lect 2

12
TT3112 SOSIOLOGI PENDIDIKAN 1. Definisi Sosiologi 2. Sosiologi Pendidikan 3. Pendidikan 4. Peranan Sosiologi Pendidikan

Upload: qasehsafinah

Post on 10-Nov-2015

226 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

season2

TRANSCRIPT

  • TT3112

    SOSIOLOGI PENDIDIKANDefinisi SosiologiSosiologi PendidikanPendidikanPeranan Sosiologi Pendidikan

  • PengenalanPerkataan Latin socio = berkongsi Logos = msyktGabungan Yunani + Rome =ptahuan mengenai msyktAuguste Comte (France) orang yg mula guna perkataan Sociology dlm karya Positive Philosophy 18421876 Herbert Spencer (England) Principles of SociologyLester F. Ward (USA) terbitkan Dynamic SociologyPelopor ini terdiri daripada ahli falsafah sosialDianggap sbg ilmu saintifik kerana (logik, bukti, akal, rekod, generalisasi, sistematik, objektif)Umumnya sosiologi ialah bidang yg mengkaji secara saintifik ttg t/laku, pergaulan msykt & hubungan manusia.

  • Sarjana Islam menegaskan bahawa ilmu Sosiologi telah ada beratus tahun lamanya sebelum lahirnya perkataan Sociologi.Turut dipersetujui oleh sarjana Barat seperti Ritzer (1992)Kajian Sosiologi dikenali sbg alilm al-IjtimaIDiasaskan oleh Ibnu Khaldun (1332-1406)

  • Bidang SosiologiSatu disiplin sains kemasyarakatanOttoway (1964) as a separate discipline of social science, is the study of society, but not the whole of that societythe central concern of sociological study is the social relationships of mankindSosiologi ialah suatu disiplin sains sosial yang mengkaji perhubungan sosial antara manusia.Umumnya perspektif sosiologi ialah pada t/laku msykt, fahami corak interaksi & proses kelompok.Meliputi 2 bidang Mikro (kecil) , Makro(besar)Guna kaedah empirik & saintifik utk dapatkan maklumat yg tepat ttg t/laku manusia

  • Vander Zanden (1996) sosiologi sbg kajian saintifik mengenai interaksi sosial dan organisasi

    Tisher, Whitten & Hunter (1983) Sociology is the scientific study of human society and social interactions. The main focus of sociology is the group, not the individual

  • DefinisiOttawa (Education & Sociology); Sosiologi Pendidikan bertujuan mengkaji perhubungan pendidikan dgn msykt.Brookover dlm Sociology of Education ; sosiologi pendidikan ialah suatu analisis secara saintifik ttg proses & pola msykt dlm sistem pendidikan.Menerang fenomena pendidikanSosiologi pendidikan ialah suatu kajian ttg msykt pendidikan menggunakan ilmu dan pendekatan sosiologi.

  • Sains sosial gunaan yg mengguna ilmu sosiologi utk mkaji pendidikan

    Bidang ptahuan mengenai pendidikan yg dilihat drp perspektif sosiologi

    Melihat masalah sosial melalui dua pendekatan mikro & makro

  • Fokus Kajianmasyarakat bukan individu

    Interaksi sosial ahli-ahlinya

  • Peranan SosiologiMembantu memahami kehidupan manusia

    Kaitkan fenomena & kejadian dalam masyarakat

    Teliti & kaji amalan masyarakat, fenomena secara terperinci

  • Skop KajianSegala perlakuan sosialApakah yg manusia lakukan sesama mereka?Apakah hubungan antara mereka?Bagaimanakah ia terbentuk?

    Contoh: Kajian sekolah berkesanApakah nilai yg dipegang oleh warga sekolah?Bagaimanakah hubungan sekolah dgn guru, murid dan ibubapa terbentuk?

  • PendekatanDunia sosial adalah abstrak

    Hubungan antara manusia sukar difahami

    Pendekatan saintifik, objektif & berasaskan teori.

    Persoalan yg dikaji =teori, analisis & tafsir data secara saintifik dan objektig agar ia tak bias.

  • RUMUSANBidang Sosiologi ialah bidang sains sosial yg mengkaji hubungan antara ahli msykt secara saintifik, objektif & berasaskan teori.Tugas ahli sosiologi bukan menyelesaikan masalah.Ahli sosiologi yg baik ingin mengkaji setiap lapisan makna dlm hubungan antara manusia & tidak puas hati dgn jawapan yg cetek.