kkm pai sman5 new

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

Rumus : 3+2+2 X 100 9

AZ-ZAHRA KKM

17


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )

Sekolah : SMA NEGERI 5 TAMBUN SELATANKelas : XSemester : I (SATU)KKM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )

Kompetensi Dasar dan Indikator

Standar Kriteria Ketuntasan MinimalKriteria

Penetapan Ketuntasan

Hasil KKM dalam Aspek

Nilai KKM%

Ko

mp

leks

itas

Day

a D

uku

ng

Inta

ke

Ko

gn

etif

Pra

ktik

S

ikap

/Afe

kti

f

STANDAR KOMPETENSI1 Memahami ayat-ayat Al-Qur’an

tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.

1.1 Membaca Q.S. Al Baqarah: 30, Al-Mukminum: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl : 78

Mampu membaca Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78 dengan baik dan benar.

3 2 2 77.77

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78

3 1 2 66.66

1.2 Menyebutkan arti Q.S. Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl: 78 Mampu mengartikan per-kata Q.S.

Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 dengan benar

1 2 2 55.55

Mampu mengartikan per-ayat Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78

1 2 2 55.55

Mampu menterjemahkan Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78

3 2 1 66.66

1.3 Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam Q.S. Al- Baqarah: 30, Al-

AZ-ZAHRA KKM

18


Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl; 78 Mampu mengidentifikasi perilaku

khalifah dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78

2 2 2 66.66

Mampu mempraktikkan perilaku khalifah sesuai dengan Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78

3 2 2 77.77

Mampu menunjukkan perilaku khalifah dalam kehidupan.

3 2 2 77.77

Jumlah 3 KD 68.05

KKM ( PAI SK 1 )

STANDAR KOMPETENSI2 Memahami ayat-ayat Al-Qur’an

tentang keikhlasan dalam beribadah.

2.1 Membaca Q.S. Al An’am: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 Mampu membaca Q.S Al An’am:

162-163 dengan baik dan benar3 2 2 77.77

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S Al-An’am: 162-163

3 1 2 66.66

2.2 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti terkandung dalam Q.S. Al An’am: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 Mampu mengidentifikasi perilaku

ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S A An’am: 162-163

1 2 2 55.55

Mampu mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al An’am: 162-163

1 2 2 55.55

Mampu menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengtan Q.S Al An’am: 162-163

3 2 1 66.66

Jumlah 2 KD68.05

KKM ( PAI SK 2 )

STANDAR KOMPETENSI3 Meningkatkan keimanan kepada

AZ-ZAHRA KKM

19


Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam Asmaul Husna.

3.1 Menyebutkan 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Mampu menyebutkan arti sifat

Allah.3 2 2 77.77

Mampu menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

3 1 2 66.66

3.2 Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Mampu menjelaskan arti 10 sifat

Allah dalam Asmaul Husna.3 2 2 77.77

Mampu menjabarkan 10 sifat Allah ke dalam sifat manusia

3 1 2 66.66

3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Mampu mempraktikkan sifat-sifat

Allah yang sepatutnya bagi manusia dalam kehidupan sehari-hari.

2 2 1 55.55

Mampu menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

2 2 1 55.55

Jumlah 4 KD

KKM ( PAI SK 3 )

STANDAR KOMPETENSI4 Membiasakan perilaku terpuji.4.1 Menyebutkan pengertian perilaku

husnuzhan Mampu menyebutkan pengertian

husnuzhan terhadap Allah Mampu menyebutkan pengertian

husnuzhan terhadap diri sendiri. Mampu menyebutkan pengertian

husnuzhan terhadap sesama manusia.

4.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku husnuzhan terhadap Allah, diri sendiri dan sesama manusia Mampu menyebutkan contoh

husnuzhan terhadap Allah Mampu menyebutkan contoh

husnuzhan terhadap diri sendiri.4.3 Membiasakan perilaku husnuzhan

dalam kehidupan sehari-hari

AZ-ZAHRA KKM

20


Menunjukkan sikap husnuzhan terhadap Allah

Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap diri sendiri.

Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap sesama manusia

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 4 )

STANDAR KOMPETENSI5 Memahami sumber hukum Islam,

hukum taklifi, dan hikmah ibadah5.1 Menyebutkan pengertian,

kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam Mampu menyebutkan pengertian

Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam

Mampu menjelaskan kedudukan Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam

Mampu menjelaskan fungsi Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam

Mampu menjelaskan fungsi Al-Hadits terhadap Al-Qur’an.

