lks g.jatuh bebas
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Lks g.jatuh Bebas
1/3
LEMBAR KERJA SISWAGERAK JATUH BEBAS
Materi Pokok : Gerak Jatuh BebasKelas/ Semester : X/ 1Alokasi aktu : !" me#it
Kompetensi Dasar
Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan tetap
Indikator
- Menerapkan besaran-besaran fisika pada gerak at!" bebas dalam pemeca"an masala" #$%&
- Men'imp!lkan karakteristik (erak at!" bebas melal!i pengamatan #$)&
*!!an +embelaaran
Sis,a di"arapkan mamp!
./ Mema"ami konsep gerak at!" bebas
0/ Meng"it!ng nilai percepatan gra1itasi b!mi di s!at! tempat
+ertan'aan
./ d!a b!a" benda 'ang berbeda massan'a ika diat!"kan bersamaan pada ketinggian 'ang sama
maka manaka" 'ang lebi" da"!l! tiba di lantai2
333333333333333333333333333333333333//
333333333333333333333333333333333333//
0/ Jika i'a4 mengapa demikian2
333333333333333333333333333333333333//
333333333333333333333333333333333333//
333333333333333333333333333333333333//
%/ Apaka" nilai percepatan gra1itasi b!mi berbeda-beda di s!at! tempat2
333333333333333333333333333333333333//
333333333333333333333333333333333333/
Kegitan 1.
*!!an +ercobaan
- Mema"ami konsep gerak at!" bebas secara k!alitatif
- Meng"it!ng nilai percepatan gra1itasi b!mi #g& di s!at! tempat dengan memprediksi ,akt!
at!" benda
Alat dan ba"an
./ Kertas %/ pita !k!r
0/ bat! )/ stop,atc" #lebi" ak!rat digital&
!nt!k mema"ami konsep gerak at!" bebas secara k!alitatif4 mari melak!kan kegiatan berik!t
Kertas terbe#ta#$ kertas me#$$um%al
h & !'" m
l(a#tai
*!lisla" langka" kegiatan diatas secara ber!r!tan pada kolom di ba,a" ini mengg!nakan kata kera
'ang b!kan perinta"
-
8/18/2019 Lks g.jatuh Bebas
2/3
Kegiatan 2.
" 5 046 m " 5 .47 m " 5 .46 m
Lantai
*!liskan langka" keran'a secara ber!r!tan
Tuliskan hasil pengamatan anda pada table berikut:
. 0 % )
Ketinggian dari lantai " meter Selang ,akt! at!"
#sekon&
t 2 #sekon& g #m8s0&
046 m
.47 m
.46 m
Kegiatan diskusi
Disk!sikan pertan'aan berik!t dengan teman sekelompokm!9
./ Dari kegiatan pertama manaka" 'ang tiba di lantai lebi" da"!l!4 kertas terbentang ata! bat!
ika diat!"kan bersamaan dari ketinggian sama2Jelaskan
0/ Dari kegiatan pertama manaka" 'ang tiba di lantai lebi" da"!l!4 kertas mengg!mpal ata! bat!
ika diat!"kan bersamaan dari ketinggian sama2Jelaskan
%/ Apaka" bent!k benda mempengar!"i percepatan at!"n'a benda2
)/ apaka" "asil "it!ngan percepatan gra1itasi dari percobaan 0 ses!ai dengan percepatangra1itasi di tempat anda melal!kan percobaan2 Jelaskan
Kesimpulan
*!liskan kesimp!lan berdasarkan "asil percobaan
Kelompok : 33333333333333333//
BENTUK TAGIAN
Tugas !andiri
./ Se"elai b!l! a'am dan seb!a" apel diat!"kan
pada saat 'ang bersamaan di b!mi dan di b!lan/
-
8/18/2019 Lks g.jatuh Bebas
3/3
"asil 'ang diperole" dit!n!kkan pada gambar
di samping/ Jelaskan mengapa diperole" "asil
'ang berbeda2 333333#skor .7&
0/ Seb!a" bat! bata at!" bebas dari atap seb!a" ged!ng tinggi/ Setela" %46 sekon bat! men'ent!"
tana"/ Jika g 5 :4; m8s0 tent!kan33333333/#skor 06&
a/ kecepatann'a saat men'ent!" tana"
b/ tinggi ged!ng terseb!t2
%/