No Slide TitleKursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Tujuan untuk mengenal pasti pengetahuan JU mengenai kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir
Baca arahan pada lampiran
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Memerhati
Mengelas
Mentafsirkan maklumat
dan kemahiran manipulatif.
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Memerhati
Proses mengumpul maklumat tentang objek dan fenomena menggunakan sebahagian atau semua deria.
Boleh dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif.
Pengetahuan konsep diperlukan dalam pemilihan dan penaksiran pemerhatian yang dibuat.
*
definisi
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Aktiviti Memerhati
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Petunjuk memerhati
Mengenal pasti ciri dan kualiti sesuatu konsep
Mengenal ciri-ciri yang ganjil atau yang mempunyai kelainan
Memperihalkan perbezaan dan persamaan yang dikesani
Memperihal akan perubahan yang berlaku
Mengenal pasti tertiban kejadian yang berlaku
Menggunakan alat bagi membantu deria untuk membuat kajian terperinci
*
Contoh lain, Sila lihat m / s 4 modul KPS.
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Mengelas
Proses memerhati dan mengenal pasti perbezaan dan persamaan antara objek atau fenomena berdasarkan ciri atau sifat yang sepunya.
Mengasingkan dan mengumpul objek atau fenomena kepada kumpulan masing-masing.
*
definisi
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Aktiviti 1
Kelaskan daun tersebut.
*
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Petunjuk mengelas
Kenal pasti ciri lain
Memasukkan item berciri sama ke dalam kumpulan yang lebih kecil
*
Contoh lain, sila lihat m / s 5 modul KPS.
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Mengukur & Menggunakan Nombor
*
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Aktiviti
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Petunjuk
Mengukur & Menggunakan Nombor
Boleh mengira dan membandingkan bilangan item di dalam kumpulan yang berlainan
Menggunakan nombor untuk merekod fenomena
Membandingkan objek-objek menggunakan nombor
Menggunakan alat dengan betul
Mencatat bacaan dengan tepat
Mencatat unit dengan betul
Memilih dan menggunakan unit yang piawai dengan betul
Membandingkan masa, jarak, luas dan isi padu dengan unit yang berkaitan
Boleh mengenal pola dalam jadual-jadual nombor
Menentukan kejituan ukuran tertentu
*
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Membuat Inferens
Pengalaman lepas digunakan sebagai asas untuk membuat kesimpulan awal tersebut.
Kesimpulan yang dibuat ini mungkin benar atau tidak.
*
definasi
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Aktiviti Membuat Inferens
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Petunjuk Inferens
membuat pelbagai tafsiran yang mungkin daripada satu pemerhatian
mengenal had-had inferens
menggunakan inferens sebagai alat menentukan pemerhatian tambahan
*
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Meramal
Proses untuk menentukan dan menjangka peristiwa yang akan berlaku.
*
definisi
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Aktiviti Meramal
Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.
Petunjuk meramal
menggunakan data yang lepas atau ketika itu untuk menjangka apa yang mungkin berlaku
menggunakan pola sebagai bukti bagi membuat sesuatu jangkaan
menentukan hasil yang mungkin daripada sesuatu tindakan
mengesahkan jangkaan berlandaskan data atau pengalaman yang lepas
mengekstrapolasi data kepada situasi yang baru
membezakan ramalan daripada tekaan