Mampu menjelaskan macam-macam Al-Hadits

5.2 Menjelaskan pengertian, kedudukan, dan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam Menjelaskan pengertian hukum

taklifi dalam hukum Islam Menjelaskan kedudukan hukum

taklifi dalam hukum Islam Menjelaskan fungsi hukum taklifi

dalam hukum Islam.5.3 Menerapkan hukum taklifi dalam

kehidupan sehari-hari Mampu menunjukkan contoh-

contoh perilaku sesuai hukum taklifi.

Mampu mempraktikkan contoh-contoh perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi.

Mampu menerapkan perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi

AZ-ZAHRA KKM

21


Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 5 )

STANDAR KOMPETENSI6 Memahami keteladanan Rasulullah

dalam membina umat periode Makkah.

6.1 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah Mampu menjelaskan sejarah

dakwah Rasulullah pada periode Makkah.

Mampu menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode makkah.

Mampu menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat.

6.2 Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Makkah Mampu menjelaskan substansi

dakwah Rasulullah periode Makkah.

Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah periode Makkah.

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 6 )

AZ-ZAHRA KKM

22



PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )KELAS X ( 1 ) SEMESTER II


Sekolah : SMA NEGERI 5 TAMBUN SELATANKelas : XSemester : IIKKM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )

KOMPETENSI DASAR Standar Kriteria Ketuntasan MinimalKriteria Penetapan Hasil KKM dalam

AZ-ZAHRA KKM

23


DAN INDIKATOR

Ketuntasan Asfek

Ko

mp

leks

itas

Day

a D

uku

ng

Inta

ke

Ko

gn

etif

Pra

ktik

S

ikap

/Afe

kti

f

Nilai KKM %

STANDAR KOMPETENSI7 Memahami ayat-ayat

Al-Qur’an tentang Demokrasi

7.1 Membaca Q.S. Ali Imran: 159 dan Q.S. Asy Syura: 38 Mampu membaca Q.S. Ali

Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

Mampu mengidentifikasi Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

7.2 Menyebutkan arti Q.S. Ali Imran 159: dan Q.S. Asy Syura: 38 Mampu menyebutkan arti

Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

Mampu menyimpulkan kandungan isi Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

Mampu mengidentifikasi ciri orang yang bersifat demokratis.

7.3 Menampilkan perilaku hidup demokratis seperti terkandung dalam Q.S. Ali Imran;159, dan Q.S. Asy Syura: 38 dalam kehidupan sehari-hari Mampu menunjukkan

perilaku yang demokratis seperti yang terkandung Ali Imran;159

Mampu menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung dalam Q.S. Asyura; 38

AZ-ZAHRA KKM

24


Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 7 )

STANDAR KOMPETENSI8 Meningkatkan keimanan

kepada Malaikat.8.1 Menjelaskan tanda-tanda

beriman kepada Malaikat Mampu menjelaskan

pengertian beriman kepada Malaikat

Mampu menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Malaikat.

8.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Malaikat Menjelaskan contoh-contoh

perilaku beriman kepada Malaikat

Mampu menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Malaikat

8.3 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman kepada Malaikat dalam kehidupan sehari-hari Mampu menampilkan

perilaku mulia sebagai cerminan iman kepada malaikat.

Membedakan orang yang beriman dan tidak beriman kepada Malaikat

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 8 )

STANDAR KOMPETENSI9 Membiasakan perilaku

terpuji.9.1 Menjelaskan pengertian

adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu. Menjelaskan pengertian

adab dalam berpakaian.

AZ-ZAHRA KKM

25


Menjelaskan pengertian adab dalam berhias

Menjelaskan pengertian adab dalam perjalanan.

Menjelaskan pengertian adab dalam bertamu dan menerima tamu

9.2 Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu atau menerima tamu. Mampu menunjukkan

contoh adab dalam berpakaian.

Mampu menunjukkan contoh adab dalam berhias.

Mampu menunjukkan contoh adab dalam perjalanan

Mampu menunjukkan adab dalam bertamu dan menerima tamu.

9.3 Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari Mampu mempraktikkan

perilaku yang baik dan benar dalam berpakaian

Mampu mempraktikkan perilaku yang baik dan benar dalam berhias

Mampu mempraktikkan perilaku yang baik dan benar dalam perjalanan

Mampu mempraktikkan perilaku yang baik dan benar dalam bertamu dan menerima tamu.

