rpt pai 2011

Upload: kartini-binti-yusof

Post on 09-Apr-2018

264 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    1/20

    PENDIDIKAN ISLAM

    RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    1

    (3/1 7/1/2011)

    Pengenalan matapelajaran / UjianDiagnostik

    2(10/1 14/1/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahtunggal

    2) AQIDAH / Rukun Iman

    3) AKHLAK / Adab makan& minum

    Pelajar dapat :mengenal, menamakan ,membunyikan, huruf hijaiyah tunggaldan berbaris.

    Membolehkan pelajar:-Menerangkan 6 perkara dalamRukun Iman

    Membolehkan murid:-Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf tunggalsecara individu dan kumpulan.

    Memahami pengertian rukun Iman-mendengar nasyid rukun Iman-menghafal Rukun-rukun Imanmengikut urutan-menyusun semula kad Rukun Imanmengikut urutan-menulis semula Rukun Imanmengikut urutan

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar

    -Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    carta huruf, cd,kad imbasanhuruf hijaiyah,alat pandangdengar,laptopalat tulis, projektor

    carta Rukun Iman,kadRukun Iman, bahanmaujud,lembaran kerja,alat pandang dengar.

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri

    3(17/1-21/1/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal hurufHijaiyyah tunggal

    Pelajar dapat :mengenal, dan menulis, hurufhijaiyah

    -Menulis huruf-huruf di udara, diatas pasir dll-membentuk huruf menggunakanplastasin

    kad imbasanhuruf hijaiyah,kad/blok huruf,plastasin

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    2/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)IBADAH/ IBADAH

    UMUM & KHUSUS

    3)AKHLAK / ADABQADA HAJAT

    Konsep ibadah membolehkanmurid:

    Menyatakan pe ngertian

    jenis- jenis ibadah umum dankhusus.

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Menyatakan pengertian ibadah dankepentingannya-menyatakan pembahagian ibadah

    (ibadah umum /khusus)-menyatakan erti ibadah umum dancontoh - contohnya

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    kad gambar,lembaran kerja,kad ayat,

    carta hukum,kad gambar,alat tulis

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    4(24/1-28/1/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal hurufHijaiyyah tunggal

    2)SIRAH / MASYARAKATARAB SBLM ISLAM

    3)AKHLAK / ADABQADA HAJAT

    Pelajar dapat :mengenal, menamakan ,membunyikan, huruf hijaiyah tunggaldan berbaris.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf tunggalsecara individu dan kumpulan.-membandingkan bunyi hurufhijaiyah yang sama bentuknya

    -Menerangkan sirah Nabi MuhamadSAW-Bercerita tentang kehidupanmasyarakat Jahiliyah Mekahsebelum kelahiran Nabi-bercerita tentang Kota Mekah

    diserangan oleh tentera bergajah

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar

    carta huruf, cd,kad imbasanhuruf hijaiyah,alat pandangdengar,laptopalat tulis, projektor

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    3/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    -Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    5(31/1-2/2/2011)

    1)TILAWAH (IQRA)Mengenal hurufHijaiyyah tunggal

    2)UJIAN BULANAN

    Pelajar dapat :mengenal, dan menulis huruf-hurufhijaiyah

    Membolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telahdipelajari

    -menyalin semula huruf hijaiyahmengikut urutan-latih tubi menulis huruf yangpelbagai baris dengan bimbinganguru-membandingkan huruf hijaiyahyang berbaris satu dan tanwin

    -menjawab soalan ujian

    Kad/blok huruf,lembaran kerja, kadimbasan

    (3 & 4/2/2011) CUTI TAHUN BAHARU CINA

    6(7/2-11/2/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa Belajar & Doamakan / Surah Al-Fatihah& An- Nas

    2)AQIDAH / RUKUN

    ISLAM

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan murid :Menerangkan 5 perkara dalam

    Rukun Islam

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surahhafazan melalui audio video-latih tubi membaca danmenghafaz potonganayat tertentudengan bimbingan guru

    -Menerangkan dan menghuraikanrukun Islam

    -mendengar dan menghafal nasyidyang berkaitan dengan RukunIslam-menghafal Rukun Islam mengikuturutan-melafazkan dua kalimah syahadahdengan betul-menyusun kad Rukun Islam

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

    carta Rukun Iman,kadRukun Iman, bahan

    maujud,lembaran kerja,alat pandang dengar.

