomorf,
esomorf, -ndomorf. aksud bagi (enis(enis kandungan lemak adalah seperti berikutF
a' -ktomorf Bsaiz tubuh badan kecil, kurus dan tinggi F kadar perkembangan fizikal
agak lambat dan kadar penambahan tinggi memakan masa yang lebih
pan(ang
b' esomorf Btubuh badan pe(al dan berisi F penambahan otot, berat badan dan
perkembangan fizikal yang lain turut berlaku dengan lebih cepat pada
setiap peringkat umur
c' -ndomorf Btubuh badan lebih bulat dan mengandungi lebih banyak lemak
engikut bentuk badan 0nicahamalar kandungan lemak badan dan ototnya adalah (enis
esomorf. *ni bermaksud tubuh badan pe(al dan berisi, penambahan otot, berat badan dan
perkembangan fizikal yang lain turut berlaku dengan lebih cepat pada setiap peringkat umur.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
18/34
Perkembangan kanak-kanak
1ambar @ badan 0nichamalar Cmumnya lemak mula meningkat beberapa minggu terakhir sebelum kelahiran dan
terus bertambah selepas kelahiran. Keadaan tersebut memuncak pada usia sembilan bulan.
Seterusnya, pada usia satu tahun sehingga pertengahan peringkat kanakkanak, mereka
akan berubah men(adi kurus kerana lemak dalam badannya semakin berkurangan. Pada
!aktu lahir, terdapat lebih banyak lemak badan pada bayi perempuan berbanding dengan
bayi lelaki. Perbezaan ini men(adi semakin ketara dengan peningkatan umur kanak kanak.
Sebaliknya, otot bertambah secara perlahan pada peringkat bayi dan kanakkanak. +tot
bertambah dengan pesat di peringkat rema(a.
enurut *bu, badan anaknya bersaiz kecil semasa lahir. Kandungan lemak anaknya
meningkat secara beransur mengikut peringkat umur. 0pabila ditanya, apakah langkah yang
diambil oleh beliau untuk menambahkan kandungan lemak badan, berikut adalah (a!apan
beliau.
"eliau (uga tidak men(alankan sebarang ka!alan terhadap anaknya untuk memilih
makanan kegemaran segar. enurutnya, anak pada peringkat a!al kanakkanak tidak
gemar makan makanan yang disediakan di rumah. 0kan tetapi anaknya lebih gemar makan
Ketika anak saya berusia ! bulan" saya sudah mula memberi bubur nasi dengan sayur-
sayuran yang ditapis seperti lobak merah" ubi kentang. #amun begitu anak saya tidak selesa
dengan makanan seperti itu. $etapi" saya tidak putus asa dan teruskan untuk memberi
makanan yang berkhasiat kepadanya%
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
19/34
Perkembangan kanak-kanak
makanan yang disediakan digeraigerai makanan. "eliau bertambah lagi, anaknya (uga
gemar memakan makanan segera seperti K/:, burger, pizza dan lainlain. Namun begitu,
beliau sentiasa ka!al pengambilan makanan segera yang berklostrol tinggi.
Prt$/b$7a# G"+"
"iasanya bayi dilahirkan tanpa gigi. 1igi kacip #di depan dan tengah gigi'
mempunyai ciri sebagai gigi sulung yang bertungsi untuk memotong. 1igi ini akan muncul
dalam (angka masa usia enam hingga dua belas bulan. Pada masa ini, kelen(ar air liur mula
mengeluarkan air liur yang banyak sehinggakan meleleh keluar. 0da sesetengah bayi yang
demam sebelum tumbuh gigi. 1igi susu yang mula muncul ketika bayi baru mula memakan
makanan separuh pe(al. 1igi ini dapat membantu bayi bela(ar mengunyah. Kemudian diikuti
dengan gigi kacip sisi pada !aktu bayi berusia 6%6 bulan. Pada usia bayi 6$6&, gigi
geraham pertama pula tumbuh diikuti pula dengan gigi taring pada bulan ke 6;$% bulan.
Kemudian, gigi geraham kedua dan ketiga akan menyusul pada usia $%$7 bulan.