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 9 )

STANDAR KOMPETENSI10 Menghindari Perilaku

Tercela

AZ-ZAHRA KKM

26


10.1 Menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya dan diskriminasi

Mampu menjelaskan pengertian hasad

Mampu menjelaskan pengertian riya.

Menjelaskan pengertian riya.

Menjelaskan pengertian diskriminasi

10.2 Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi. Mampu menyebutkan

contoh perilaku hasad Mampu menyebutkan

contoh perilaku riya Mampu menyebutkan

contoh perilaku aniaya Mampu menyebutkan

contoh perilaku diskriminasi

10.3 Menghindari perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi dalam kehidupan sehari-hari Mampu menghindari

perilaku hasad. Mampu menghindari

perilaku riya. Mampu menghindari

perilaku aniaya. Mampu menghindari

perilaku diskriminasi.

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 10 )

STANDAR KOMPETENSI11 Memahami hukum Islam

tentang zakat, haji dan wakaf

11.1 Menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji dan wakaf Menjelaskan perundang-

undangan tentang pengelolaan zakat.

AZ-ZAHRA KKM

27


Menjelaskan perundang -undangan tentang pengelolaan haji.

Menjelaskan perundang- undangan tentang pengelolaan wakaf.

11.2 Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji dan wakaf Mampu menyebutkan

contoh pengelolaan zakat Mampu menyebutkan

contoh pengelolaan haji Mampu menyebutkan

contoh pengelolaan wakaf11.3 Menerapkan ketentuan

perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji dan waqaf. Mampu menerapkan

ketentuan perundang Mampu menerapkan

ketentuan perundang Mampu menerapkan

ketentuan perundang

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 11 )STANDAR KOMPETENSI12 Memahami keteladanan

Rasulullah SAW dalam membina umat periode Madinah

12.1 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah periode Madinah Mampu menjelaskan

sejarah dakwah Rasulullah pada periode Madinah.

Mampu menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode Madinah.

12.2 Mendeskripsikan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Madinah Menjelaskan strategi

dakwah Rasulullah periode Madinah.

AZ-ZAHRA KKM

28


Mampu meneladani strategi dakwah Rasulullah periode Madinah.

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 12 )

KKM PAI KELAS X

NO KKM PAI KKM

1 PAI SK 1 68.05

2 PAI SK 2

3 PAI SK 3

4 PAI SK 4

5 PAI SK 5

6 PAI SK 6

7 PAI SK 7

8 PAI SK 8

9 PAI SK 9

10 PAI SK 10

11 PAI SK 11

12 PAI SK 12

JUMLAH

TOTAL KKM PAI KELAS X

AZ-ZAHRA KKM

29



PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )KELAS XI ( 2 ) SEMESTER I

AZ-ZAHRA KKM

30



Sekolah : SMA NEGERI 5 TAMBUN SELATANKelas : XISemester : I (SATU)KKM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )


Standar Kriteria Ketuntasan MinimalKriteria Penetapan

KetuntasanHasil KKM

dalam Aspek

Nilai KKM%

Ko

mp

leks

itas

Day

a D

uku

ng

Inta

ke

Ko

gn

etif

Pra

ktik

S

ikap

/Afe

kti

f

STANDAR KOMPETENSI1. Memahami ayat-ayat Al-

Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan

1.1 Membaca Q.S. Al Baqarah: 148 dan Q.S. Al-Fatir: 32

Mampu membaca Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar

70 69,5 70 70 69,5 70

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar

70 69,5 70 70 69,5 70

1.2 Menjelaskan arti Q.S. Al Baqarah: 148 dan Q.S. Al-Fatir: 32 Mampu mengartikan per-kata

Q.S Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar.

70 69,5 70 70 69,5 70

Mampu mengartikan per-ayat Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar

70 69,5 70 70 69,5 70

Mampu menterjemah Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32

70 69,5 70 70 69,5 70

1.3 Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti terkandung dalam Q.S. Al Baqarah: 148 dan Q.S. Al-

AZ-ZAHRA KKM

31


Fatir: 32 Mampu mengidentifikasi

perilaku berkompetisi dalam kebaikan sesuai dengan Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32

69,5 70 70 70 69,5 70

Mampu mempraktikkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32.

69,5 70 70 70 69,5 70

Mampu menunjukkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32.

