pembelajaran berasaskan sumber
TRANSCRIPT
PembelajaranPembelajaran BerasaskanBerasaskan SumberSumber
Kaedah pembelajaran berasaskan Kaedah pembelajaran berasaskan sumber sumber
meliputi satu mata pelajaran tertentu atau meliputi satu mata pelajaran tertentu atau melibatkan berbagai disiplin pelajaran melibatkan berbagai disiplin pelajaran
dibimbing oleh guru dan berpusat kepada dibimbing oleh guru dan berpusat kepada murid murid
bersifat individu atau secara kumpulan bersifat individu atau secara kumpulan menggunakan bahan bagi pembelajaran menggunakan bahan bagi pembelajaran
secara individu atau kumpulan secara individu atau kumpulan
. Komponen pembelajaran . Komponen pembelajaran berasaskan sumber berasaskan sumber
penggunaan buku teks penggunaan buku teks aktiviti penelitian aktiviti penelitian pencarian bahan dari pelbagai sumber pencarian bahan dari pelbagai sumber latihan penyelesaian masalah latihan penyelesaian masalah penggunaan alat pandang dengar. penggunaan alat pandang dengar.
Dasar pembelajaran berasaskan Dasar pembelajaran berasaskan sumber sumber
pengajaran melalui kerja projek pengajaran melalui kerja projek pengajaran unit yang berintegrasi pengajaran unit yang berintegrasi pendekatan berinterdisiplin pendekatan berinterdisiplin pembelajaran individu secara aktif pembelajaran individu secara aktif
Ciri-ciri pembelajaran berasaskan Ciri-ciri pembelajaran berasaskan sumber sumber
Aktiviti pembelajaran memberi penekanan kepada Aktiviti pembelajaran memberi penekanan kepada sumber pendidikan. sumber pendidikan.
PBS berhasrat untuk melibatkan pelajar belajar secara PBS berhasrat untuk melibatkan pelajar belajar secara aktif. aktif.
Dengan menyajikan berbagai pendekatan tentang bahan Dengan menyajikan berbagai pendekatan tentang bahan pembelajaran, kaedah kerja dan saluran komunikasi, pembelajaran, kaedah kerja dan saluran komunikasi, motivasi belajar akan dapat ditingkatkan. motivasi belajar akan dapat ditingkatkan.
PBS memberi peluang kepada pelajar belajar mengikut PBS memberi peluang kepada pelajar belajar mengikut keupayaan. keupayaan.
PBS lebih fleksibel dalam penggunaan waktu dan ruang PBS lebih fleksibel dalam penggunaan waktu dan ruang belajar. belajar.
PBS boleh mengembangkan sikap yakin kepada diri PBS boleh mengembangkan sikap yakin kepada diri sendiri dan melatih kemahiran belajar sepanjang hayat.sendiri dan melatih kemahiran belajar sepanjang hayat.