mte3114 peranan mt sebagai budaya

13
BUDAYA MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MASYARAKAT MALAYSIA 1. Amalan seharian aktiviti atau kegiatan masyarakat seharian 2.Budaya masyarakat Aktiviti sosial 3. Permainan Memenuhi masa lapang

Upload: koay-han-hui

Post on 31-Jul-2015

1.072 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

BUDAYA MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MASYARAKAT MALAYSIA

1. Amalan seharian aktiviti atau kegiatan masyarakat seharian

2. Budaya masyarakat• Aktiviti sosial

3. Permainan• Memenuhi masa lapang

Page 2: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

4. Aktiviti keagamaan• Hubungan manusia dengan ALLAH

s.w.t

5. Aktiviti sosial• Hubungan manusia dengan manusia• Hubungan manusia dengan haiwan

6. Makanan• Memenuhi keperluan fizikal manusia

BUDAYA MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MASYARAKAT MALAYSIA

Page 3: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

Aktiviti:Bincangkan aktiviti-aktiviti

budaya masyarakat Malaysia yang melibatkan penggunaan matematik dengan lebih terperinci.

BUDAYA MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MASYARAKAT MALAYSIA

Page 4: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

MATEMATIK ADA DI MANA-MANA

BUDAYA MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MASYARAKAT MALAYSIA

Page 5: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

MATEMATIK SEBAGAI BUDAYA YANG BERTERUSAN

Seni bina

Seni lukis

Tessellasi

Sains

Kejuruteraan

Perubatan

Sains Sosial

Perniagaan

Page 6: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

b

ha

Apakah perkaitan ilmu matematikyang ada dalam segitiga ini?

Page 7: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

MATEMATIK SEBAGAI BUDAYA YANG BERTERUSAN

Apakah Golden RatioBernilai hampir 1.618 (1.61803399)Diperkenalkan oleh PythagorasSimbol

Page 8: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

Beberapa bentuk geometri dihasilkan daripada Golden Ratio seperti Golden Triangle, Kepler’s Triangle

http://en.wikipedia.org/wiki/Golden_rectangle

Page 9: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

NISBAH EMAS

Maha Suci Allah SWT segala puji-pujian hanya untuk-Nya. Allah SWT Maha Pencipta seluruh isi alam ini. Tiada pencipta yang bijak lagi bijak melainkan-Nya. Sesungguhnya sama ada sedar atau tidak, nisbah 1.618 adalah satu nisbah atau bentuk digit yang sangat ajaib dan menakjubkan di muka bumi ini. Mengapa 1.618 merupakan angka yang sangat ajaib? Dan mengapa ia digelar oleh para pengkaji sebagai Nisbah Emas atau 'Golden Ratio'?  Dan mungkin ada yang bertanya juga apakah dia 1.618?

Page 10: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

1.618 adalah nisbah yang mana banyak ditemui didalam kajian-kajian sains dan matematik. Bukan sahaja rumus kepada pemalar phi 1.618 tetapi kadar degupan jantung kita juga adalah berdegup dengan kadar 1.618 sesaat. Tidak cukup dengan itu, lihatlah anggota tubuh badan kita setiap ukurannya juga dengan nisbah 1.618 juga.

Page 11: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

Adakah ini satu kebetulan? Tidak! Dr. Steven Markout sendiri mendedahkan dalam kajian hampir 25 tahunnya mendapati setiap bahagian tubuh badan kita dibahagi cantik dengan nisbah 1.618 baik di bahagian muka, badan, kaki, tangan dan sendi-sendi yang bersambung. Apa yang pasti 1.618 bukanlah permainan angka semata-mata.

Page 12: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

Bukan saya mengajak anda semua bermain dengan nombor ini tetapi berfikir siapakah yang mampu memecah angka ini dan mencipta satu nisbah yang mempunyai perkaitan yang terlalu banyak dengan alam semesta dan isinya. Manakan tidaknya Kota Suci Mekah juga terletak dengan nisbah 1.618 antara kutub utara dan kutub selatan. Adakah ini juga satu kebetulan?

http://www.youtube.com/watch?v=2Y3rOe5WZc4

Page 13: MTE3114 Peranan Mt Sebagai Budaya

Ingatlah! Sebijak-bijak manusia mencipta rumus itu dan ini akhirnya mereka akan kembali buntu dari manakah 1.618 ini diciptakan. Akhirnya mereka akan akui yang mereka harus kembali kepada ilmu Allah S.W.T. kerana ilmu itu datangnya daripada-Nya. Sebagai seorang muslim saya akui bahawa sejauh mana kita menuntut ilmu dan sepandai mana kita sekalipun baik diploma, degree, master atau PhD sekalipun kita perlu sedar suatu hari nanti kita akan kembali pada-Nya.