8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

1/8

Tugasan 1

Jelaskan maksud ketidaksamaan peluang pendidikan

dengan memberikan contoh khusus.

Anda perlu merujuk kepada Pelan IndukPembangunan Pendidikan untuk memahami konsep

ketidaksamaan peluang pendidikan.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

2/8

Tugasan 2

Ketidaksamaan peluang pendidikan perlu dipandang

serius dan ditangani.

Bincangkan kesan ketidaksamaan peluang pendidikan

terhadap murid, masyarakat dan negara.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

3/8

Tugasan 3

Ketidaksamaan peluang pendidikan mengikut jantina

berlaku di dalam sistem pendidikan negara.

(a) Mengapakan ketidaksamaan jantina ini berlaku.

(b) Apakah tindakan dilakukan oleh Kementerian

Pelajaran Malaysia untuk menangani isu

ketidaksamaan peluang pendidikan mengikut

 jantina.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

4/8

Tugasan 4

Jelaskan maksud ketidaksamaan peluang pendidikan

dengan memberikan contoh khusus.

Anda perlu merujuk kepada Pelan IndukPembangunan Pendidikan untuk memahami konsep

ketidaksamaan peluang pendidikan.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

5/8

Tugasan 5

Ketidaksamaan peluang pendidikan perlu dipandang

serius dan ditangani.

Bincangkan kesan ketidaksamaan peluang pendidikan

terhadap murid, masyarakat dan negara.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

6/8

Tugasan 6

Ketidaksamaan peluang pendidikan mengikut jantina

berlaku di dalam sistem pendidikan negara.

(a) Mengapakan ketidaksamaan jantina ini berlaku.

(b) Apakah tindakan dilakukan oleh Kementerian

Pelajaran Malaysia untuk menangani isu

ketidaksamaan peluang pendidikan mengikut

 jantina.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

7/8

Tugasan 7

Huraikan ciri ketaksamaan peluang pendidikan di

negara kita dan kesannya terhadap pelajar dan

masyarakat di kawasan pedalaman.

8/19/2019 Peluang Pendidikan 2012

8/8

Tugasan 8

Ketidaksamaan peluang pendidikan boleh berlaku di

sekolah.

Jelaskan bagaimana ianya boleh berlaku, dan

bincangkan cara bagaimana anda sebagai guru dapat

menangani masalah ini.