UNIT 1

karya yang dianggap oleh pelbagai institusi dan badan berautoriti sebagai karya yang mencerminkan kehebatan sesuatu bangsa melalui amalan cara hidup, adat istiadat, falsafah, nilai ilmu dan seumpamanya.

merupakan karya-karya yang berjaya meninggalkan kesan seni, ilmu, falsafah, budaya, dan sosial yang kekal dalam kesedaran dan ingatan pembaca.

Unsur dalam karya ini merangkumi mutu, nilai ketamadunan dan nilai kemanusiaan di dalam karya tersebut.

3 sifat utama karya agung:

Karya yang dapat dikaitkan dengan

masalah dan isu masa kini,

Karya yang tidak jemu dibaca berulang

kali.

Karya yang bersesuaian dengan

pemikiran yang hebat dan boleh mengisi

minda individu sehingga masa kini.

Karya yang nilainya tahan zaman, yakni yang kekal sepanjang zaman sebagai khazanah budaya dan ilmu Melayu hingga hari ini.

Nilai yang dimaksudkan adalah • nilai seninya, nilai budayanya, nilai ilmu dan pemikiran yang

terkandung di dalamnya, nilai pada teknik kepengarangannya yang luar biasa, dan nilai bahasanya yang tinggi dan indah

• semuanya lahir dalam kesepaduan bentuk, bahasa dan gaya penceritaan yang luar biasa.

‘luar biasa’ dari segi cara atau kaedah berfikir dan bercerita yang digunakan, sama ada secara sedar, spontan, atau secara ‘terancang’, bagi menyampaikan sesuatu ilmu, konsep, pandangan hidup, mesej dan lain-lain.

• melambangkan keunggulan daya cipta seniman,

penulis dan pemikir bangsa Melayu

menggambarkan idealisme, nilai, pandangan

hidup, adat, budi, kesedaran moral dan visi

bangsa dan masyarakatnya

• dihasilkan dalam bentuk sastera dan seni yang

tinggi nilainya hingga kekal sepanjang zaman

dalam minda kolektif bangsa Melayu.

Pemikiran dalam Karya Agung

Estetika dan Kepengarangan Karya

Agung

Nilai Budaya dan Pandangan Hidup

dalam Karya Agung Melayu

Nilai Ilmu dalam Karya Agung Melayu

Falsafah dalam Karya Agung Klasik dan

Moden

HHT tentang kehebatan pahlawan Melayu meneroka bukan sahaja dunianya tetapi juga dunia luar (Rom, India, China, Arab) termasuk juga alam ghaib.

Ceritera yang begitu besar dan luas menjadi latar yang dikaitkan dengan kebesaran dan kekuasaan

Kedatangan Islam (walaupun diselit dgn unsur metos/Hindu): • …diturunkan oleh Allah Taala dari keinderaan (HHT)

• … raja Melayu berasal daripada Iskandar Zulkarnain

Watak-watak pandai ilmu: Badang, Hang Tuah

Kebijaksanaan menyampaikan ceritera; • Alkisah maka tersebutlah..

• … yang mepunya ceritera

• Menegur raja secara yang halus: “…menurut

ceritera orang dahulu kala…”

Teknik warisan bercerita: • jenaka, romatis, realisme, idealisme, kias ibarat,

teknik orang ketiga, ‘menurut ceritera orang …”,

teknik dedaktik

Kreatif dan indah: • gurindam, pantun, seloka, syair, peribahasa dll

• Bayangan melatari alam semulajadi

• Gaya bahasa yang padat, ringkas dan bersahaja

Kepelbagaian teknik • Metafora, hiperbola, superlatif dll

• Contoh: Alamat hari nak siang..

Alamat Hari Nak siang Tengah malam sudah terlampau

Dinihari belum lagi tampak Budak-budak dua kali jaga Orang muda pulang bertandang Orang tua berkalih tidur Embun jantan rintik-rintik Berbunyi kuang jauh ke tengah Sering lanting riang di rimba Melenguh lembu di padang Sambut menguak kerbau di kandang Berkokok mendung merak mengigal Fajar sidik menyingsing naik Kicak kicau bunyi murai Taptibau melambung tinggi Berkuku balam di hujung bendul Terdengut puyuh panjang bunyi Puntung sejengkal tinggal sejari Itulah alamat hari nak siang

(Hikayat Malim Deman: 4)

Penggunaan puisi dan peribahasa berkaitan dengan kepekaan orang Melayu terhadap keindahan alam

Kuat berpegang pada adat • Hormat, sopan santun…

Nilai mengenang budi • orang berbudi kita berbahasa

Adat istiadat • Meminang, adat berpakaian, adat menyembah

raja dll

Istilah: pandai besi, pandai keris.. Mengiktiraf dan menghormati orang

berilmu: bahasa, batin, ramalan Contoh Hang Tuah:

• Memiliki ilmu firasat, ilmu mistik, menguasai 12 bahasa asing,

Budaya berguru: • Pantun: ‘saya budak baru belajar..

• Bertambah dngan kedatangan Islam: Hamzah Fansuri, Naruddin al-Raniri

• Ilmu agama: Ilya Ulum al_din, Siyar al-Salikin

Karya agung Melayu adalah cetusan akal fikiran Melayu yang luar biasa melalui dua tahap keupayaan keupayaannya berfikir secara kreatif

melalui kaedah metafora, (perumpamaan, perbandingan, kiasan dan tamsil ibarat) • konsep abstrak menggunakan alam nyata sebagai

analoginya, dan kebolehan mental untuk menyusun

fikirannya dalam bentuk pengungkapan yang sangat berstruktur. • ‘pohon tiada akan berdiri jika tiada akar’

Aristotle: orang yang mampu berfikir

secara metaforik atau metafora adalah

manusia ‘genius’ • oleh itu kebanyakan karya Melayu dihasilkan

oleh manusia Melayu geliga akalnya

Kekuatan Bahasa Melayu • Sebagai ‘lingua franca’ • Perakam dan pengungkap budaya tinggi sejak Srivijaya Mengatasi bahasa Sanskrit

Menjadi bahasa Istana/kerajaan

Prasasti (tulisan Palava)

Pengaruh Islam • Islam berkembang secara populis (tidak terbatas)

• BM dekat dengan rakyat • Peranan tulisan Jawi

Peranan Istana dan pendidikan • Istana menggalakkan penulisan. Contoh Sulalatus al-

Salatin

“….diperbuatkan hikayat perturunan segala raja-raja Melayu

dengan istiadatnya, suapaya didengar oleh anak cucu kita yang

kemudian dari kita dan ketahuinyalah segala perkataan, syahadan

beroleh faedahlah mereka itu daripadanya”

(Sulalatal al-Salatin, 1997: 3-4)

“… maka fakir karanglah hikayat ini dan fakir himpunkan daripada

segala riwayat orang tuha-tuha dahulu kala supaya akan

menyukakan duli hadhrat baginda”

(Sulalatal al-Salatin, 1997: 4)

Terangkan kaitan Hang Tuah dalam

membina citra Melayu agung.