8/17/2019 Pendidikan Dalam Gerakkan Islam Di Malaysia

1/1

Pendidikan Dalam Gerakkan Islam Di Malaysia.

Pendidikan adalah suatu aspek yang sangat penting dalm gerakan penyebaran Islam di Alam

Melayu.Operasi pendidikan dalam bentuk tradisional seperti ceramah dan kuliah pengajian di

surau,masjid dan pondok yang digerakkan oleh ulamak telah mengukuhkan kefahaman islam

yang baru bertapak dalam kalangan oramg melayu.amun demikian ,kemerdekaan tanahair yang turut memba!a arus pemodenan pendidikan meminggirkan peranan mereka dalam

 pendidikan."ahkan sumbangan mereka tidak begitu dihargai lantaran persepsi negati#e

masyarakat yang menggangap pendidikan hanya alat politik mereka yang menentang

kerajaan dan anti$pembangunan.Imej ini diburukkan lagi dengan pelbagai masalah dalam

 penyediaan infrastruktur dan pengurusan institusi.%alaubagaimanapun institusi pendidikan

gerakan islam sama ada berbentuk sufi,social$kebajikan dan politik semakin berkembang dan

mendapat sambutan ramai.Gerakan islam membuktikan baha!a mereka sebenarnya

 berperanan membangunkan system dan institusi pendidikannya sendiri di samping

sebahagiannya terlibat secara langsung dalam arus pendidikan nasional.Ia menekan kepada

 penghayatan terhadap akidah dan kepercayaan dalam Islam,perlaksanaan ibadat & ibadat

khusus dan umum serta memberian panduan dalam membentuk sikap bertangungja!abdalam diri terhadap pencipta,manusia dan alam.'Dalam usaha menjadikan kehidupan seorang

insan itu memiliki cara hidup berlandaskan ajaran islam yang sebenarnya memudahkan

masyarakat terutamanya para pelajar memahami isi kandungan agama islam.(Akti#iti

 pengajaran

ibadat khusus dan umum serta memberikan panduan dalammembentuk sikap bertanggungjawab dalam diri terhadap pencipta,manusia dan alam.1 Dalam usaha menjadikan kehidupan seorang

insan itu memiliki cara hidup yang berlandaskan ajaran Islam yangsebenar, maka ilmu yang disampaikan mestilah mengikut kaedahyang betul dan memudahkan masyarakat terutama para pelajarmemahami isi kandungan agama Islam.2 Aktiviti pengajaran danpembelajaran juga perlu sentiasa dinilai agar segala kelemahan dapatdiperbaiki dan ditambah baik. Harapannya supaya hasilpembelajaran yang disampaikan oleh para pendidik dapat melahirkanpelajar yang berilmu pengetahuan serta dapat menjadikannyasebagai amalan harian dalam setiap aspek cara hidup mereka.ehubungan itu, artikel ini cuba melihat sejauh mana !endidikanIslam dilaksanakan dapat memenuhi matlamat yang disasarkan.

1"ementerian !engajian #inggi $alaysia %2&&'(, Struktur Kursus Pendidikan Islam PoliteknikKementerian Pengajian Tinggi Malaysia. !utrajaya) "ementerian !engajian #inggi $alaysia.

2 *ha+ali Darussalam %2&&(, Pedagogi Pendidikan Islam, c. 2. "uala -umpur) tusan !ublications /Distributors dn 0hd, h.. 21.