69,5 70 70 70 69,5 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 1 )

STANDAR KOMPETENSI2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an

tentang perintah menyantuni kaum dhuafa

2.1 Membaca Q.S. Al Isra: 26–27 dan Q.S. Al-Baqarah: 177 Mampu membaca Q.S. Al

Isra : 2670 69,5 70 70 69,5 70

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Isra : 26

70 69,5 70 70 69,5 70

2.2 Menjelaskan arti Q.S. Al-Isra: 26-27 dan Q.S. Al Baqarah: 177 Mampu mengartikan per ayat

Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177

70 69,5 70 70 69,5 70

Mampu mengartikan per ayat Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177

70 69,5 70 70 69,5 70

Mampu mendiskusikan terjemah Q.S. Al Isra : 26 -27 dan Al Baqarah : 177

70 69,5 70 70 69,5 70

2.3 Menampilkan perilaku menyantuni kaum du’afa seperti terkandung dalam Q.S. Al-Isra: 26-27 dan Q.S. Al Baqarah: 177 Mampu mengidentifikasi

perilaku menyantuni kaum 70 69,5 70 70 69,5 70

AZ-ZAHRA KKM

32


dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26

Mampu mempraktikkan perilaku menyantuni kaum dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26

70 69,5 70 70 69,5 70

Mampu menunjukkan perilaku menyantuni kaum dh’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26

70 69,5 70 70 69,5 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 2 )

STANDAR KOMPETENSI3. Meningkatkan keimanan

kepada Rasul-rasul Allah3.1 Menjelaskan tanda-tanda

beriman kepada Rasul-rasul Allah Mampu menjelaskan tanda

beriman kepada Rasul-rasul Allah.

70 70 70 70 68 70

Mampu mengidentifikasi tanda Rasul-rasul Allah.

70 70 70 70 68 70

3.2 Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah Mampu menjelaskan perilaku

beriman kepada Rasul-rasul Allah.

70 70 70 70 68 70

Mampu mengidentifikasi contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.

69 70 70 70 68 69,40

3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari Mampu menunjukkan

perilaku yang mencerminkan beriman kepada Rasul-rasul Allah

70 70 70 70 68 70

Mampu meneladani sifat mulia Rasul -rasul Allah

70 70 70 70 68 70

Jumlah 3 KD

AZ-ZAHRA KKM

33


KKM ( PAI SK 3 )

STANDAR KOMPETENSI4. Membiasakan berperilaku

terpuji4.1 Menjelaskan pengertian taubat

dan raja` Mampu menjelaskan

pengertian taubat70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian raja’

70 70 70 70 70 70

4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku taubat dan raja`

70

Mampu menunjukkan contoh contoh perilaku taubat

70 70 70 70 70 70

Mampu menunjukkan contoh contoh perilaku raja’

70 70 70 70 70 70

4.3 Membiasakan perilaku bertaubat dan raja` dalam kehidupan sehari hari

70

Terbiasa berperilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari-hari.

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 4 )STANDAR KOMPETENSI5. Memahami hukum Islam

tentang Mu’amalah5.1 Menjelaskan asas-asas

transaksi ekonomi dalam Islam Mampu menjelaskan

ketentuan hukum jual beli.67,8 67,8 67,8 67,8 67,8

Mampu mengemukakan dalil tentang dalil tentang jual beli.

67 68 67 68 67

Menjelaskan macam-macam jual beli.

70 70 70 70 70

5.2 Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam Islam Mampu memberikan contoh-

contoh transaksi ekonomi dalam Islam.

70 70 70 70 70

Mempraktekkan tentang transaksi ekonomi dalam Islam

70 70 70 70 70

5.3 Menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam kehidupan sehari-hari Mampu menerapkan 70 70 70 70 70 70

AZ-ZAHRA KKM

34


transaksi ekonomi Islam dalam jual beli

Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam simpan pinjam

70 70 70 70 70 70

Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam sewa menyewa

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 5 )

STANDAR KOMPETENSI6. Memahami perkembangan

Islam pada abad pertengahan ( 1250 – 1800 )

6.1 Menjelaskan perkembangan Islam pada abad pertengahan Mampu menjelaskan

perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada abad pertengahan

70 70 70 70 70 70

6.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan Mampu menyebutkan

beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan

70 70 70 70 70 70

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 6 )

AZ-ZAHRA KKM

35



PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II


AZ-ZAHRA KKM

36


Sekolah : SMA NEGERI 5 TAMBUN SELATANKelas : XISemester : IIKKM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR