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    4/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    3)AKHLAK / ADAB

    BERPAKAIAN

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    mengikut urutan-menyalin Rukun Islam

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    7(14/2-18/2/2011)

    *15 Feb Maulidurrasul

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)IBADAH / FARDHUAIN & FARDHU KIFAYAH

    3)AKHLAK / ADABBERKENDERAAN

    Membolehkan pelajar:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Pelajar dapat:Membezakan fardu ain danfardu kifayah

    Membolehkan pelajar:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.-tasmi bacaan daripada guru

    - Mengatakan pengertian fardu aindan fardu kifayah-menyenaraikan perbezaanfardu ain dan fardu kifayah

    -mewarnakan dan menge- kangambar fardu ain dan fardu kifayah

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    kad gambar,lembaran kerja,kad ayat,carta hukum,kad gambar,alat tulis

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    8(21/2 -25/2/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal & menulis hurufHijaiyyah bersambung

    Membolehkan murid:Mengenal dan menulis huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    -menggunting dan menampal hurufhijaiyah pelbagai baris-mewarnakan huruf hijaiyah-menyesuaikan huruf yang sama-melengkapkan susunan huruf

    Kad/blok huruf,lembaran kerja, kadimbasan, cd nasyid

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    5/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)SIRAH / KELAHIRAN NABIMUHD SAW

    3)AKHLAK / ADAB MASUK &KELUAR RUMAH

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -menceritakan kejadian-kejadianluar biasa sewaktu dan serlepaskelahiran Nabi Muhamad SAW

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    9(28/2-4/3/2011) 1)TILAWAH (IQRA) /

    Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)AQIDAH / BERIMANKEPADA ALLAH

    3)AKHLAK / ADABBERCAKAP DGN IBUBAPA

    Membolehkan murid:-mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:-menerangkan dan memahamipengertian beriman kepada Allah

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalam

    kehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.-tasmi bacaan daripada guru

    -menerangkan dalil kewujudan Allah-menerangkan benda-bendaciptaan Allah-membezakan ciptaan Allah denganmanusia

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    Kad bergambar,bahan maujud,lembarab kerja, kadperkataan, slidepowerpoint

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    107/3- 11/3/2011 1)TILAWAH (IQRA)/

    Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)UJIAN BULANAN

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    6/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    Membolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telahdipelajari

    -menjawab soalan ujian

    11(12/3-20/3/2011) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

    12(21/3-25/3/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa selepas makan /Surah Al-Falaq

    2)IBADAH / HUKUM2

    DALAM ISLAM

    3)AKHLAK / ADAB

    MENOLONG IBU BAPA

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan murid:Membezakan hukum hukum dalam

    Islam

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -menyambungkan bacaan guru-menyusun kad imbasan supayamenjadi ayat yang betul danlengkap-menghafaz keseluruhan doa/surah

    -Menyatakan pembahagian hukum hukum dalam Islam-Menerangkan pengertian jenis-

    jenis hukum-menyenaraikan contoh jenis-jenishukum-membezakan hukum berdasarkanpenyataan / gambar

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

    kad gambar,lembaran kerja,kad ayat,carta hukum,kad gambar,alat tulis

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    13(28/3-1/4/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyah

    bersambung

    2)SIRAH / KETURUNANNABI MOHD SAW

    Membolehkan murid:mengenal, menamakan

    membunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah

    -latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -penerangan salasilah NabiMuhammad SAW sebelah bapadan ibu.

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCD

    Nasyid, kad huruf,lembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    7/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    3)AKHLAK / ADAB

    BERGAUL DGN

    KELUARGA

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalam

    kehidupan harian

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    14(4/4-8/4/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa masuk tandas

    2)AQIDAH / BERIMANKEPADA MALAIKAT

    3)AKHLAK / ADABPERGAULAN DLMMSYKT

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan pelajar:-menerangkan dan memahami rukuniman yang kedua.

