416573-kemahiran-proses-sains (1)

Kursus Orentasi Kurikulum Sains (KOSM), Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK), KPM.

KEMAHIRAN PROSES SAINS


Memerhati Mengelas Mengukur dan menggunakan

nombor Membuat inferens Meramal Berkomunikasi

KEMAHIRAN PROSESSAINS

Menggunakan perhubungan ruang dan masa

Mentafsirkan maklumat Mendefinisi secara

operasi Mengawal pemboleh

ubah Membuat hipotesis Mengeksperimen


MemerhatiProses mengumpul maklumat tentang

objek dan fenomena menggunakan sebahagian atau semua deria.

Boleh dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif.

Pengetahuan konsep diperlukan dalam pemilihan dan penaksiran pemerhatian

yang dibuat.


Aktiviti Memerhati


Petunjuk memerhati

Menggunakan deria rasa, penglihatan, bau, pendengaran dan sentuhan

Mengenal pasti ciri dan kualiti sesuatu konsep Mengenal ciri-ciri yang ganjil atau yang

mempunyai kelainan Memperihalkan perbezaan dan persamaan yang

dikesani Memperihal akan perubahan yang berlaku Mengenal pasti tertiban kejadian yang berlaku Menggunakan alat bagi membantu deria untuk

membuat kajian terperinci


MengelasProses memerhati dan mengenal pasti

perbezaan dan persamaan antara objek atau fenomena berdasarkan ciri atau

sifat yang sepunya.Mengasingkan dan mengumpul objek

atau fenomena kepada kumpulan masing-masing.


Aktiviti 1

Anda di bekalkan dengan beberapa helai daun.Kelaskan daun tersebut.Nyatakan langkah-langkah yang digunakan semasa membuat pengelasan


Petunjuk mengelas Kenal pasti ciri umum sekumpulan

item Beri nama kepada kumpulan item itu Kenal pasti ciri lain Memasukkan item berciri sama ke

dalam kumpulan yang lebih kecil Ulangi langkah di atas sehingga

semua item dapat dikumpulkan dalam suatu kumpulan


Mengukur & Menggunakan Nombor

Kebolehan membuat pemerhatian secara

kuantitatif yang melibatkan penggunaan alat piawai


AktivitiMengukur & Menggunakan Nombor


PetunjukMengukur & Menggunakan Nombor Boleh mengira dan membandingkan bilangan item di

dalam kumpulan yang berlainan Menggunakan nombor untuk merekod fenomena Membandingkan objek-objek menggunakan nombor Menggunakan alat dengan betul Mencatat bacaan dengan tepat Mencatat unit dengan betul Memilih dan menggunakan unit yang piawai dengan

betul Membandingkan masa, jarak, luas dan isi padu dengan

unit yang berkaitan Boleh mengenal pola dalam jadual-jadual nombor Menentukan kejituan ukuran tertentu Menggunakan skala dan menerangkan nisbah


Membuat InferensProses membuat kesimpulan awal untuk

menerangkan peristiwa atau objek berdasarkan pemerhatian.

Pengalaman lepas digunakan sebagai asas untuk membuat kesimpulan awal tersebut. Kesimpulan yang dibuat ini mungkin benar

atau tidak.


Aktiviti Membuat Inferens


Petunjuk Inferens menggunakan maklumat daripada

pemerhatian untuk membuat kesimpulan awal yang munasabah

membuat pelbagai tafsiran yang mungkin daripada satu pemerhatian

mengenal had-had inferens menguji kejituan inferens dengan

pemerhatian tambahan menggunakan inferens sebagai alat

menentukan pemerhatian tambahan


MeramalProses untuk menentukan dan

menjangka peristiwa yang akan berlaku.

Berdasarkan kepada pemerhatian dan pengalaman yang lalu atau

data yang boleh dipercayai.


Aktiviti Meramal


Petunjuk meramal menggunakan data yang lepas atau

ketika itu untuk menjangka apa yang mungkin berlaku

menggunakan pola sebagai bukti bagi membuat sesuatu jangkaan

menentukan hasil yang mungkin daripada sesuatu tindakan

mengesahkan jangkaan berlandaskan data atau pengalaman yang lepas

mengekstrapolasi data kepada situasi yang baru

membezakan ramalan daripada tekaan


Berkomunikasi

Kemahiran yang merujuk kepada kebolehan menerima,

memilih dan mempersembahkan maklumat

atau idea dalam pelbagai bentuk


Petunjuk Berkomunikasi Kenal pasti ciri umum sekumpulan item Bercakap, mendengar atau menulis atau

menjelaskan idea atau makna kepada rakan Merekod maklumat daripada kajian Meneliti maklumat yang ingin disampaikan Memilih cara atau alat komunikasi yang

bersesuaian Menyediakan bahan yang diperlukan untuk

penyampaian Menggunakan bahan rujukan Menentukan sasaran yang akan menerima

maklumat


Menggunakan Perhubungan Ruang & MasaKebolehan memperihalkan atau

menunjukkan lokasi, arah, bentuk dan saiz sesuatu objek dan perubahannya mengikut

