note kps sains dlm buku
DESCRIPTION
UNTUK TAHUN 6TRANSCRIPT
docx
SoalanKata Kunci/JawapanTip untuk dapat markah
(Tujuan/ Sebab/ Akan kamu kenalpasti)Menyiasat hubungan di antara_________(PM) dengan ____________(PB) Perlu hafal dan wajib tulis perkataan yang dimerahkan untuk mendapat markah.
Pembolehubah
a) Pembolehubah manipulasi(PM)Sesuatu yang DIUBAH/ BERBEZA dan memberi kesan pada sesuatu yang diperhatikan.
b) Pembolehubah BergerakBalas(PB)Sesuatu yang DIPERHATI/ DIUKUR/ DISIASAT/ DIREKOD/ HASIL daripada sesuatu penyiasatan.
c) Pembolehubah Malar (PMalar)Sesuatu yang DIKEKALKAN/SAMA/TIDAKBERUBAH di dalampenyiasatan.
WTC (PM)WTO (PB)
Bilangan mentolKecerahan mentol
3Bright (Terang)
2Brighter (Sangat terang)
1Brightest (Paling terang)
WTC(PM)Suhu ( C)2845
WTO(PB)Isipadu air yang tinggal (ml)2015
Ingat..Jika jadual lebih dari 2 lajur atau baris..PM tak semestinya diatas atau didepan
PBPM
contohsoalan:Sekumpulan pelajar telah menjalankan satu kajian untuk menyiasat pergerakan kereta mainan menggunakan jumlah tayar kereta (PM) yang berbeza tetapi saiz tayar (PMalar) yang sama. Jarak pergerakan kereta mainan (PB) diukur.
Nota :Bagi setiap pembolehubah, adalah penting untuk menulis objek beserta parameter.
Contoh: Saiz kereta mainan Objek
ParameterContoh parameter:Amount/ JumlahSize/ SaizNumber/ BilanganQuantity / KuantitiHeight / KetinggianWidth / KelebaranMass / JisimTime / MasaDistance / JarakPresence/ KewujudanCondition/ KeadaanTemperature/ SuhuHotness/ Darjah kepanasanAbility/ KebolehanThickness/KetebalanStrength/KekuatanStability/KestabilanQuality/ KualitiType/ JenisBrightness/ KecerahanShape/ BentukMovement/ PergerakanRoughness/ KekasaranSmoothness/ KelicinanBase area/ Luas tapakArea/ LuasLocation/ LokasiPosition/ KedudukanDiameter/ DiameterColour/ WarnaDirection/ ArahDuration/ Tempoh masaPart/ BahagianGrowth/ PertumbuhanVolume/ IsipaduLength/ PanjangSpeed/ Kelajuan
(Pemerhatian)
Nyatakan apa yang dapat kamu perhatikan dengan menggunakan 5 organ deria:- Mata melihat Telinga mendengar Hidung menghidu bau Lidah merasa Kulit - sentuhan
Mangga masakPemerhatian Mangga itu berwarna kuning (mata) Mangga itu berbau harum (hidung) Mangga itu rasanya manis (lidah) Mangga itu mempunyai kulit yang licin (kulit)
Anak pokok P Anak pokok RPemerhatian Anak pokok R lebih tinggi berbanding anakpokok P Daun anak pokok R lebih besar berbandingDaun anak pokok P Batang anak pokok R lebih besar berbandingBatang anak pokok P
+2+2+2+2
Predict(Ramalan)
+0.2Ramalkan berat arnab selepas 8 minggu?
Week/ minggu0246810
Mass / kg0.50.71.01.3x1.9
+0.2+0.2+0.2Ramalan : 1.6 kg
Information (Maklumat)
Contoh soalan :
Nyatakan maklumat yang diperolehi daripada kajian di atas.
Jawapan: Tuliskan PM / PB/ Ma
(Inferens)(SEBAB/REASON)
TUMPUKAN PERHATIAN ANDA KEPADA GURU SEMASA BELAJAR DI DALAM KELAS..INGAT!!! Pemerhatian:Blok Z tumbang dahulu diikut ioleh Blok Y kemudian Blok X.
Soalan : Nyatakan inferens daripada pemerhatian di atas.
Jawapan:Z kurang stabil berbanding Y dan XX lebih stabi lberbanding Y dan Z
Pemerhatian:Anak pokok R lebih tinggi berbanding anakpokok P
Inferens:Kurang persaingan untuk nutrisi/ air/ cahaya matahari ruang bagi anak pokok R berbanding anak pokok P.
Cara untuk membuat inferens :
Identify and relate the question with the topic or the science facts for example basic need or heat or phases of the moon and so on.Kenalpasti dan kaitkan soalan dengan topic atau fakta sains yg telah dipelajariContoh: Keperluan asas atau suhu atau fasa bulan dan sebagainya.
Determine the observationKenalpasti PEMERHATIAN!!!!!
Find the cause (reason) for the thing to happen (observation)Cari punca (sebab) untuk perkara tersebut berlaku sedemikian (pemerhatian )
Comparing any logical reason but the answer must be in a form of comparing.Membandingkan pelbagai sebab yang logic tetapi jawapan mestilah di dalam bentuk perbandingan.
Trend / Pattern (Corak)
Bertambah, sekata , berkurang
Hypothesis / RelationshipHipotesis / Hubungan
HIPOTESIS
HUBUNGANSAMA MAKNA !!!!!!!SemakinBertambah / BerkurangTuliskan CORAKTuliskan WTC / PM
semakinBertambah / BerkurangTuliskan CORAKTuliskan WTO / PB
Contoh: Semakin bertambah panjang tali, semakin berkurang bilangan ayunan bandul.JikaTuliskan WTC / PMBertambah / BerkurangTuliskan CORAK
makaTuliskan WTO / PBBertambah / BerkurangTuliskan CORAK
Contoh: Jika masa yang diambil bertambah, maka suhu air bertambah.
ConclusionKesimpulan
*Jika pd hipotesis telah gunakan (semakin), pada kesimpulan digalakkan tukar kepada (Jika/maka)
Kesimpulan boleh ditulis dalam bentuk general statement/ fakta sainsContoh : Tumbuhan memerlukan air, udara dan cahaya matahari untuk terus hidup. Paku akan berkarat jika terdapat kehadiran air dan udara.
Kesimpulan boleh juga ditulis di dalam bentuk ayat hipotesis.(DIGALAKKAN) Semakin berkurang bilangan mentol, semakin bertambah kecerahan mentol Jika bilangan mentol berkurang, maka kecerahan mentol bertambah