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -menyambungkan bacaan guru-menyusun kad imbasan supayamenjadi ayat yang betul danlengkap-menghafaz keseluruhan doa/surah-menyalin doa / surah

    -menerangkan pengertian malaikat-menerangkan nama-nama malaikatdan bilangannya.-menyebut nama-nama malaikatdan tugasnya-latih-tubi menyebut tugas-tugasmalaikat-memadankan nama-nama malaikatdan tugasnya.

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

    Carta nama-namamalaikat dantugasnya, lembarankerja, VCD nasyid 10malaikat, slaid powerpoint

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,

    lembaran kerja

    15(11/4-15/4/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dan

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    8/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)IBADAH / BERSUCI

    MENURUT ISLAM

    3)AKHLAK / ADAB

    MENZIARAH ORG

    TUA/SAKIT

    Membolehkan pelajar:-mengamalkan cara bersuci menurutIslam

    Membolehkan pelajar:- Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    kumpulan.

    -menerangkan pengertian bersuci-menyebutkan alat-alat untukbersuci-mewarnakan gambar-gambar airmutlak- mewarnakan alat-alat untukbersuci

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Kad gambar, bahanmaujud, lembarankerja

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    16

    (18/4-22/4/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)

    / Surah Al-Ikhlas

    2)SIRAH / RIWAYATHIDUP NABI(KEHIDUPAN)

    3)AKHLAK / ADAB

    BERJIRAN

    Membolehkan murid :

    -Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:

    -Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -tallaqi dan musyafahah

    -Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surahhafazan melalui audio video-latih tubi membaca danmenghafaz potonganayat tertentudengan bimbingan guru

    -perbincangan dan mengambilikhtibar , sifat dan peristiwakehidupan Nabi semasa kanak-kanak/ remaja dan dewasa

    -Melakonkan adab yang baik

    -Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Carta doa harian,

    buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    carta bergambar,

    kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    17(25/4-29/4/2011) 1)TILAWAH (IQRA) /

    Mengenal huruf HijaiyyahMembolehkan murid:mengenal, menamakan

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCD

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    9/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    bersambung

    2)AQIDAH / BERIMANKEPADA RASUL

    3)AKHLAK / ADAB

    MENZIARAHI JENAZAH /

    KUBUR

    membunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:-menerangkan dan menghuraikanrukan iman (beriman kepada kitab)

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalam

    kehidupan harian

    -latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -mendengar nasyid nama-namarasul-menerangkan pengertian rasul-menyebut nama-nama rasul wajibdiketahui dan bilangannya.-latih tubi menyebut nama-namarasul-menerangkan perbezaan antaranabi dan rasul

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baik

    berdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    Nasyid, kad huruf,lembaran kerja

    Lembaran kerja, VCD25 rasul, carta/petaminda/poster, slaidpowerpoint

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    18(3/5-6/5/2011)

    1 MEI HARIPEKERJA7 MEI HARI HOL

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa keluar tandas

    2)UJIAN BULANAN

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telahdipelajari

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian

    -menjawab soalan ujian

    Carta doa harian,buku tulis, cd,Lembaran kerja

    Kertas soalan ujian,skema jawapan

    19(9/5-13/5/2011) 1)TILAWAH (IQRA) /

    Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)IBADAH / JENIS-JENIS

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menerangkan pengertian najis

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    Kad-kad perkataan

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    10/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    NAJIS

    3)AKHLAK / ADAB

    BERKUMPUL

    -mengetahui jenis-jenis najis

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -menyenaraikan jenis-jenis najisdan contohnya-menonton vcd cara membersihkannajis-latihan amali membersihkan najis

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    jenis -jenis najis, vcd.Air, air tanah, kainburuk, mop, baldi

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    20(16/5-20/5/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN)

    / Surah Al-Masad

    2)SIRAH / RIWAYATHIDUP NABI(KEHIDUPAN)

    3)AKHLAK / ADAB

    BERMAIN

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dan

    surah-surah tertentu.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-

    surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surahhafazan melalui audio video-latih tubi membaca danmenghafaz potonganayat tertentudengan bimbingan guru