3alam soal pertumbuhan gigi 0nichamalar, (uga turut melalui proses yang sama
seperti di atas. enurut ibunya, 0nichamalar (uga lahir tanpa gigi. 1igi pertama anaknya
muncul pada bulan ke lima. Pada tempoh masa tersebut anaknya mengalami sakit demam
dan sering menangis. Setelah beberapa gigi muncul anaknya mengigit segala benda yang
di(umpainya. Pada usia $ tahun anaknya mempunyai $% batang gigi susu. 0pabila anaknya
mencecah umur ; tahun gigi susu mula tanggal. Kenyataan ini disokong oleh 3r. S. >ingam
dalam bukunya ber(udul )he :omplete "ook of :hild Health, mengatakan baha!a manusia
mempunyai dua set pertumbuhan gigi dalam seumur hidup. Pada set pertumbuhan pertama
terdapat $% batang gigi susu. 1igi susu tersebut akan gugur dari semasa ke semasa dan
diganti dengan gigi de!asa. aka, seorang individu akan mempunyai $% batang gigi susu
pada usia kanakkanak dan =$ batang gigi pada usia de!asa.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
20/34
,otorkasar
,otorhalus
Kem ahiran pergerakan m otor
Perkembangan kanak-kanak
1ambar enun(ukkan gigi 0nichamalar mula
gugur pada peringkat ini
Ra#+ka )$*a#+
8angka tulang merupakan struktur asas kepada tubuh badan. Kekuatan tubuh
manusia dan hai!an bergantung padanya. 0pabila ditanya tentang pertumbuhan tulang
anaknya, Pn. S. )haivannai mengatakan baha!a beliau sedar, tulang tubuh badan anak
men(adi pan(ang dan lebih berat, terutamanya dibahagian lengan dan kaki. enurut
3r.iriam Stoppard dalam bukunya A$est &our Child I menyatakan pertumbuhan tulang
berlaku dalam tiga cara, iaitu men(adi bertambah pan(ang, lebih keras, dan berkurang atau
bertambah dari segi (umlah pada bahagian tertentu. Pertambahan saiz tulang amat ketara di
tulang pan(ang di bahagian kaki dan lengan. )ulang tersebut akan meman(ang, menebal
dan membesar secara tetap sepan(ang zaman kanakkanak.
Selain itu, beliau (uga turut mengaku baha!a seluar kaki pan(ang dan kasut yang
dibeli sering tidak sesuai dipakai dalam tempoh masa yang singkat. enurut 8ohani
0bdullah, hal ini disebabkan pembesaran tulang rangka berlaku pada bahagian kaki dan
tangan diikuti oleh pembesaran pinggul, dada, bahu, dan akhir sekali badan meman(ang..
*tulah sebabnya anak rema(a kerap menukar kasut kerana berlakunya proses pembesaran
pada bahagian kakinya. Proses pertumbuhan ini hanya akan berhenti apabila bahagian
hu(ung tulang mengeras dengan sepenuhnya yang hanya akan berlaku pada pertengahan
atau akhir rema(a. Seterusnya, apabila beliau ditanya Abilakah sedar anaknya kuatI beliau
ber(a!ab anaknya mampu mengangkut dan memikul barangbarang yang berat.
K/a7"ra# Pr+raka# Motor
Perkembangan motor bayi merangkumi ka!alan pergerakan yang membantu bayi
unutk menyesuaikan diri dengan persekitaran. Ka!alan pergerakannya memerlukan
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
21/34
Perkembangan kanak-kanak
koordinasi system pergerakan yang kompleks dengan keupayaan disatukan. Setiap
kemahiran tersebut beker(asama antara satu dengan lain untuk menga!al persekitarannya
secara berkesan. Kemahiran pergerakan motor kanakkanak merangkumi motor kasar dan
halus.
Perkembangan motor kasar meru(uk kepada perkembangan kemahiran yang
membantu seseorang individu untuk bergerak di sekelilingnya. :ontohnya, merangkak,
berdiri, dan ber(alan. "adan kanakkanak semasa membesar akan men(adi semakin
kurang berat dibahagian atas kerana bahagian kepalanya semakin seimbang
berbanding bahagian keseluruhan badan. 3engan perubahan ini, pusat graviti mereka
akan beralih dari bahagian kepala ke ba!ah, menu(u ke tubuh badan. Perubahan
tersebut menyebabkan pergerakan mereka semakin seimbang.
alakala Kemahiran motor halus adalah pergerakan yang lebih halus dan
memerlukan bantuan sedikit otot tertentu saha(a seperti menggunakan (ari untuk
memegang ob(ek atau melukis. Penguasaan kemahiran motor halus membantu bayi untuk
menyampai mengikut kehendaknya sendiri. enurut Piaget 67=;, perkembangan ini
memainkan peranan penting untuk membuka (alan baru dalam menerokaan persekitaran.