KetuntasanHasil KKM

Nilai KKM %

Ko

mp

leks

itas

Day

a D

uku

ng

Inta

ke

Pra

ktik

Sik

ap/A

fek

tif

Jum

lah

STANDAR KOMPETENSI7. Memahami ayat-ayat Al

Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup

7.1 Membaca Q.S. Ar Rum: 41- 42, Q.S. Al-A’raf: 56-58, dan Q.S. Ash Shad: 27

Mampu membaca Al-Qur’an surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27 dengan baik dan benar

70 70 70 70 70 70

Mampu mengidentifikasi tajwid Al-Qur’an surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27 dengan baik dan benar

70 70 70 70 70 70

7.2 Menjelaskan arti Q.S. Ar Rum: 41- 42, Q.S. Al-A’raf: 56-58, dan Q.S. Ash Shad: 27

Mampu mengartikan per-kata Al-Qur’an surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27

70 70 70 70 70 70

Mampu mengartikan per-kata Al-Qur’an surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27

70 70 70 70 70 70

Mampu menterjemahkan kata Al-Qur’an surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58,

70 70 70 70 70 70

AZ-ZAHRA KKM

37


As-Shad; 277.3 Membiasakan perilaku

menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam Q.S. Ar Rum: 41- 42, Q.S. Al-A’raf: 56-58, dan Q.S. Ash Shad: 27

Mampu mengidentifikasi perilaku menjaga keslestarian lingkuingan hidup

70 70 70 70 70 70

Mampu mempraktikkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup.

70 70 70 70 70 70

Mampu menunjukkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup.

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 7 )


kepada Kitab-kitab Allah.8.1 Menampilkan perilaku

yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah

Menjelaskan pengertian iman kepada kitab

70 70 70 70 70 70

Menunjukkan perilaku iman kepada kitab

70 70 70 70 70 70

8.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

Mampu menjelaskan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

70 70 70 70 70 70

Mampu menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

70 70 70 70 70 70

Jumlah 2 KD

AZ-ZAHRA KKM

38


KKM ( PAI SK 8 )

STANDAR KOMPETENSI9. Membiasakan perilaku

terpuji 9.1 Menjelaskan pengertian

dan maksud menghargai karya orang lain

Mampu menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain.

70 70 70 70 70 70

Mampu menghargai karya orang lain.

70 70 70 70 70 70

9.2 Menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain

Mampu menampilkan beberapa contoh perilaku yang menghargai karya orang lain.

70 70 70 70 70 70

Mampu menunjukkan contoh perilaku menghargai karya orang lain.

70 70 70 70 70 70

9.3 Membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari

Mampu menunjukkan perilaku menghargai karya orang lain.

70 70 70 70 70 70

Mampu membiasakan perilaku menghargai karya orang lain

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 9 )

STANDAR KOMPETENSI10. Menghindari perilaku

tercela.

10.1 Menjelaskan pengertian dosa besar

Mampu menjelaskan pengertian dosa..

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan 70 70 70 70 70 70

AZ-ZAHRA KKM

39


pengertian dosa besar10.2 Menyebutkan contoh

perbuatan dosa besar Mampu menyebutkan

beberapa contoh perbuatan dosa besar.

70 70 70 70 70 70

Mampu menyebutkan ciri-ciri perbuatan yang termasuk dosa besar.

70 70 70 70 70 70

10.3 Menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-hari

Mampu menjelaskan cara-cara menghindari perbuatan dosa besar.

70 70 70 70 70 70

Mampu menghindarkan diri dari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 10 )

STANDAR KOMPETENSI11. Memahami ketentuan

hukum Islam tentang pengurusan jenazah.

11.1 Menjelaskan tatacara pengurusan jenazah

Mampu menjelaskan tata cara memandikan jenazah

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tata cara mengkafani jenazah

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tata cara menshalatkan jenazah

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tata cara menguburkan jenazah

70 70 70 70 70 70

11.2 Memperagakan tatacara pengurusan jenazah

Mampu memperagakan tata cara memandikan jenazah

Mampu memperagakan tata cara mengkafani jenazah

70 70 70 70 70 70

Mampu memperagakan tata cara menshalatkan jenazah

70 70 70 70 70 70

Mampu memperagakan 70 70 70 70 70 70

AZ-ZAHRA KKM

40


tata cara menguburkan jenazah

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 11 )

STANDAR KOMPETENSI12. Memahami khutbah,

tabligh, dan dakwah.12.1 Menjelaskan pengertian

khutbah, tabligh, dan dakwah

Mampu menjelaskan pengertian khutbah.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian tabligh

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian dakwah.

