konsep rekreasi.pptx

7/30/2019 KONSEP REKREASI.pptx

1/18

KONSEP

SUKAN DAN

REKREASI


2/18

KONSEP SUKAN

Berasal dari bahasa Latin Desportso bermaksud

untuk memikul sesuatu.

Coaclay.terdapat 3 aspek dalam

mendefinisikan perkataan sukan iaitu:

Jenis aktiviti yang terlibat

Bentuk dan situasi dimana sesuatu aktiviti

dijalankan

Penyertaan dalam sesuatu aktiviti


3/18

Rekreasi membawa maksud aktivitiyang terancang yang dilakukan untukmemenuhi masa lapang bukan untuk

tujuan pertandingan tetapi untukmemperolehi ketenangan minda dan

merehatkan badan.

Rekreasi terbahagi kepada 2, iaituRekreasi aktif dan Rekreasi pasif.


4/18

Ford (1981)

Mendefinisikan rekreasi sebagai program yang meliputi penggunaan persekitaran semula jadi bagi tu

juan mengukuhkan pengajaran dan pembelajaran

kurikulum yang sedia ada. Ini merangkumi perkem

bangan pengetahuan, kemahiran dan sikap khususnya penggunaan masa

senggang.


5/18

Knapp (1981) menyatakan bahawa sukan rekreasi

sebagai alat untuk mencapai matlamat danobjektif pendidikan. Sukan rekreasi telah diubahsuai

selaras dengan matlamat humanization education iaitu

perkembangan potensi insan dari segi intelek, rohani

dan emosi diberi penekanan yang sama dengan aspek

jasmani. Sukan rekreasi adalah untuk membina dan

mengekalkan keadaan mental.


6/18

Untuk mencapai matlamat pendidikan secara

menyeluruh dan seimbang bagi

perkembangan pelajar dari aspek jasmani, rohani

dan intelek serta emosi bagi

memenuhi keperluan diri sendiri, keluarga,

masyarakat dan negara amnya.


7/18

Membudayakan dan mempertingkatkan penglibatan pelajar dalam

pelbagai aktiviti sukan dan rekreasi ke arah kecermerlangan sukan di

semua peringkat.

Mengajar bagaimana cara untuk berdikari, dan berkepimpinan dalam

sesebuah kumpulan

Mengajar para pelajar supaya lebih berdikari.


8/18

mengurangkan masalah sosial remaja.

Menyemai nilai-nilai pendidikan dalam aktiviti kokurikulum.

Untuk mengenalkan aktiviti-aktiviti rekreasi untuk mengisimasa lapang.

Memberi para pelajar pengalaman dan pengetahuan yang

berguna kepada mereka.

Menyemai perasaan muhibah, perpaduan dan integrasi

nasional dalam kalangan para pelajar dan generasi yang

akan datang.


9/18

PERKAITAN SUKAN

REKREASI DALAMKURIKULUM SEKOLAH


10/18

Dapat melahirkan insan yang seimbang dari

segi keupayaan psikomotor, afektif dankognitif bersesuaian dengan falsafah

pendidikan kebangsaan dalam membina

modal insan.

Untuk membina kesepaduan dan toleransi

dalam kurikulum sukatan Pendidikan

Jasmani diselitkan unsur sains maka

matapelajaran dapat dibentuk.


11/18

Dalam Pendidikan Jasmani nilai kerjasama,

kepimpinan dan kepaduan digabungkan

dengan mudah. Sukatan PJ berupayamengurangkan masalah sosial dan gaya hidup

yang sihat.

Seterusnya adalah dapat memperkembangkanpotensi individu.

Meningkatkan dan mengembangkan

keupayaan fizikal dan kecergasa.

Memberi kefahaman kepada murid tentang

keselamatan diri, alatan dan tempat

melakukan aktiviti


12/18


13/18

Sukan Rekreasi penting dalam

pembentukan personaliti yang baik dan

tentunya modal insan negara kelas pertama

Aktiviti rekreasi akan membantu terhadap

pembangunan mentaliti dan kualiti

masyarakat bukannya kuantiti. Membentuk satu gaya hidup yang sihat

bersosial dan berinteraksi antara satu sama

lain tanpa mengira kaum. Membina nilai kepimpinan dalam diri

seseorang supaya individu itu


14/18

Pendidikan jasmani merupakan subjek

yang flexsible dan berkait rapat denganmata pelajaran lain.

Didalam pendidikan jasmani, terdapatmata pelajaran civik, sains, matematik,

kajian tempatan/ilmu alam dan lain-lainlagi.

Namun, pendidikan jasmani tidakterdapat didalam mana-mana matapelajaran lain.


15/18

SAINS

Perkaitannya dengan subjek pendidikan

jasmani.contohnya

1) flora dan fauna di hutan berkait rapat

dengan pembelajarn sains.

2) Mengelaskan jenis pokok seperti pokok

parasit, pokok herba dan sebagainya


16/18

Civik

Melalui pendidikan sukan dan rekreasi,pendidikan civik dapat diperaktikkan.

Antaranya seperti sikap berkerjasama,

tolak ansur, mengambil berat satudengan yang lain dan sebagainya.

Semasa aktiviti rekreasi berlangsung,pengajian civik dapat dipraktikkan selari

dengan keperluan berkerja dalamkumpulan semasa melakukan aktivitirekreasi


17/18

MATEMATIK

Terdapat pengiraan dalam pendidikan

jasmani.

Contohnya, memerlukan pengiraan

untuk mengira denyutan nadi. Perlu untuk pengiraan liga bagi

menetukan kedudukan pemain

badminton.


18/18

Kajian tempatan

Semasa rekreasi, struktur tanah atau

keadaan yang dapat dilihat sendiri oleh

pelajar.

Pelajar dapat mengaplikasikan

pembelajaran penggunaan kompas

dengan betul.

konsep rekreasi.pptx

Documents