CONTOH DOKUMEN STANDARD PRESTASI

DUNIA MUZIK

TAHUN 2

KELOMPOK 8

NAMA AHLI:

1.Hoong Mee Chun (Ketua)2.Rohana Mohd.Nor3.Rahmah bt. Alpiah4.Yeong Kwai Lan5.Nor Hafiza Hashim6.Siti Zauyah bt.Abd.Hamid7.Syarifah Syakirah bt. Syed Adam8.P.Maheswaran 9.Rosda Yusof10. Siti Norbaya bt.Md Saad

ITEM PERNYATAAN /UMUM/ITEM

BANDTahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

STANDARDPRESTASI

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi murid contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah

DESKRIPTORB5D2(Kemahiran Muzik)Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi denagn betul

EVIDENSB5D2E1Bermain perkusi mengikut detik

INSTRUMEN Pemerhatian

AKTIVITI1. Murid menyanyikan lagu dengan sebutan

yang jelas.2. Murid memainkan alat perkusi mengikut

detik lagu yang diperdengarkan.

CONTOH ITEM

B5D2E1Arahan:

1.Guru tunjuk cara menepuk alat perkusi mengikut detik.2.Guru mengarahkan murid memainkan alat perkusi mengikut detik yang didengarkan.

ITEM PERNYATAAN /UMUM/ITEM

BANDTahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

STANDARDPRESTASI

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi murid contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah

DESKRIPTORB5D2(Kemahiran Muzik)Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi denagn betul

EVIDENSB5D2E2Bermain alat muzik dengan dinamik

INSTRUMEN Pemerhatian

AKTIVITI Murid bermain alat perkusi ikut tanda(p)dan (f)

CONTOH ITEM

B5D2E2Arahan: 1. Guru membahagikan murid kepada dua kumpulan (p) lembut dan (f) kuat berdasarkan lagu diperdengarkan.

ITEM PERNYATAAN /UMUM/ITEM

BANDTahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

STANDARDPRESTASI

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi murid contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah

DESKRIPTORB5D2(Kemahiran Muzik)Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi denagn betul

EVIDENSB5D2E3Bermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut

INSTRUMEN Pemerhatian

AKTIVITI1.murid menyanyi lagu mengikut kumplan (p) lembut dan (f) kuat.

CONTOH ITEM

B5D2E3Arahan: 1.Guru meminta murid menyanyi mengikut kumpulan (p) lembut dan (f) kuat.

ITEM PERNYATAAN /UMUM/ITEM

BANDTahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

STANDARDPRESTASI

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi murid contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah

DESKRIPTORB5D2(Kemahiran Muzik)Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi denagn betul

EVIDENSB5D2E4Menyebut lirik dengan jelas

INSTRUMEN Pemerhatian

AKTIVITI1. Murid menyebut lirik lagu dengan jelas

diiringi muzik.

CONTOH ITEM

B5D2E4Arahan:1. Guru meminta murid menyebut lirik dengan jelas dan diiringi muzik.

ITEM PERNYATAAN /UMUM/ITEM

BANDTahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

STANDARDPRESTASI

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi murid contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah

DESKRIPTORB5D2(Kemahiran Muzik)Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi denagn betul

EVIDENSB5D2E5Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan

INSTRUMEN Pemerhatian

AKTIVITI1. Murid menyanyi lagu secara satu suara

dengan pernafasan yang betul berdasarkan skor lagu.

CONTOH ITEM

B5D2E5Arahan:1. Guru meminta murid menyanyi lagu satu suara dengan pernafasan yang betul berdasarkan skor lagu.

ITEM PERNYATAAN /UMUM/ITEM

BANDTahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

STANDARDPRESTASI

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi murid contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam nilai sahsiah.

DESKRIPTORB5D2(Kemahiran Muzik)Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi denagn betul.

EVIDENSB5D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah.

INSTRUMEN Pemerhatian

AKTIVITIMurid membunyikan pic not secara “HUMMING”Berdasarkan bunyi not yang dimainkan oleh guru.

CONTOH ITEM

B5D2E6

Arahan:1. Guru memainkan lagu mengikut skor dan meminta murid membunyikan lagu secara “HUMMING” (mmm…) berdasarkan tekanan not pada keyboard.