MINGGU 1Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN.Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-QuranStandard Pembelajaran: (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulKonsep Utama : Menyebut huruf hijaiyah ( ) mengikut makhraj dengan betul.Alatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawiObjektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MARI BERSUCIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 2.0) IBADAHStandard Kandungan : (PI 2.1) Bersuci daripada najisStandard Pembelajaran: (PI 2.1.1) menyebut cara bersuci daripada hadas. Buang air kecil Buang air besar (PI2.1.2) menyatakan cara bersuci daripada hadas: Buang hadas kecilObjektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 cara bersuci buang air kecilKonsep Utama :Bersuci hukumnya wajibAlatan dan bahan : anak patungPenilaian /Pentaksiran :

Tajuk : MEMPELAJARI DOA HARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: DOA PENERANG HATIStandard Pembelajaran: (PI 4.2.1) melafazkan basmalah dan hamdalah (PI 4.2.5) melafaz doa Penerang hatiObjektif : Murid dapat melafazkan doa penerang hati dengan betul dan lancarAlatan dan bahan : -Penilaian /Pentaksiran :

MINGGU 2Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN.Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran Huruf ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1),(PI 5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulKonsep Utama : Menyebut huruf hijaiyah ( ) mengikut makhraj dengan betul.Alatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawiObjektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MENGETAHUI RUKUN IMANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 1.0) AQIDAHStandard Kandungan : (PI 1.1) Mengetahui Rukun Iman Beriman kepada Allah Beriman kepada malaikatStandard Pembelajaran: (PI 1.1.1) (PI 1.1.2) menyatakan enam rukun iman : Beriman kepada Allah Beriman Kepada MalaikatObjektif : Murid dapat menyatakan beriman kepada Allah dan MalaikatKonsep Utama : Umat, bicara, tercinta, menyusul, penutupAlatan dan bahan : carta rukun iman, carta nasyid, kad imbasan.Penilaian /Pentaksiran :

Tajuk : ADAB SEHARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: ADAB SEBELUM MAKAN / MINUMStandard Pembelajaran: (PI 4.2.2) (PI 4.2.6) menyatakan adab: Sebelum makan/minumObjektif : Murid dapat melafazkan doa penerang hati dengan betul dan lancarAlatan dan bahan : kad gambarPenilaian /Pentaksiran :

MINGGU 3Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MARI BERSUCIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 2.0) IBADAHStandard Kandungan : (PI 2.1) Bersuci daripada najisStandard Pembelajaran: (PI 2.1.1) menyebut cara bersuci daripada hadas. Buang air kecil Buang air besar (PI2.1.2) menyatakan cara bersuci daripada hadas: Buang hadas kecilObjektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 cara bersuci buang air kecilKonsep Utama :Bersuci hukumnya wajibAlatan dan bahan : anak patungPenilaian /Pentaksiran :

Tajuk : ADAB SEHARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: DOA SEBELUM MAKAN/ MINUMStandard Pembelajaran: (PI 4.2.7) Melafazkan doa sebelum dan selepas makan: Doa sebelum makan/ minumObjektif : Murid dapat melafazkan doa sebelum makan/ minum dengan betulAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :

MINGGU 4Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MARI BERSUCIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 2.0) IBADAHStandard Kandungan : (PI 2.2) Melakukan wudukStandard Pembelajaran: (PI 2.2.1) mengenal anggota wuduk (PI 2.2.2) menunjukkan had anggota wudukObjektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 anggota wuduk dengan betulAlatan dan bahan : carta gambar berwuduk/carta anggota badan manusia/kad gambar wudukPenilaian /Pentaksiran : lembaran kerja

Tajuk : MENGETAHUI RUKUN IMANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 1.0) AQIDAHStandard Kandungan : (PI 1.1) Mengetahui Rukun Iman Beriman kepada kitab Beriman kepada rasulStandard Pembelajaran: (PI 1.1.1) (PI 1.1.2) menyatakan enam rukun iman : Beriman kepada kitab Beriman Kepada rasulObjektif : Murid dapat menyatakan beriman kepada kitab dan rasulKonsep Utama : Umat, bicara, tercinta, menyusul, penutupAlatan dan bahan : carta rukun iman, carta nasyid, kad imbasan.Penilaian /Pentaksiran :

MINGGU 5Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : ADAB SEHARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: ADAB SEMASA MAKAN/ MINUMStandard Pembelajaran: (PI 4.2.6) Menyatakan adab: Semasa makan/ minumObjektif : sekurang-kurangnya murid dapat menyebut 2 adab semasa makan/ minumAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :

Tajuk : NABI MUHAMMAD PESURUH ALLAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 3.0) sirahStandard Kandungan : (PI 3.1) mengetahui sirah Rasulullah S.A.WStandard Pembelajaran: (PI 3.1.1) Menyebut nama Rasulullah S.A.WObjektif : Murid dapat melafazkan selawat kepada Rasulullah dengan betul dan menyebut nama Rasulullah dengan betulAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :

MINGGU 6Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MARI BERSUCIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 2.0) IBADAHStandard Kandungan : (PI 2.2) Melakukan wudukStandard Pembelajaran: (PI 2.2.1) mengenal anggota wuduk (PI 2.2.2) menunjukkan had anggota wudukObjektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 anggota wuduk dengan betulAlatan dan bahan : carta gambar berwuduk/carta anggota badan manusia/kad gambar wudukPenilaian /Pentaksiran : lembaran kerja