70 70 70 70 70 70

12.2 Menjelaskan tatacara khutbah, tabligh, dan dakwah

Mampu menjelaskan tata cara khutbah yang baik

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tatacara tabligh yang baik

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tatacara dakwah

70 70 70 70 70 70

12.3 Memperagakan khutbah, tabligh, dan dakwah

Mampu menyusun teks khutbah jumat dan dakwah.

70 70 70 70 70 70

Mampu memperagakan khutbah

70 70 70 70 70 70

Mampu memperagakan tabligh.

70 70 70 70 70 70

Mampu memperagakan dakwah

70 70 70 70 70 70

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 12 )

STANDAR KOMPETENSI13. Memahami

perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang).

AZ-ZAHRA KKM

41


13.1 Menjelaskan perkembangan Islam pada masa modern

Mampu menjelaskan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada masa modern.

70 70 70 70 70 70

13.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam masa modern

Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

70 70 70 70 70 70

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 13 )

KKM PAI KELAS XI

NO KKM P A I KKM

1 PAI SK 1

2 PAI SK 2

AZ-ZAHRA KKM

42


3 PAI SK 3

4 PAI SK 4

5 PAI SK 5

6 PAI SK 6

7 PAI SK 7

8 PAI SK 8

9 PAI SK 9

10 PAI SK 10

11 PAI SK 11

12 PAI SK 12

13 PAI SK 13

JUMLAH

TOTAL KKM PAI KELAS XI

AZ-ZAHRA KKM

43



PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I


Sekolah : SMA NEGERI 5 TAMBUN SELATANKelas : XIISemester : I (SATU)KKM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )NILAI KKM: 67.06

AZ-ZAHRA KKM

44




KetuntasanHasil KKM dalam

Aspek

Nilai KKM%

Ko

mp

leks

itas

Day

a D

uku

ng

Inta

ke

Ko

gn

etif

Pra

ktik

S

ikap

/Afe

kti

f

STANDAR KOMPETENSI1. memahami ayat-ayat

al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi.

Membaca Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29

Mampu membaca Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29 dengan baik dan benar

3 2 1 66.66

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29 dengan baik dan benar

2 2 1 55.55

Menjelaskan arti Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29

Mampu mengartikan per-kata Al-Qur’an surat Al kafirun, Yunus : 40-41 dan Al Kahfi: 29.

3 2 1 66.66

Mampu mengartikan per-kata Al-Qur’an surat Al kafirun, Yunus : 40-41 dan Al Kahfi: 29.

2 2 3 77.77

Mampu menterjemahkan Al-kata Al-Qur’an surat Al kafirun, Yunus : 40-41 dan Al Kahfi: 29.

2 3 2 77.77

Membiasakan perilaku bertoleransi

AZ-ZAHRA KKM

45


seperti terkandung dalam Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29

Mampu mengidentifikasi perilaku bertoleransi sesuai dengan Al Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29

2 2 3 77.77

Mampu mempraktikkan perilaku bertoleransi sesuai dengan Al Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29

2 2 2 66.66

Mampu menunjukkan perilaku bertoleransi sesuai dengan Al Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29

3 2 1 66.66

Jumlah 3 KD69.43

KKM ( PAI SK 1 )69.43

STANDAR KOMPETENSI2. Memahami ayat-ayat

al-Qur’an tentang etos kerja.

Membaca Q.S. Al-Mujadalah: 11 dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Mampu membaca Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar

3 2 1 66.66

Mampu mengidentifikasi tajwid Al-Qur’an surat Al Mujadalah:

3 2 2 77.77

AZ-ZAHRA KKM

46


11 dan Al Jumuah: 9-10.

Menjelaskan arti Q.S. Al-Mujadalah: 11 dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Mampu mengartikan perkata A-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.l

3 2 1 66.66

Mampu mengartikan perayat Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

2 3 2 77.77

Mampu menterjemahkan Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

2 3 2 77.77

Mebiasakan beretos kerja seperti terkandung dalam Q.S. Al-Mujadalah: 11, dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Mampu mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

3 2 2 77.77

Mampu mempraktikkan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

3 2 2 77.77

Mampu menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan Al-Qur’an surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

3 2 2 77.77

Jumlah 3 KD74.99

74.99

AZ-ZAHRA KKM

47


KKM ( PAI SK 2 )

STANDAR KOMPETENSI3. Meningkatkan

keimanan kepada Hari Akhir.

Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir

Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir.

2 2 1 55.55

Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir.

2 3 1 66.66

Memperbanyak beribadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari

3 1 3 77.77

Menerapkan hikmah beriman kepada Hari Akhir

Menjelaskan hikmah beriman kepada Hari Akhir.