    -menyebut sifat sifat NabiMuhammad S.A.W-menerangkan peristiwa perlantikanNabi menjadi rasul

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betul

    salah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,

    projectorLembaran kerja

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    carta bergambar,kad ayat,

    bahan maujud,lembaran kerja

    21(23/5-27/5/2011)

    PEPERIKSAAN SEM 1 Membolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telah

    -menjawab soalan ujian

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    11/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    dipelajari

    22 & 2328/5-12/6/2011 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

    24(13/6-17/6/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)AQIDAH / BERIMANKEPADA KITAB

    3)AKHLAK / ADABMAKAN DI MAJLISKERAMAIAN/TPT AWAM

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:Menerangkan dan menghuraikanberiman kepada Kitab

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menyebut 4 nama kitab yangditurunkan oleh Allah-menyebut nama-nama rasul yangmenerima kitab tersebut-latih tubi menyebut nama kitab danrasul yang menerimanya-menerangkan keagungan mukjizatAl-Quran sebagai kitab suci umat

    Islam

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    25(20/6-24/6/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN)

    / Doa sebelum tidur

    2)IBADAH / CARA-CARA

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan pelajar:

    -menyambungkan bacaan guru

    -menyusun kad imbasan supayamenjadi ayat yang betul danlengkap-menghafaz keseluruhan doa/surah-menyalin doa / surah

    -menyatakan jenis-jenis najis

    Carta doa harian,

    buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

    Kad perkataan jenis-

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    12/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    MENYUCIKAN NAJIS

    3)AKHLAK / ADABBERJUAL BELI

    -mengetahui cara-cara menyucikannajis

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -latihan amali membersihkan najismukhaffafah

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    jenis najis, vcd, air,air tanah, kain buruk ,mop, slaid powerpoint

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    26(27/6-1/7/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)SIRAH / RIWAYATHIDUP NABI(KEHIDUPAN)

    3)AKHLAK / ADAB

    TERHADAP TPT /

    KEMUDAHAN AWAM

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menyatakan golongan awal yangmenerima ajaran Islammenerangkan dakwah secara sulitdan secara terang tentang agamaIslam

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawab

    soalan

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    27(4/7-8/7/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Surah An-Nasr

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surahhafazan melalui audio video

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    13/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)UJIAN BULANANMembolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telahdipelajari

    -latih tubi membaca danmenghafaz potongan ayat tertentudengan bimbingan guru

    -menjawab soalan ujian Kertas soalan ujian,skema jawapan

    28(11/7-15/7/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)AQIDAH / BERIMAN

    KEPADA HARI AKHIRAT

    3)AKHLAK / ADABKECINTAAN KPDNEGARA

    Membolehkan murid:-mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:-Menerangkan berkenaan Berimankepada hari akhirat

    Membolehkan murid:-Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menerangkan berkaitan hari akhiratseperti alam barzakh, padangMahsyar, Hisab, Mizan, Sirat,

    syurga neraka.-bersoal jawab tentang keadaanhari akhirat

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    Carta, slaidpowerpoint, vcd

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    29(18/7-22/7/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa keluar tandas

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    -menyambungkan bacaan guru-menyusun kad imbasan supayamenjadi ayat yang betul danlengkap-menghafaz keseluruhan doa/surah

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    14/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)IBADAH / HADAS

    KECIL & HADAS BESAR

    3)AKHLAK/ ADAB

    KETIKA MENUNTUT IMU

    Membolehkan pelajar:-membezakan antara hadas kecil danhadas besar

    Membolehkan murid:-Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -menyalin doa / surah

    -menonton video cara melakukanmandi wajib dan mengambil wuduk

    -latihan amali mandi wajib denganmenggunakan patung denganbimbingan guru

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Patung, vcd, laptop,lcd projektor

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    30(25/7/-29/7/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)SIRAH / RIWAYATHIDUP NABI(KEHIDUPAN)

    3)AKHLAK / ADAB

    SEMASA MENUNTUT

    ILMU

    Membolehkan murid:-mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyah

    bersambung dan berbaris.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyah

    bersambung secara individu dankumpulan.

