latihan math

12
SET A7 MATEMATIK SPM KERTAS 1 1 Apakah nilai bagi digit 2, dalam asas sepuluh, dalam nombor A 25 B 50 C 200 D 250 2 Nyatakan nilai digit 5 bagi nombor dalam asas sepuluh. A 40 B 64 C 320 D 500 3 A B C D 4 10110 + 1011 A 100001 B 110001 C 101001 D 110101 5 5 = 1, maka k = A 1 B 6 C 7 D 9 6 Diberi bahawa maka p = A B 2011 ©Hak Cipta JPN Terengganu 1 PLUS

Upload: rose

Post on 14-Sep-2015

23 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

kertas 1

TRANSCRIPT

SET A7

MATEMATIK SPM

KERTAS 11 Apakah nilai bagi digit 2, dalam asas sepuluh, dalam nombor A 25 B 50

C 200 D 250

2 Nyatakan nilai digit 5 bagi nombor dalam asas sepuluh.A 40 B 64

C 320 D 500

3 A

B C D

4 10110

+ 1011

A100001

B110001

C101001

D110101

5 5 ( = 1, maka k =

A1

B6

C 7

D9

6 Diberi bahawa maka p =

A

B

C

D

KERTAS 21(a)Adakah ayat berikut suatu pernyataan atau bukan pernyataan ?

(b) Tuliskan dua implikasi daripada ayat berikut :

(c)Lengkapkan hujah berikut :

Premis 1 : Jika m nombor genap maka m boleh dibahagi tepat dengan 2

Premis 2 : ....

Kesimpulan : m bukan nombor genap.

Jawapan :

(a) .

(b) Implikasi 1 :...

Implikasi 2 :

(c) Premis 2 :

2(a) (i) Lengkapkan pernyataan berikut dengan menggunakan pengkuantiti semua atau

sebilangan supaya menjadi ayat palsu.

faktor bagi 16 adalah faktor bagi 24.

(ii) Gabungkan dua pernyataan berikut supaya menjadi satu pernyataan benar.

Pernyataan I : 7 ialah nombor ganjil

Pernyataan II : 72 = 14 (b) Tuliskan akas bagi pernyataan berikut dan nyatakan sama ada ianya benar atau palsu.

(c) Berdasarkan pola bagi senarai nombor -3, -1, 1, 3, 5, . , tuliskan satu kesimpulan secara aruhan bagi

-3 = 2(0) - 3

-1 = 2(1) - 3

1 = 2(2) - 3

3 = 2(3) - 3

5 = 2(4) - 3

Jawapan :

(a) (i) ...............

(ii) ...............

(b)Akas : ...

...............

(c)

3(a)Lengkapkan ayat matematik berikut dengan menggunakan simbol > atau