Tajuk : MENGETAHUI RUKUN IMANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 1.0) AQIDAHStandard Kandungan : (PI 1.1) Mengetahui Rukun Iman Beriman kepada hari akhirat Beriman kepada Qada dan QadarStandard Pembelajaran: (PI 1.1.1) (PI 1.1.2) menyatakan enam rukun iman : Beriman kepada hari akhirat Beriman Kepada Qada dan QadarObjektif : Murid dapat menyatakan beriman kepada hari akhirat dan qada dan qadarKonsep Utama : Umat, bicara, tercinta, menyusul, penutupAlatan dan bahan : carta rukun iman, carta nasyid, kad imbasan.Penilaian /Pentaksiran : soal jawab/lembaran kerja

MINGGU 7Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MARI BERSUCIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 2.0) IBADAHStandard Kandungan : (PI 2.2) Melakukan wudukStandard Pembelajaran: (PI 2.2.1) mengenal anggota wuduk (PI 2.2.3) melakukan wuduk dengan betul dengan bimbinganObjektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 anggota wuduk dengan betul dan melakukan wuduk dengan betulAlatan dan bahan : carta gambar berwuduk/carta anggota badan manusia/kad gambar wuduk/vcdPenilaian /Pentaksiran : lembaran kerja/demonstrasi

Tajuk : ADAB SEHARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: ADAB SEMASA MAKAN/ MINUMStandard Pembelajaran: (PI 4.2.6) Menyatakan adab: Semasa makan/ minumObjektif : sekurang-kurangnya murid dapat menyebut 2 adab semasa makan/ minumAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :

MINGGU 8Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : ADAB SEHARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: ADAB SELEPAS MAKAN/ MINUMStandard Pembelajaran: (PI 4.2.6) Menyatakan adab: Selepas makan/ minumObjektif : sekurang-kurangnya murid dapat menyebut 2 adab selepas makan/ minumAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :

Tajuk : MENGETAHUI RUKUN IMANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 1.0) AQIDAHStandard Kandungan : (PI 1.1) Mengetahui Rukun ImanStandard Pembelajaran: (PI 1.1.1) (PI 1.1.2) menyatakan enam rukun iman :Objektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 rukun iman dengan betul.Konsep Utama : Umat, bicara, tercinta, menyusul, penutupAlatan dan bahan : carta rukun iman, carta nasyid, kad imbasan.Penilaian /Pentaksiran : soal jawab/lembaran kerja

MINGGU 9Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MARI BERSUCIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 2.0) IBADAHStandard Kandungan : (PI 2.2) Melakukan wudukStandard Pembelajaran: (PI 2.2.1) mengenal anggota wuduk (PI 2.2.3) melakukan wuduk dengan betul dengan bimbinganObjektif : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 anggota wuduk dengan betul dan melakukan wuduk dengan betulAlatan dan bahan : carta gambar berwuduk/carta anggota badan manusia/kad gambar wuduk/vcdPenilaian /Pentaksiran : lembaran kerja/demonstrasi/menyusun perlakuan wuduk mengikut urutan

Tajuk : ADAB SEHARIANMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 4.0) AKHLAKStandard Kandungan : (PI 4.2) melakukan amalan seharian mengikut adab: DOA MAKAN/ MINUMStandard Pembelajaran: (PI 4.2.6) Menyatakan adab: Doa makan/ minumObjektif : sekurang-kurangnya murid dapat menlafazkan doa selepas makan/ minum dengan betulAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :

MINGGU 10Tajuk : MARI MENGENAL HURUF HIJAIYAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) ASAS BAHASA AL-QURAN Standard Kandungan : (PI 5.1) Mengetahui bahasa Al-Quran ( )Standard Pembelajaran: (PI 5.1.1/5.1.2) (PI 5.1.5) Menyebut huruf hijaiyah (PI 5.1.6) Mengenal pasti bentuk huruf hijaiyahObjektif : 1. Menyebut huruf ( ) dengan betul. 2. Mengenal bentuk huruf ( ) dengan betulAlatan dan bahan : kad imbasan/ lembaran kerja/bahan maujudPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : KENALI HURUF JAWIMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 5.0) TULISAN JAWIStandard Kandungan : (PI 5.2) Mengetahui huruf jawiStandard Pembelajaran: (PI 5.2.1) Menyebut huruf-huruf jawi ( ) (PI 5.2.2) Mengenal pasti bentuk huruf jawi ( )Objektif : 1. Murid dapat menyebut bunyi huruf jawi dengan sebutan yang betul.Konsep Utama : Menyebut huruf jawi.Alatan dan bahan : kad huruf jawi/ lembaran kerjaPenilaian / pentaksiran :

Tajuk : MENGETAHUI RUKUN ISLAMMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 1.0) AQIDAHStandard Kandungan : (PI 1.3) Mengetahui Rukun IslamStandard Pembelajaran: (PI 1.3.1) (PI 1.3.2) menyatakan enam rukun islam : Mengucap dua kalimah syahadah Solat lima waktuObjektif : Murid dapat menyebut dua kalimah syahadah dan solat lima waktu dengan betul.Konsep Utama : Umat, bicara, tercinta, menyusul, penutupAlatan dan bahan : carta rukun islam, carta nasyid, kad imbasan.Penilaian /Pentaksiran : soal jawab/lembaran kerja

Tajuk : NABI MUHAMMAD PESURUH ALLAHMasa : 30 minitTunjang utama : Kerohanian,sikap dan nilai Pendidikan IslamFokus : (PI 3.0) sirahStandard Kandungan : (PI 3.1) mengetahui sirah Rasulullah S.A.WStandard Pembelajaran: (PI 3.1.2) Menyebut nama Rasulullah S.A.W (PI 3.2.3) menyebut nama ahli keluarga baginda yang terdekat: Ibu ( Aminah ) Bapa ( Abdullah )Objektif : Murid dapat melafazkan selawat kepada Rasulullah dengan betul dan menyebut nama Rasulullah, dan ahli keluarga baginda dengan betulAlatan dan bahan : kad ayatPenilaian /Pentaksiran :