kh penternakan

6
Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup (Penternakan Haiwan) Kelas : 5 Pluto Tajuk : 4. Pemeliharaan Haiwan Masa : 10.40 11.40 pagi (60 minit) Tunjang Utama : Kemanusiaan Standard Kandungan : 4.2 Mengetahui sifat fizikal dan cara haiwan kesayangan membiak. Standard Pembelajaran : 4.2.2 Menyenarai haiwan kesayangan mengikut cara membiak. i. Bertelur Tunjang lain yang disepadukan : Komunikasi, Kerohanian, Sikap dan Nilai Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid dapat menamakan 2 daripada 3 haiwan kesayangan yang membiak dengan cara bertelur. Nilai : Penyayang dan Bertanggungjawab LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN Set Induksi 5 minit 1. Guru menayangkan video ayam yang sedang bermain dengan anak- anaknya. 2. Guru bersoal jawab dengan murid- murid tentang apa yang mereka lihat dalam video tersebut. Contoh soalan yang dicadangkan: 1. Apa yang kamu lihat dalam video tersebut? 2. Apa yang sedang dilakukan oleh ayam tersebut? Bahan maujud: - Laptop - Projektor - Speaker Langkah 1 20 minit 1. Guru menunjukkan tiga jenis gambar haiwan kesayangan yang membiak dengan cara bertelur. Bahan: Kad gambar i) Ayam

Upload: sofiasaman

Post on 22-Dec-2015

37 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

ternak

TRANSCRIPT

Page 1: Kh Penternakan

Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup (Penternakan Haiwan)

Kelas : 5 Pluto

Tajuk : 4. Pemeliharaan Haiwan

Masa : 10.40 – 11.40 pagi (60 minit)

Tunjang Utama : Kemanusiaan

Standard Kandungan : 4.2 Mengetahui sifat fizikal dan cara haiwan

kesayangan membiak.

Standard Pembelajaran : 4.2.2 Menyenarai haiwan kesayangan mengikut cara

membiak.

i. Bertelur

Tunjang lain yang disepadukan : Komunikasi, Kerohanian, Sikap dan Nilai

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid

dapat menamakan 2 daripada 3 haiwan kesayangan

yang membiak dengan cara bertelur.

Nilai : Penyayang dan Bertanggungjawab

LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN

Set Induksi

5 minit

1. Guru menayangkan video ayam yang

sedang bermain dengan anak-anaknya.

2. Guru bersoal jawab dengan murid-murid

tentang apa yang mereka lihat dalam

video tersebut.

Contoh soalan yang dicadangkan:

1. Apa yang kamu lihat dalam video

tersebut?

2. Apa yang sedang dilakukan oleh ayam

tersebut?

Bahan maujud:

- Laptop

- Projektor

- Speaker

Langkah 1

20 minit

1. Guru menunjukkan tiga jenis gambar

haiwan kesayangan yang membiak

dengan cara bertelur.

2. Murid-murid mendengar penerangan guru

mengenai cara haiwan membiak secara

bertelur.

Bahan:

Kad gambar

i) Ayam

ii)Burung merpati

ii)Ikan emas

Page 2: Kh Penternakan

LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN

3. Guru bersoaljawab dengan murid

berdasarkan gambar-gambar yang

ditunjukkan.

i) Siapa pernah melihat ayam

bertelur?

ii) Di manakah burung merpati

bertelur?

iii) Bagaimanakah cara ikan bertelur?

Langkah 2

15 minit

Permainan: (Kotak Beracun)

1. Murid mendengar dengan tekun

penerangan guru mengenai peraturan

permainan kotak beracun.

2. Murid memadankan gambar haiwan

kesayangan dengan tempat membiak.

BBM:

Kad gambar:

i)Ayam – reban

ii)Merpati – sangkar

iii)Ikan Emas –

akuarium

Peraturan

Permainan

Kotak Beracun:

i. Muzik

dimainkan.

ii.Murid bergilir-

gilir memegang

kotak beracun.

iii. Guru

memberhentikan

muzik dan murid

yang terakhir

akan mengambil

kad gambar di

dalam kotak

tersebut.

iv.Murid

memadankan

gambar haiwan

dengan tempat

membiak.

Langkah 3

15minit

1. Guru mengedarkan lembaran kerja

kepada murid.

2. Murid diminta memadankan gambar

BBM:

1.Lembaran kerja

Page 3: Kh Penternakan

LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN

haiwan kesayangan dengan tempat

membiak.

3. Murid mewarna gambar haiwan

kesayangan.

Penutup

5 minit

1. Murid dibimbing menyanyikan lagu

‘Anak Itik Tok We’

2. Guru merumus hasil pembelajaran pada

hari ini.

Bahan maujud:

- Laptop

- Projektor

- Speaker

Page 4: Kh Penternakan

KEMAHIRAN HIDUP ASAS - PENTERNAKAN - PPKI TAHUN 5

Tajuk : 4. Pemeliharaan Haiwan

Standard Kandungan : 4.2 Mengetahui sifaf fizikal dan cara haiwan kesayangan membiak .

Standard Pembelajaran : 4.2.2 Menyenaraikan haiwan kesayangan mengikut cara membaiki. bertelur

SENARAI SEMAK

Nama :_________________________ Kelas :________ Tarikh :__________

Arahan ; Tandakan ( ) padaruangan “Menguasai” atau “BelumMenguasai” berdasarkankebolehanmurid.

BI

L

PERKARA/ PEMERHATIAN MENGUASAI

BELUM

MENGUASAI CATATAN

1

2

3.

Menamakan ayam dengan tempat pembiakannya

Menamakan burung dengan

tempat pembiakannya

Menamakan ikan dengan tempat

pembiakannya

Refleksi :

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Tandatangan Guru:

.........................................................

( )

LEMBARAN KERJA MURID

Nama:........................................ Tarikh:...............................

Page 5: Kh Penternakan

KEMAHIRAN HIDUP ASAS - PENTERNAKAN - PPKI TAHUN 5

Warnakan gambar haiwan peliharaan berikut dengan kemas dan teratur.

LEMBARAN KERJA MURID

Page 6: Kh Penternakan

KEMAHIRAN HIDUP ASAS - PENTERNAKAN - PPKI TAHUN 5

Nama:........................................ Tarikh:...............................

Padankan gambar haiwan kesayangan dengan tempat membiak yang betul.