:ontohnya dengan mengenggam ob(ek, memusingkannya dan memerhatikan apa yang
berlaku setelah melepaskan ob(ek tersebut dari pengangannnya, bayi mempela(ari ciri yang
terdapat pada ob(ek seperti tekstur dan bunyinya dan seterusnya menambahkan
pengetahuan tentang rupa, bunyi dan ciriciri lain ob(ek tersebut.
0pabila bertemu ibu 0nichamalar dirumahnya, beliau memberi tahu anaknya sangat
aktif dan mudah membela(ari sesuatu daripada orang lain. Selain itu anaknya (uga sentiasa
meniru segala tindak kakak dan abangnya. 0pabila ditanya tentang perkembangan motor
kasar anaknya beliau memberitahu anaknya mengangkat dagu dan dada apabila meniarap.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
22/34
Perkembangan kanak-kanak
Pada usia 7 bulan anaknya sudah boleh ber(alan dengan dibimbing dan ber(alan
bersendirian pada usia satu tahun.
1ambar ; menun(ukkan 0nichamalar boleh berdiri tanpa bantuan
0pabila diminta menyatakan perkembangan motor halus, beliau menyatakan
anaknya mula menghisap (ari pada bula pertama selepas lahir dan pada usia satu tahun
sudah boleh memegang ob(ekob(ek ringan. Ketika pertemuan ini beliau banyak berkongsi
tentang perkembangan motor kasar dan halus anaknya kepada saya. Saya rekod dan susun
perkembangan itu seperti dalam (adual diba!ah.
Cmur Perkembangan otor Kasar
= & "ulan engangkat dagu apabila meniarap
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
23/34
Perkembangan kanak-kanak
Koordinasi matatangan semasa mencapai engangkat dada apabila meniarap erangkak 3uduk dengan bantuan
6 $ tahun
"erdiri dengan bimbingan "erdiri dengan bantuan perabot "erdiri dengan sedikit bantuan "erdiri dan berialan apabila dipapah "erdiri bersendirian #tanpa bantuan'
$ = tahun "er(alan dengan mahirF mula berlari "erlari dengan la(u tanpa (atuh
= @ tahun eman(at tangga Naik turun tangga enaiki alat meman(at
@ tahun
"er(alan dalam garis lurus "erlari dengan lebih lancar >ompat dan loncat dengan sebelah kaki "erlari sambil menendang bola enyesuaikan badan semasa menyambut bola
; tahun enunggang basikal roda tiga dengan mahir dan la(u
; 5 tahun
embaling bola secara bertu(uan sambil menggerakkan
badan "erenang dengan bantuan eman(at tampat yang tinggi dengan sendiri.
Jadual = Pergerakan otor Kasar
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
24/34
Perkembangan kanak-kanak
1ambar ; dan 5 menun(ukkan 0nichamalar boleh
bermain tanpa bantuan
1ambar & menun(ukkan 0nichamalar gambar 7 menun(ukkan 0nichamalar
boleh eman(at tempat yang tinggi berenang dengan bantuan
Cmur Perkembangan otor Halus
= & "ulan enghisap (ari encapai oblek di depan mata
6 $ tahun emegang ob(ek besar dengan menggunakan ibu (ari
dan (ari telun(uk
$ = tahun enangkap bola besar elukis dengan pensel bentuk lurus
elukis orang yang tidak lengkap
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
25/34
Perkembangan kanak-kanak
= @ tahun
embaling bola sambil bergerak enyambut bola dengan tangan enyesuaikan gerak badan semasa membaling, melambung,
menyambut dan menangkap bola besar dan kecil
elukis gambar manusia lengkap dengan mata, mulut dansebagainya
@ tahun
"er(alan dalam garis lurus "erlari dengan lebih lancar >ompat dan loncat dengan sebelah kaki "erlari sambil menendang bola enyesuaikan badan semasa menyambut bola
; tahun Kanakkanak dapat memegang pensil dengan betul 3apat menulis hurufhuruf 3apat me!arna dalam garisan
; 5 tahun elukis segi tiga, segi empat dan bulat dengan tepat engunting kertas
Jadual @ Pergerakan otor Halus
1ambar 7 menun(ukkan 0nichamalar boleh
enggenggam ob(ek semasa 7 bulan
1ambar 7 menun(ukkan 0nichamalar boleh
emegang ob(ek
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
26/34
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
27/34
Perkembangan kanak-kanak
'.1 RUUKAN
8ozumah "aharuddin. 67&5. Perkembangan KanakKanak. Kuala >umpur. 3e!an
"ahasa dan Pustaka
8ohani 0bdullah. $%%6. Perkembangan KanakKanak. Serdang. Penerbit Cniversiti
Putra alaysia.
