kemahiran kritikan&analitikal

7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal

1/16

Kemahiran

Kritikan&Analitikal


2/16

Defnisi Kritikan

Bahasa Yunani, berasal dari krineinyangmembawa maksud menghakimi,membanding dan menimbang.

Kamus Dewan, teguran,huraian atau kiasanmengenai sesuatu karya.

Feldman (199!, kritikan seni " wa#anatentang sesuatu karya seni sama ada dalambentuk lisan atau$un tulisan.


3/16

Defnisi Analitikal

Kemahiran yang memberi analisisterhada$ kenyataan, $emikiran,tulisan, la$%ran dan sebab"akibatberlakunya sesuatu.

eru'uk ke$ada pemikirananalitikal dan kreati.


4/16

(ertimban

g

an)nter$retasi

Analisi

s

Diskri$si

Kemahiran Kritikan & Analitikal


5/16

Diskripsi

*ihat apa yang kelihatan dalamkarya.

engenal$asti ciri-ciri fzikal karyadan mengum$ul data"data asas ataudata"data +isual karya dan akta"akta $engkarya.


6/16

Analisis

enganalisis akta"akta +isual,$r%ses dan teknik serta men#ari$ertaliannya dengan $ers%alan idea

dan $erasaan mengenal $astike$elbagaian hal benda dalam karya.

embuat perbandingan serta

perhubungan di antara satu karyadengan karya"karya yang lain.


7/16

Interpretasi

engenal $asti kandungan sesebuahkarya yang mengungka$kansesuatu tema, makna, dan

ungsi.

Buat eks$resi - tasir karya dalam$eng%lahan idea dan makna.


8/16

Pertimbangan

*etak hukuman dan penilaian$adakarya.


9/16

engurusan, enghasilan,dan ersembahaneni/isual


10/16

Pengurusan

Antara kemahiran yang akandikuasai murid melalui $endidikanseni +isual

Alat

Bahanasa)dea

Kemahiran

KBKKBerk%munika

si

embuatke$utusan

enginte$retasi

Beker'asama

engurusan


11/16

Pengurusan

De0nisi

Sebagai proses perancangan ,penyusunan, pengarahan, danpengawalan usaha ahli-ahli organisasi& menggunakan semua sumberorganisasi utk mencapai matlamat

organisasi .


12/16

Penghasilan

Dalam $enghasilan seni +isual, kegiatan harusmelibatkan

emua kegiatan seni mengutamakan ka'ian"ka'iansebelum, semasa dan sele$as $r%ses $enghasilan.

ener%kaanewu'udan

)deaerkembang

an )dea

embela'aran se#ara

2eran#ang

enggunaan)32

Alat danBahan,teknik


13/16

erkara yang ditegaskan dalam bidang

$enghasilan seni +isual adalahkegiatan kreati yang melibatkanbenda"benda yang da$at disentuh,dilihat dan diimaginasi bagi

menggalakkan $erkembangan $erse$sidan daya intuisi.

Dengan ini dihara$kan ahaman nyata

dan abstrak da$at diselaraskan dan$emu$ukan minat terhada$ endidikaneni /isual da$at dikembangkan.


14/16

Persembahan

arkah diberi a$abila murid membuat$ersembahan- ker'a amali.

4uru membimbing dalam $enyediaan

$embentangan.mengenal $asti $un#a"$un#a maklumat -sumber ru'ukan.enstrukturkan $embentangan.

enilai dan memberi maklum balas tentang$ersembahan.

urid membuat huraian se#ara ter$erin#imengenai hasil karya seni.


15/16

elibatkan $enggunaan radas,alatan konkrit atau gambardantidak banyak bahasadan kertas

pensel (ke#uali semasa arahandiberi!

A$resiasi

Kritikan

entaksiran Kendiri


16/16

ekian, 2erima Kasih

kemahiran kritikan&analitikal

Documents