RABU 22 APRIL 2015Subjek/Kelas/Masa: Pendidikan Jasmani / 3 Gemilang / 0725 - 0810

Tajuk: Golek Bola Ke Sasaran

Fokus: Berkebolehan menggolek bola pada satu jarak dengan lakuan yang betul

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk menggolek bola pada satu jarak

Aktiviti1. Murid memanaskan badan2. Murid menggolek bola ke satu kon yang diletakkan 5meter di hadapan3. Murid menggolek bola secara berpasangan secara laju4. Murid menyejukkan badan

EMK : Kreativiti dan Inovasi

Standard Prestasi: B2D1E2

Refleksi

Subjek/Kelas/Masa: Matematik / 5 Gemilang / 0810 - 0840

Bidang: Nombor dan Operasi

Tajuk: Perpuluhan

Standard Kandungan : Murid akan dibimbing untuk 8.6

Standard Prestasi: Murid berupaya untuk menyelesaikan masalah harian melibatkan perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan

Aktiviti1. Murid diberi satu soalan penyelesaian masalah harian2. Murid mengenalpasti kata kunci, angka yang terlibat serta operasi yang dikehendaki3. Murid menentukan operasi yang terlibat dengan melukis gambara rajah sendiri4. Jawapan dibincangkan bersama5. Latihan lain dijawab oleh murid

EMK : Kreativiti

Bahan Bantu Belajar: Buku teks, gambar rajah

KBAT: Soalan operasi bergabung pernyataan masalah harian

Refleksi

Subjek/Kelas/Masa: Matematik/6 Cemerlang / 1200 - 1300

Tajuk: Pecahan

Bidang Pembelajaran: Bahagi Pecahan

Objektif Pembelajaran: Murid akan diajar untuk membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan

Hasil Pembelajaran: Murid dapat bahagi pecahan dengan pecahan

Aktiviti1. Guru menunjukkan bagaimana membahagi pecahan dengan pecahan lain sebagai perkongsian2. Murid diingatkan supaya menterbalikkan penyebut dan pengangka dan menukar kepada operasi darab3. Beberapa orang murid menjawab di hadapan kelas4. Jawapan dibincangkan bersama5. Latihan dalam buku teks diberikan

EMK : Kreativiti

Bahan Bantu Belajar: Buku Teks, gambar rajah

KBAT: Soalan bahagi pernyataan masalah harian

Refleksi

Subjek/Kelas/Masa: Teknologi Maklumat & Komunikasi / 5 Cemerlang / 1200 - 1300

Tajuk: Pecahan

Bidang Pembelajaran: Bahagi Pecahan

Objektif Pembelajaran: Murid akan diajar untuk membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan

Hasil Pembelajaran: Murid dapat bahagi pecahan dengan pecahan

Aktiviti1. Guru menunjukkan bagaimana membahagi pecahan dengan pecahan lain sebagai perkongsian2. Murid diingatkan supaya menterbalikkan penyebut dan pengangka dan menukar kepada operasi darab3. Beberapa orang murid menjawab di hadapan kelas4. Jawapan dibincangkan bersama5. Latihan dalam buku teks diberikan

EMK : Kreativiti

Bahan Bantu Belajar: Buku Teks, gambar rajah

KBAT: Soalan bahagi pernyataan masalah harian

Refleksi