PELAKSANAAN KURSUS i-THINK DALAM TALIAN (KiDT)

SMK BATU 17, PADANG LUMAT

Matlamat : Semua Guru mendapat pendedahan i-Think secara dalam talian

Strategi : Menggunakan i-Think di dalam PDP dan PDT di sekolah

PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN KiDT

Strategi: Menggunakan i-Think di dalam PDP dan PDT di sekolah

Objektif: Semua Guru mendapat pendedahan i-Think secara dalam talian

Bil Tindakan Tanggungjawab (pelaksana)

Tempoh masa Output KPI Pelan Kontingensi

1. Tubuhkan Jawatankuasa Pasukan Pemandu I-Think

Pengetua

23.09.14

Penubuhan jawatankuasa i-

think lengkap

Jawatankuasa i-think berfungsi

sepanjang tahun

2. Mengadakan Mesyuarat Jawatankuasa Pasukan Pemandu i-Think

Pengetua 24.09.14 Minima 2 kali mesyuarat

jawatankuasa

Mesyuarat dapat dilaksanakan

mengikut piawaian ditetapkan

3. Menyediakan Pelan Tindakan Penggunaan KiDT

Penyelaras i-think 24.09.14 Menyediakan pelan tindakan

Pengurusan dan pelaksanaan KiDT

Pelan tindakan yang lengkap dan

dipatuhi.

Tindakan Tanggungjawab (pelaksana)

Tempoh masa Output KPI Pelan Kontingensi

4. Taklimat pelaksanaan penggunaan KiDT kepada semua guru

Penyelaras KiDT 28.9.14

(3jam)

Memastikan 35 orang guru (100%) dapat memahami

untuk menggunakan KiDT

100% dapat memahami untuk

menggunakan KiDT

5. Memantau penggunaan KiDT

sekolah oleh semua guru

Penyelaras KiDT Sep-Okt 2014

100% guru dapat mengikuti KiDT

100% guru dapat menggunakan KiDT

Dibantu oleh Pemandu ithink sekolah

6. Memastikan guru mendapat sijil pengesahan setelah tamat menjalani KiDT

Pengetua Okt 2014 Memastikan 35 guru mendapat sijil

menjalani kursus KiDT

100% guru menyerahkan salinan

sijil untuk difailkan

DISEDIAKAN OLEH

PN NOR AFINA BINTI ABU SEMAN

Orang yang cemerlang melihat setiap halangan sebagai peluang untuk mengasah potensi; manakala orang yang tidak cemerlang menganggap setiap halangan sebagai alasan yang menyebabkan

kemundurannya.. Jadilah anda seorang yang berfikiran cemerlang…..