2 1 3 55.55

Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhir

2 2 2 66.66

Menerapkan hikmah beriman kepada Hari Akhir.

2 3 1 55.55

Jumlah 2 KD62.95

KKM ( PAI SK 3 )62.95

STANDAR KOMPETENSI4. Membiasakan

perilaku terpuji.Menjelaskan pengertian adil, rida,

dan amal saleh Mampu

menjelaskan pengertian adil

3 2 1 66.66

Mampu 3 2 1 66.66

AZ-ZAHRA KKM

48


menjelaskan pengertian rida

Mampu menjelaskan pengertian amal saleh.

3 2 1 66.66

Menampilkan contoh perilaku adil, rida, dan amal saleh

Menunjukkan perilaku adil.

2 3 1 66.66

Menunjukkan perilaku rida.

2 3 1 66.66

Membiasakan perilaku bertaubat dan raja` dalam kehidupan sehari hari

Menunjukkan perilaku adil.

2 3 1 66.66

Menunjukkan perilaku rida.

2 3 1 66.66

Menunjukkan perilaku amal saleh.

2 3 1 66.66

Jumlah 3 KD66.66

KKM ( PAI SK 4 )66.66

STANDAR KOMPETENSI5. Memahami hukum

Islam tentang Hukum Keluarga.

Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam

Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah

3 2 3 77.77

Menjelaskan hukum Islam tentang talak

3 2 1 66.66

Menjelaskan hukum Islam tentang ruju’

2 3 1 66.66

Menjelaskan hikmah perkawinan Menjelaskan

hikmah nikah3 2 1 66.66

Menjelaskan hikmah talak

2 2 1 55.55

Menjelaskan hikmah ruju’.

2 2 1 55.55

Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-

AZ-ZAHRA KKM

49


undangan di Indonesia Menjelaskan

ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia.

2 2 1 55.55

Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia.

2 2 1 55.55

Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia.

2 2 1 55.55

Jumlah 3 KD61.72

KKM ( PAI SK 5 )61.72


perkembangan Islam di Indonesia.

Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia

Mampu menjelaskan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia

2 3 2 77.77

Mampu menguraikan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia.

2 2 1 55.55

Menampilkan contoh perkembangan Islam di Indonesia

Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan

3 2 1 66.66

AZ-ZAHRA KKM

50


Islam di Indonesia Mampu

menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia

3 2 2 77.77

Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia

Mampu mengidentifikasi hikmah perkembangan Islam di Indonesia.

2 1 2 55.55

Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia.

3 2 1 66.66

Jumlah 3 KD66.66

KKM ( PAI SK 6 )66.66

AZ-ZAHRA KKM

51



PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )KELAS XII ( 2 ) SEMESTER II


Sekolah : SMA NEGERI 5 TAMBUN SELATANKelas : XIISemester : IIKKM : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI )

KOMPETENSI DASAR Standar Kriteria Ketuntasan MinimalKriteria Penetapan

KetuntasanHasil KKM Nilai KKM %

AZ-ZAHRA KKM

52


DAN INDIKATOR

Ko

mp

leks

itas

Day

a D

uku

ng

Inta

ke

Pra

ktik

Sik

ap/A

fek

tif

Jum

lah

STANDAR KOMPETENSI7. Memahami ayat-ayat Al-

Qur’an tentang pengembangan IPTEK

Membaca Q.S. Yunus:101 dan Q.S. Al-Baqarah: 164

Mampu membaca Q.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164 dengan baik dan benar

70 70 70 70 70 70

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Yunus: 101 dan Al l-Baqarah: 164.

70 70 70 70 70 70

Menjelaskan arti Q.S. Yunus: 101 dan Q.S. Al-Baqarah: 164

Mampu mengartikan per-kata Q.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164

70 70 70 70 70 70

Mampu mengartikan per-ayat Q.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164.

70 70 70 70 70 70

Mampu menterjemahkan Q.S. Yunus: 101 dan Al Baqarah: 164

70 70 70 70 70 70

Melakukan pengembangan iptek seperti terkandung dalam Q.S. Yunus: 101 dan Q.S. Al-Baqarah: 164

Mampu menggali kandungan Al-Qur’an tentang pengembangan IPTEK

70 70 70 70 70 70

Menerapkan Al-Qur’an tentang pengembangan IPTEK

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 7 )


kepada Qadha’ dan Qadar.