    menceritakan peristiwa tentanganterhadap IslamMenceritakan peristiwa hijrahRasullah ke Yathrib (Madinah)

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,

    lembaran kerja

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    31(1/8-5/8/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Surah Al-Kaafirun

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    -menyambungkan bacaan guru-menyusun kad imbasan supayamenjadi ayat yang betul danlengkap-menghafaz keseluruhan doa/surah

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    15/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)UJIAN BULANANMembolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telahdipelajari

    -menyalin doa / surah

    -menjawab soalan ujianKertas soalan ujian,skema jawapan

    32(8/8-12/8/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)AQIDAH / BERIMAN

    KEPADA QADA &

    QADAR

    3)AKHLAK / ADAB

    BERCAKAP DGN GURU

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar :-menerangkan rukun iman berimankepada Qada & Qadar

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menerangkan contoh perbuatanbaik dan buruk-mewarnakan gambar perbuatanbaik & buruk-menerapkan kesedaran tentang

    kewajipan menerima takdir Allah,berusaha dan bertawakkal

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    -kad perkataan,petikan cerita teladan,kad bergambar, vcdtsunami

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    33(15/8-19/8/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa sebelum tidur

    2)IBADAH / AMALIWUDUK

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan pelajar:Mengetahui amalan-amalan sebelumsolat dan mempraktikkannya

    -menyambungkan bacaan guru-menyusun kad imbasan supayamenjadi ayat yang betul dan

    lengkap-menghafaz keseluruhan doa/surah-menyalin doa / surah

    -menerangkan pengertian wuduk-menonton vcd berwuduk-tunjuk cara mengambil wuduk-mewarnakan gambar rukun wuduk

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projector

    Lembaran kerja

    Vcd, carta wuduk,lembaran kerja, kadgambar berwuduk

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    16/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    3)AKHLAK / ADABBELAJAR

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalam

    kehidupan harian

    -menyusun gambar berwudukmengikut tertib

    -menerangkan adab belajar-menghafaz doa selepas belajar

    dengan bimbingan guru-menyusun gambar adab belajarmengikut urutan

    carta bergambar,kad ayat,

    bahan maujud,lembaran kerja

    34(22/8-26/8/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)SIRAH / RIWAYATHIDUP NABI

    3)AKHLAK / ADABDENGAN AL-QURAN

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    -Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menerangkan kesan hijrahterhadap umat Islam-menjelaskan peristiwa pembukaan

    semula Mekah

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah-Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kad

    gambar, carta,

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,lembaran kerja

    35(27/8-4/9/2011) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

    36(5/9-9/9/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN)

    / Surah Al-KautharMembolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surahhafazan melalui audio video-latih tubi membaca dan

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    17/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)AQIDAH / MENGUCAP2 KALIMAH SYAHADAH

    3)AKHLAK / ADABDENGAN AL-QURAN

    Membolehkan pelajar:Menerangkan tentang pengertian dua

    kalimah syahadah

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalamkehidupan harian

    menghafaz potongan ayat tertentudengan bimbingan guru

    -memperdengarkan nasyid rukunIslam

    -latih-tubi menyebut lafaz duakalimah syahadah-mencantumkan kad-kad duakalimah syahadah dengan bantuanguru-mewarnakan lafaz dua kalimahsyahadah

    -Melakonkan adab yang baik-Menandakan penyataan betulsalah bagi setiap situasiMenghafal doa-doa berkaitan-Perbincangan tentang akhlak yangtertentu

    Vcd, powerpoint, lcdprojektor, kad rukun

    Islam, kad perkataandua kalimahsyahadah

    carta bergambar,kad ayat,bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

    37(12/9-15/9/2011)*16 SEPT HARI

    MALAYSIA

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)IBADAH / AMALIMANDI WAJIB

    3)AKHLAK / ADAB

    MEMBACA AL-QURAN

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:-melakukan amali mandi wajibdengan bantuan guru

    Membolehkan murid:Mengamalkan adab Islamiah dalam

    kehidupan harian

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -tunjuk cara mandi wajib yang betul