4ong kiet !ah, Khairuddin ohamad, aridah H(. 0lias, 8ashina!ati 0bd. 8ashid,
0zlina 0hmad. $%6=. Perkembangan KanakKanak. Serdang. +9ford /a(ar Sdn. "hd
3r. s. >ingam. 677. )he :omplete "ook +f :hild Health. Kuala >umpur. )ime
"ooks *nternational.
3r. aniam. 6776. )est our :hild. Kuala >umpur. 3orling Kindersley.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
28/34
Perkembangan kanak-kanak
,.0 REFLEK;I
UMARANI A
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
29/34
Perkembangan kanak-kanak
maklumat tambahan berkaitan dengan ta(uk tugasan saya. Saya (uga membuat draf untuk
men(alankan ka(ian berkaitan dengan perkembangan kanakkanak.
Selain itu, saya (uga telah berbincang bersama rakan rakan seper(uangan saya
untuk mencari bahanbahan yang dikehendaki. Kami saling berbantu untuk memdapatkan
maklumat berkaitan dengan tugasan ini. Selain itu saya mengumpul maklumatmaklumat
berkaitan responden saya. Saya (uga men(alankan temu duga bersama ibu responden untuk
mendapatkan maklumat. Saya mendapat banyak ilmu semasa menyiapkan tugasan ini.
0ntaranya adalah saya dapat mengenal pasti konsep perkembangan fizikal kanakkanak,
Peringkatperingkat perkembangan kanakkanak.
Semasa saya men(alankan tugasan ini saya menghadapi masalah kesihatan kerana
kekurangan tidur dan tekanan untuk menyiapkan tugasan ini pada masa yang ditetapkan.
Selepas menyiapkan tugasan ini saya dapat pelbagai ilmu seperti yang dinyatakan.
Kesimpulannya, tugasan ini (uga telah membuka kotak fikiran saya untuk lebih berfikir diluar
kotak bagi melaksanakan tugasan ini dengan lebih berkesan dan efektif lagi dimasa akan
datang.
Pusat Sumber *P1 Sultan 0bdul Halim dan pangkalan *nternet telah memberi
pelbagai sumber maklumat yang dikehendaki. 3engan meru(uk dan menggunakan bahan
bahan tersebut, saya dapat menyiapkan tugasan ini. Saya mengambil kesempatan ini untuk
mengucapkan ribuan terima kasih dan merakamkan setinggitinggi penghargaan kepada
semua pihak yang telah berker(asama menyumbangkan buah fikiran, tenaga dan masa
dalam usaha menyempurnakan tugasan ini.
Sekian )erima Kasih.
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
30/34
Perkembangan kanak-kanak
LA
MP
IR
AN
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
31/34
Perkembangan kanak-kanak
)/$ b$a* br!a/a P#. )7a">a##a" a
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
32/34
Perkembangan kanak-kanak
apakah pandangan puan tentang kekurang berat anak
Puan B Ketika dilahirkan anak saya berada dalam keadaan normal dan sihat. "erat
badannya telahpun meningkat dalam 6% hari. Saya hanya memberi susu ibu
kepada anak saya. 0nichamalar merupakan anak kelima saya. )ubuh badan saya
pun sudah lemah berbanding ketika melahir anak sulung saya. Hal ini mungkin
men(adi salah satu faktor kekurangan berat anak kandungan saya.
Saya B 0pakah makanan yang diberi selain daripada susu ibu
Puan B Selepas tiga bulan pertama saya memberi makanan yang halus seperti bubur nasi
bersama ikan, sayur dan buahbuahan yang lembut dan ditapis. Selepas tiga bulankedua, memberi makanan yang lembut dan sesuai secara beransur ansur
Seterusnya semasa 0nichamalar 57 bulan diberikan makanan yang dilecek
dan semasa 6%6$ bulan makanan yang dicincang.