Menjelaskan tanda-tanda keimanan

AZ-ZAHRA KKM

53


kepada qadha’ dan qadar Menjelaskan pengertian

qadha dan qadar.70 70 70 70 70 70

Menjelaskan pengertian keimanan kepada qadha dan qadar.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tanda-tanda keimanan kepada qadha dan qadar.

70 70 70 70 70 70

Menerapkan hikmah beriman kepada qadha’ dan qadar

Menjelaskan hikmah beriman kepada qadha dan qadar.

70 70 70 70 70 70

Menunjukkan perilaku ikhtiar dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari.

70 70 70 70 70 70

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 8 )

STANDAR KOMPETENSI9. Membiasakan perilaku

terpuji.Menjelaskan pengertian dan maksud

persatuan dan kerukunan Mampu menjelaskan

pengertian dan maksud persatuan.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian dan maksud kerukunan.

70 70 70 70 70 70

Menampilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan

Mampu menunjukkan contoh perilaku persatuan.

70 70 70 70 70 70

Mampu menunjukkan contoh perilaku kerukunan

70 70 70 70 70 70

Membiasakan perilaku persatuan dan kerukunan dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan perilaku persatuan dalam kehidupan sehari-hari.

70 70 70 70 70 70

Menunjukkan perilaku rukun dalam pergaulan.

70 70 70 70 70 70

AZ-ZAHRA KKM

54


Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 9 )

STANDAR KOMPETENSI10. Menghindari perilaku

tercela.

Menjelaskan pengertian isyrof, tabzir, ghibah, dan fitnah

Mampu menjelaskan pengertian isyrof

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian tabzir

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian ghibah.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pengertian fitnah

70 70 70 70 70 70

Menjelaskan contoh perilaku isyrof, tabzir, ghibah, dan fitnah

Mampu menjelaskan contoh perilaku isyrof

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan contoh perilaku tabzir

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan contoh perilaku ghibah

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan contoh perilaku fitnah

70 70 70 70 70 70

Menghindari perilaku isyraf, tabzir, ghibah, dan fitnah dalam kehidupan sehari-hari

Mampu menghindari perilaku isyraf.

70 70 70 70 70 70

Mampu menghindari perilaku tabzir

70 70 70 70 70 70

Mampu menghindari perilaku ghibah

70 70 70 70 70 70

Mampu menghindari prilaku fitnah

70 70 70 70 70 70

Mampu menunjukkan akibat dari isyraf, tabzir, ghibah dan fitnah

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 10 )

AZ-ZAHRA KKM

55


STANDAR KOMPETENSI11. Memahami hukum Islam

tentang WarisMenjelaskan ketentuan-ketentuan

hukum waris Mampu menjelaskan

ketentuan hukum waris70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan tentang ahli waris

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan pembagian masing-masing ahli waris.

70 70 70 70 70 70

Menjelaskan contoh pelaksanaan hukum waris

Menyebutkan contoh pelaksanaan hukum waris yang terdapat dalam undang-undang waris

70 70 70 70 70 70

Memperagakan cara-cara menghitung pembagian warisan secara Islam

70 70 70 70 70 70

Jumlah 2 KD

KKM ( PAI SK 11 )


perkembangan Islam di dunia.

Menjelaskan perkembangan Islam di dunia

Mampu menjelaskan perkembangan Islam di dunia

70 70 70 70 70 70

Mampu mengidentifikasi manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di dunia.

70 70 70 70 70 70

Menampilkan contoh perkembangan Islam di dunia

Menjelaskan contoh perkembangan Islam di dunia

70 70 70 70 70 70

Mampu memberikan contoh perkembangan Islam di dunia

70 70 70 70 70 70

Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di dunia

AZ-ZAHRA KKM

56


Mampu mengidentifikasi hikmah perkembangan Islam di dunia.

70 70 70 70 70 70

Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di dunia.

70 70 70 70 70 70

Jumlah 3 KD

KKM ( PAI SK 12 )

KKM PAI KELAS XII

NO KKM P A I KKM

1 PAI SK 1

2 PAI SK 2

3 PAI SK 3

4 PAI SK 4

5 PAI SK 5

AZ-ZAHRA KKM

57


6 PAI SK 6

7 PAI SK 7

8 PAI SK 8

9 PAI SK 9

10 PAI SK 10

11 PAI SK 11

12 PAI SK 12

JUMLAH

TOTAL KKM PAI KELAS XII

AZ-ZAHRA KKM

58

kkm pai sman5 new

Documents