kemahiran lokomotor
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
1/15
Kemahiran Lokomotor
• Kemahiran lokomotor melibatkan pergerakan statik. Pergerakannya adalah
• seperti berikut :
• i) Membongkok
• ii) Meregang
• iii) Memulas
• iv) Berpusing
• v) Mengangkat badan
• vi) Merebah
• vii) Menghayun
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
2/15
Kemahiran Persepsi Moto
• - Pendedahan kepada pelbagai aktiviti persepsi motor (perceptual-motor) adalahbagi pembinaan pergerakan berkordinasi.
• - Pelaar perlu mempunyai rasa ke!uudan dirinya dalam ruangan.
• - Pelaar perlu mengenalpasti arah kiri dan kanan dan boleh memahami perkaitaatau corak.
• - Perkembangan persepsi motor uga memainkan peranan dalam pencapaian akkanak-kanak.
• - Kemahiran persepsi motor diperlukan bagi membaca huru" isyarat (decoding) dkemahiran ini merupakan suatu keperluan a!al bagi kemahiran membaca.
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
3/15
• Berikut adalah kemahiran-kemahiran persepsi m
• a) Mengimbang
• b) Kesedaran badan
• c) Kesedaran ruang
• d) Kesedaran hala datar (laterality)
• e) Kesedaran arah (directionality)
• f) Kordinasi tangan-mata atau kaki-mata
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
4/15
• (a) Mengimbang
• Mengimbang boleh dibina melalui berdiri di atas sebkaki atau ketingting atau
• berjalan di atas palang pengimbang.
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
5/15
• (b) Kesedaran Badan
• Kesedaran badan merupakanpersepsi tentang diri sendiri:
• - Saiz
• - engetahuan tentang bahagian-bahagian tubuh badan sertaperkaitannya di antara satudengan yang lain
• - !erupaya melakukan
pergerakan membongkok"melurus" memusing" mengilasdan menggerakkan badan.
• - erasaan timbul ketika beradadalam kedudukan yang berbeza-beza.
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
6/15
• (c) Kesedaran Ruang
• - Kita hidup di dalam ruangan dan tubuh badan kita mengruangan tersebut.
• - Kita sebenarnya bergerak melalui ruang dan tubuh bada
memenuhi ruang seperti juga benda-benda lain yang beradipersekitaran kita.
• - Konsep asas yang perlu di terokai oleh pelajar supaya mboleh menyedari tentang keadaan zahir tubuh badan mer
yang sebenar
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
7/15
• (d) Kesedaran Hala Datar(Lateralit)
• - #al ini merupakan kesedarantentang $ujudnya arah kanan
dan kiri di sisi tubuh badanseseorang.
• - %apat menga$al pergerakandaripada kedua-dua belahbahagian tubuh badan secaraserentak atau secaraberasingan.
• - Sebarang latihan yangmemerlukan kordinasi bahagiankiri dan kanan tubuh badanatau pergerakan yangbertentangan iaitu tangan ataulengan kanan dan kaki
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
8/15
• (e) Kesedaran !rah
• - Kesedaran ini membolehkan seseorang menyedari arah ke kiriatas" ba$ah hadapan dan belakang di dalam ruang persekitaran
• - Kesedaran lauran arah ini terbina daripada kesedaran dalamadikenali sebagai kesedaran hala-datar.
• - &mpamanya bergerak ke hadapn" ke belakang" kekiri" ke kanaatas" dan keba$ah boleh membina kesedaran arah.
• - Melalui pergerakan seumpama ini pelajar dapat membiasakanmenyesuaikan pengalaman yang diperlukan apabila memerhati baris perkataan di dalam muka surat bercetak iaitu semasa mem
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
9/15
• (") Kordinasi #angan-mata atauKaki-mata
• - 'nteraksi ini haruslah dilakukandengan mudah" cekap dan tepat.
• - Melambungkan bola danmenyambut dengan kedua-dua belahtangan atau melambungkan dengansebelah tangan dan menyambutnyadengan tangan yang sebelah lagi.
• - ermaian yang melibatkan sepakan
pula adalah baik bagi kordinasi kaki-mata.
• - elajar boleh menyepak bola ke arahsasaran yang tidak bergerak atau kearah ga$ang gol.
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
10/15
P$%D&D&K!% P$R'$R!K!
• Pendidikan pergerakan dapat melatih kebolehamenghubungkaitkan kemahiran-kemahiran sepberikut:
• Hubung kait motor-penglihatan
• - Menangkap bola• - Melambungkan bola melalui gelung rotan
• - Menggelecek bola hoki
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
11/15
• * Pemindahan motor-penglihatan
• - Mengulang semula sesuatu pergerakan
• - Melakukan kedudukan pergerakan seperti yang terdi dalam sesuatu gambar
• - Membaca dan melakukan pergerakan seperti yangterdapat di dalam sesuatu arahan
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
12/15
• + Hubung kait motor-pendengaran
• - Menari mengikut muzik
• - Melahirkan pergerakankreatif mengikut muzikseperti pic yang berbunyi
rendah dan kuat yangdigambarkan denganlangkah yang kuat danbadan yang direndahkan
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
13/15
• , Penukaran motor-pergerakan
• - Mendengar danmelakukan arahan
• - Melahirkan urutan ritmaseperti bertepuk ataumengetuk mengikutirama
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
14/15
• Hubung kait motor kinestatik
• - ktiiti penyedaran tubuh badan
• - ktiiti mengimbangkan badan.
-
8/17/2019 Kemahiran Lokomotor
15/15
• Hubung kait motor-taktile
• - Memanjat (jungle gym)
• - Merangkak menerusi tero$ong.