minggu 3 ( 3 ).docx

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas 2 Bijak Tarikh / Masa 15 Oktober 2015 / 7.00-7.30 pagi Tajuk Manipulasi Alatan Standard Kandungan 1.4 Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul. Standard Pembelajaran 1.4.1 Menggolek bola pada satu jarak Objektif - Murid dapat melakukan aktiviti menggolek bola dengan lakuan yang betul sekurang- kurangnya 3 daripada 5 lakuan. - Murid dapat menyatakan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. - Murid merasa seronok melakukan aktiviti pengajaran. Aktiviti Set induksi : Puzzle Aktiviti 1 : Mari menggolek (menggolek bola kea rah kawasan yang ditandakan) Aktiviti 2 : Bola terowong (murid dalam berbaris dalam kumpulan. Murid di hadapan menggolek bola melakui celah kaki dalam barisan dan masuk barisan selepas menggolek bola. Ulang

Upload: sri-nor-syazwani-mohammad

Post on 04-Dec-2015

30 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

minggu 3 ( 3 ).docx

TRANSCRIPT

Page 1: minggu 3 ( 3 ).docx

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani

Kelas 2 Bijak

Tarikh / Masa 15 Oktober 2015 / 7.00-7.30 pagi

Tajuk Manipulasi Alatan

Standard Kandungan 1.4 Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan

dengan lakuan yang betul.

Standard Pembelajaran 1.4.1 Menggolek bola pada satu jarak

Objektif - Murid dapat melakukan aktiviti menggolek bola dengan

lakuan yang betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5

lakuan.

- Murid dapat menyatakan postur yang betul semasa

melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

- Murid merasa seronok melakukan aktiviti pengajaran.

Aktiviti Set induksi : Puzzle

Aktiviti 1 : Mari menggolek (menggolek bola kea rah

kawasan yang ditandakan)

Aktiviti 2 : Bola terowong (murid dalam berbaris dalam

kumpulan. Murid di hadapan menggolek bola

melakui celah kaki dalam barisan dan masuk

barisan selepas menggolek bola. Ulang

sehingga semua murid selesai melakukan

aktiviti)

Kemuncak : Permainan kecil ‘Bowling Padang’

Penutup : Rumusan

: Penyejukan badan

Bahan Bantu Mengajar Bola, skital, botol, gelung

Refleksi Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan seperti

dalam perancangan. Murid mendegar arahan dan dapat

melakukan ansur maju lakuan dengan betul. Kawalan kelas

tidak dikawal dengan baik kerana jumlah murid yang ramai

dan ada antara mereka mengganggu rakan yang lain semasa

melakukan aktiviti. Hal ini membuatkan proses pengajaran

terganggu kerana guru terpaksa memberhentikan pengajaran

supaya tumpuan tertumpu kepada murid yang nakal tadi.

Page 2: minggu 3 ( 3 ).docx

Pembentukan kumpulan agak tidak teratur dan tidak

seimbang kerana terdapat 5 orang murid tidak memakai

pakaian sukan. Walau bagaimanapun, murid-murid tersebut

digunakan oleh guru untuk dijadikan sebagai penanda atau

kon kerana guru tidak dapat menyediakan peralatan

berikutan kerana stor sukan masih lagi berkunci. Sebagai

seorang guru Pendidikan Jasmani, guru perlulah bersedia

lebih awal tentang peralatan yang ingin digunakan semasa

pengajaran walaupun ada kelas pada awal pagi. Guru perlu

berusaha untuk menyediakan peralatan dengan baik.