    -Penerangan tentang adab danakhlak Islamiah

    -Suaikan gambar denganperkataan/ayat-Memilih perlakuan yang baikberdasarkan gambar-Mengisi tempat kosong-Membaca petikan dan menjawabsoalan

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    Anak patung, vcdmandi wajib

    carta bergambar,kad ayat,

    bahan maujud,alatan urus diri,lembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    18/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    38(19/9-23/9/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Doa bangun tidur

    2)SIRAH / KERASULANNABI

    AMALI SOLAT

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    Membolehkan murid- Mengetahui dan mencontohiSunnah Rasullullah SAW

    Membolehkan pelajar:-melafazkan dan memperdengarkan

    azan

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surah

    hafazan melalui audio video-latih tubi membaca danmenghafaz potongan ayat tertentudengan bimbingan guru

    -melagukan nasyid berkaitandengan Nabi Muhammad dan hijrah-mengamalkan dan mengajakorang lain melakukan sifat sifatterpuji Nabi Muhammad dalamkehidupan seharian

    -menghafaz kalimah azan denganbetul dan sempurna

    -latih tubi azan dengan bantuanguru-pertandingan azan-mewarna kalimah azan

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

    bahan bacaan,alatpandang dengar, kadperkataan,kadgambar, carta,

    vcd azan, kad-kadkalimah azan,

    lembaran kerja

    39(26/9-30/9/2011)

    1)TILAWAH (IQRA) /Mengenal huruf Hijaiyyahbersambung

    2)UJIAN BULANAN

    Membolehkan murid:mengenal, menamakanmembunyikan, huruf hijaiyahbersambung dan berbaris.

    Membolehkan pelajar:-Mengingat semula apa yang telahdipelajari

    Talaqi Musyafahah danmasyafahat huruf hijaiyah-latih tubi menyebut huruf hijaiyahbersambung secara individu dankumpulan.

    -menjawab soalan ujian

    Buku Iqra / Al-Barqy /Qaf , CD , VCDNasyid, kad huruf,lembaran kerja

    Kertas soalan ujian.Skema jawapan

    40(3/10-7/10/2011)

    1)TILAWAH (HAFAZAN)/ Surah Al-Maun

    Membolehkan murid :-Melafazkan doa-doa harian dansurah-surah tertentu.

    -tallaqi dan musyafahah-Menghafaz doa-doa a dan surah-surah amalan harian-mendengar bacaan doa / surahhafazan melalui audio video-latih tubi membaca dan

    Carta doa harian,buku tulis, cd, laptop,projectorLembaran kerja

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    19/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    2)AQIDAH /

    PENERANGAN RUKUNISLAM, KEDUA KELIMA

    IBADAH / SOLAT

    Membolehkan pelajar:-menerangkan perkara-perkara dalam

    rukun Islam

    Membolehkan pelajar:Mengetahui jenis-jenis solat danmempraktikkannya

    menghafaz potongan ayat tertentudengan bimbingan guru

    -menerangkan maksud solat,puasa, zakat & haji

    -memadankan nama solat & jumlahrakaat-menonton vcd ibadah haji-mewarnakan gambar rukun Islam

    -menonton vcd solat-latih-tubi menghafaz niat solat-melakukan amali solat

    Carta bergambar, kadperkataan, vcd

    panduan solat & haji,lembaran kerja

    Carta aktiviti solat, cd,laptop. lcd , lembarankerja

    41(10/10-

    14/10/2011)

    MINGGU ULANGKAJI

    4217/10-

    (21/10/2011)

    PEPEIRKSAAN AKHIR TAHUN

    4325/10-

    28/10/2011)*24 OKT HARIKEPUTERAAN

    SUL. PHG*26 OKT DEEPAVALI

    AKTIVITI SELEPASPERIKSAAN

    4431/10-4/11/2011)*6 NOV HARIRAYA HAJI

    AKTIVITI SELEPASPERIKSAAN

    44

    (8/11-11/11/2010)

    AKTIVITI SELEPASPERIKSAAN

    45(14/11-

    AKTIVITI SELEPASPEPERIKSAAN

  • 8/8/2019 RPT PAI 2011

    20/20

    MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

    18/11/2011)