masa


Aktiviti Menggunakan Perhubungan Ruang & Masa


Petunjuk Menggunakan Perhubungan Ruang & Masa Memperihalkan lokasi dengan masa

Memperihalkan perubahan arah dengan masa Memperihalkan bentuk dengan masa Memperihalkan perubahan saiz dengan masa Menyusun peristiwa kejadian mengikut kronologi Menentukan magnitud perubahan yang berlaku

berdasarkan kadar perubahan Menentukan kedudukan objek dan

menghuraikan kedudukannya di dalam ruang Menghuraikan rupa bentuk objek dilihat dari

kedudukan yang berlainan Menerangkan perhubungan di antara masa dan

jarak objek yang bergerak


Mentafsir MaklumatKebolehan memberi

penerangan rasional tentang objek, fenomena, atau pola

berdasarkan maklumat yang dikumpul.


Petunjuk Mentafsir maklumat Mengumpul pelbagai data melalui

pemerhatian untuk membuat pernyataan tentang maksudnya

Mengesan pola atau corak yang terdapat berdasarkan maklumat yang diperoleh

Menyatakan hubungan diantara maklumat Membuat kesimpulan berdasarkan data yang

dikumpulkan


Mendefinisi Secara Operasi

Proses memberi definisi tentang sesuatu konsep atau keadaan dengan

menyatakan perkara yang perlu dilakukan dan diperhatikan.


Petunjuk mendefinisi secara operasi

Mentakrif istilah, konsep atau pemboleh ubah dalam konteks pengalaman sendiri.

Membuat pernyataan apa yang diperhatikan dan apa yang dibuat.


Mengawal Pemboleh ubahPemboleh ubah boleh jadi satu faktor, keadaan atau hubungan yang boleh diubah dalam suatu

kejadian atau sistem yang dikaji. Pemboleh ubah dimanipulasikan untuk

menghasilkan perubahan dalam pemboleh ubah kedua (pembolehubah bergerakbalas).

Pemboleh ubah lain yang mungkin mempengaruhi keputusan perlu dimalarkan

(pemboleh ubah dimalarkan).


Petunjuk Mengawal Pemboleh ubah Menentukan pemboleh ubah yang

relevan dalam penyiasatan. Menentukan pemboleh ubah yang akan

- dimanipulasi (tak bersandar), - bergerak balas (bersandar) - dimalarkan.

Menentukan apakah perubahan yang perlu dilakukan keatas pemboleh ubah yang dimanipulasikan.


Membuat HipotesisProses menghasilkan satu kenyataan umum

yang difikirkan benar berdasar inferens, untuk menerangkan suatu perkara atau peristiwa.

Merupakan suatu ramalan mengenai hubungan antara dua atau lebih pembolehubah.

Boleh diuji untuk membuktikan kesahihannya.


Petunjuk Membuat Hipotesis mengenal pasti pemboleh ubah

membuat inferens yang munasabah

menentukan hubungan di antara dua pemboleh ubah berdasarkan inferens


MengeksperimenKebolehan melaksanakan prosedur untuk menguji sesuatu hipotesis. Merupakan

kemahiran proses sains peringkat tinggi.


Petunjuk Mengeksperimen Membuat pemerhatian Mengemukakan soalan serta membuat inferens Membuat hipotesis yang boleh diujikan Mengawal pemboleh ubah / mendefinisikan secara

operasi Menentukan peralatan yang diperlukan bagi suatu

eksperimen Menjalankan eksperimen dan memerhati serta

merekod data Menganalisis dan mentafsir data Membuat kesimpulan Melapor keputusan eksperimen yang telah dijalankan


AKTIVITI 2

Rujuk LAMPIRAN 3


MenghubungkaitkanMembandingkan dan membezakanMenganalisisMembuat inferens

MEMBUAT INFERENS

MERAMAL MenghubungkaitkanMembuat gambaran mental

KPS KBSB

Perkaitan KPS dengan KBSB


MencirikanMenghubungkaitkanMembandingkan dan membezakanMenjanakan ideaMembuat hipotesisMeramalkanMensintesiskan

MEMBUAT HIPOTESIS

KPS KBSB



MenghubungkaitkanMenganalogikanMembuat gambaran mentalMenganalisiskan

MENDEFINISI SECARA

OPERASI

MENGAWAL PEMBOLEH-

UBAH

MencirikanMenghubungkaitkanMembandingkan dan membezakanMenganalisis

KPS KBSB



MenghubungkaitkanMembandingkan dan membezakan

MENGUKUR MENGGUNAKAN

NOMBOR

MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG & MASA

Membuat urutanMenyusun mengikut keutamaan

KPS KBSB



Membandingkan dan membezakanMenganalisisMengesan kecondonganMembuat kesimpulanMengitlakkanMenilai

MENTAFSIR DATA

MENGEKSPERIMEN

Semua kemahiran berfikir

KPS KBSB


BERKOMUNIKASI Semua kemahiran berfikir


AKTIVITI 3

Buat latihan yang terdapat di dalam modul

KPS ms30


TAMATT E R I M A K A S I H

416573-kemahiran-proses-sains (1)

Documents