Saya B "agaimana perkembangan tinggi badan 0nichamalar
Puan B )inggi badan anak saya meningkat dan normal dalam kandungan. Pega!ai
perubatan di Klinik Kesihatan "estari Jaya menyatakan perkembagan anaknya
sihat dan normal. Saya masih menyimpan buku pemeriksaan ibu. 0dik boleh ru(uk
buku tersebut untuk mendapatkan maklumat.
Saya B "etul ke puanL "oleh saya dapat buku tersebut untuk ru(ukan.
Puan B "oleh. )idak masalah.
Saya B "oleh puan menyatakan tentang tinggi badan anaknya pada peringkat ini
Puan B )inggi badan anak saya meningkat mengikut umurnya. Saudarasaudara saya
berkata M 0nichamalar sangat tinggi . Punca utama peningkatan tinggi badannya
adalah disebabkan oleh keturuna sebab kesemua ahli keluarga keturunan
suaminya sangat tinggi. 0nda boleh boleh ru(uk dalam buku rekod kesihatan anak
saya.
Saya B "agaimana pula dengan pertumbuhan fizikal 0nichamalar
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
33/34
Perkembangan kanak-kanak
Puan B Pertumbuhan fizikal anak saya dalam kandungan dan (uga selepas lahir adalah
sangat sihat. Semasa pemeriksaan di klinik kera(aan, pega!ai perubatan
men(alankan pengimbasan untuk memeriksa kesihatan dan tumbuh besar fizikal
anak saya dalam kandungan. "eliau berkata M pertumbuhan anak sihat kepada
suami saya. Pengimbaskan tersebut (uga diselitkan dalam buku pemeriksaan ibu
tersebut.
Saya B Puan bagaimana dengan aktiviti fizikal 0nichamalar
Puan B 3ia sangat aktif dan bergerak pantas semasa men(alankan sesuatu
aktiviti. *a disebabkan pertumbuhan fizikal yang sihat.
Saya B "agaimana dengan rupa badan 0nichamalar
Puan B Saiz badan anak saya kurus dan tinggi tetapi berat badan dan perkembangan
fizikal yang lain turut berlaku dengan lebih cepat pada setiap peringkat umur.
Saya B 0pakah langkah yang diambil oleh beliau untuk menambahkan kandungan lemak
badan
Puan B HhhmmmOO. Sebenarnya ketika anak saya berusia = bulan, saya sudah mula
memberi bubur nasi dengan sayursayuran yang ditapis seperti lobak merah, ubi
kentang. Namun begitu anak saya tidak selesa dengan makanan seperti itu. )etapi,
saya tidak putus asa dan teruskan untuk memberi makanan yang berkhasiat
kepadanya.
Saya B 0pakah makanan kegemaran anak puan
Puan B Sebenarnya saya tidak suka men(alankan sebarang ka!alan terhadap anaknya
untuk memilih makanan kegemaran . 0nak saya tidak suka makan makanan yangdisediakan di rumah semasa umur melebihi @ tahun tetapi anaknya lebih gemar
-
8/19/2019 Perkembangan Kanak-kanak Umarani
34/34
Perkembangan kanak-kanak
makan makanan yang disediakan di kedai makanan. 0nak saya suka makan
makanan segera seperti K/:, burger, pizza dan lainlain. Namun begitu, saya
sentiasa ka!al pengambilan makanan segera yang berklostrol tinggi.
Saya B "agaimana dengan pertumbuhan gigi anak puan
Puan B Sebelum pertumbuhan gigi belaku gigit benda yang ditemui sebab berlaku
kegatalan di permukaan daging mulut dia. 1igi pertama anak saya muncul pada
bulan ke lima. Pada tempoh masa tersebut anak saya mengalami sakit demam
dan sering menangis. Setelah beberapa gigi tumbuh dia mengigit segala benda
yang di(umpainya.
Saya B "agaimana dengan pertumbuhan tulang anak puan
Puan B )ulang tubuh badan anak saya men(adi pan(ang. sebab seluar kaki pan(ang dan
kasut yang dibeli untuk say sering tidak sesuai dipakai dalam tempoh masa yang
singkat.
Saya B "agaimana pergerakan anak puan
Puan B Pada usia 7 bulan anak saya sudah boleh ber(alan dengan dibimbing dan ber(alan
bersendirian pada usia satu tahun. Sekarang dia boleh men(alankan semua aktiviti
dengan sendiri.
Saya B )erima kasih Puan untuk meluangkan masa bersama saya. Saya berharap
maklumat didapati daripada puan sangat membantu saya untuk meneruskan ka(ian
saya.
Puan B Samasama adik.