instrumen pemantauan pembukaan sekolah

Upload: ally-hk

Post on 27-Feb-2018

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    1/10

    BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA.ARAS 3 DAN 4, BLOK E2, KOMPLEKS E,

    PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN, 62604 PUTRAJAYA.

    Instrumn !n! tr"#$#%! &'#(# ) D!mns!*!. D!mns! + Pr-/ S&-/#$!!. D!mns! 2 K'r/u#n M# (#n Krus!!!!. D!mns! 3 K"rs!$#n S&-/#$!1. D!mns! 4 Ks/#m#t#n S&-/#$1. D!mns! K"-/$%un##n Pr#/#t#n P(P

    1!. D!mns! 6 Pn%urus#n Sum"r M#nus!#

    1!!. D!mns! K'r/u#n Bu&u T&s1!!!. D!mns! ) Pn%urus#n PIB!5. D!mns! Isu (#n M#s#/#$ Untu& T!n(#n S%r#

    O"&t!7 Pm#nt#u#n*

    #. Mn%n#/'#st! st#tus 'rs(!##n s&-/#$ (#/#m #s'&

    'n%urus#n 8!/, sum"r m#nus!#, 'nt#("!r#n, &s/#m#t#n

    (#n &"rs!$#n s&-/#$ s"/um ss! 'rs&-/#$#n 20+6

    "rmu/#.

    ". Mn%n#/'#st! !su (#n m#s#/#$ untu& t!n(#n s%r# '!$#&

    s&-/#$ s"/um ss! 'rs&-/#$#n 20+6 "rmu/#.

    DIMENSI 1 : PROFIL SEKOLAHB#$#%!#n !n! "r!t#n (n%#n m#&/um#t #m s&-/#$ 9#n% (!'#nt#u.

    Arahan : Sila isi maklma! "alam ran#an $an# "is%"iakan

    +

    NSTRUMEN PEMANTAUAN PERSED AAN

    PEMBUKAAN SEKOLAH 2016

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    2/10

    Baha#ian A : Maklma! P%man!a

    N#m# Pm#nt#u *

    T#r!&$ Pm#nt#u#n *

    Baha#ian B: Maklma! Asas S%k&lah

    N#m# S&-/#$ *

    A/#m#t S&-/#$ *

    N-. T/7-n *

    N-. :#&s *

    A/#m#t m#!/ *

    L#m#n ;" *

    Arahan : Pa"a s%!ia' k%n$a!aan sila !an"a ()* "alam ran#an $an#+%rk%naan,

    Baha#ian - : Pr&.l S%k&lah Di'an!a

    I, N%#%ri :

    + Pr/!s M/# K(#$ +0

    J-$-r

    3 Pu/#u P!n#n% ++

    P#$#n%

    4 Pr#& +2

    Trn%%#nu

    S/#n%-r +3

    K/#nt#n

    6

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    3/10

    II, /%nis S%k&lah :

    + S&-/#$ K"#n%s##n =SK>2 S&-/#$ Jn!s K"#n%s##n ?!n# =SJK?>3 S&-/#$ Jn!s K"#n%s##n T#m!/ =SJKT>4 S&-/#$ K"#n%s##n =Pn(!(!n K$#s>

    S&-/#$ Mnn%#$ K"#n%s##n =SMK>6 S&-/#$ Mnn%#$ K"#n%s##n A%#m# =SMKA> S&-/#$ Mnn%#$ K"#n%s##n =Pn(!(!n K$#s>) S&-/#$ mnn%#$ T&n!& =SMT> S&-/#$ Br#sr#m# Pnu$ =SBP>+0 S&-/#$ A%#m# B#ntu#n Kr###n =SABK>++ S&-/#$ Sun+2 S&-/#$ Sn!+3 L#!n@/#!n n9#t#n *

    III, L&kasi S%k&lah+ B#n(#r2 Lu#r B#n(#r3 P(#/#m#n

    I0, Gr%" S%k&lah

    + r( A2 r( B3 S&-/#$ Kur#n% Mur!( =SKM>

    0, Ka!%#&ri S%k&lah

    + Kr###n2 B#ntu#n Kr###n3 L#!n@/#!n n9#t#n*

    I. Maklma! P%rs%k&lahan

    Ss! 'rs&-/#$#n B!/#n%#n mur!( B!/#n%#n &/#s+ S#tu ss! ='#%!

    s#$##>P#%! P#%!

    2 Du# ss! ='#%! (#n't#n%>

    P#%! P#%!

    Pt#n% Pt#n%

    0II, S!a!s Pr%mis

    + Prm!s sn(!r!

    2 S&-/#$ mnum'#n% =Br-'r#s! smnt#r#mnun%%u 'rm!s sn(!r! s!#'>

    3 L#!n@/#!n n9#t#n *

    Arahan : P#(# st!#' &n9#t##n s!/# t#n(# =C> (#/#m ru#n%#n 9#n% "r&n##n(n%#n mruu& &'#(# s/# 9#n% (!tt#'n.

    3

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    4/10

    DIMENSI : KEPERLUAN ME/A DAN KERUSIB#$#%!#n !n! "r!t#n (n%#n m#&/um#t #s#s &'r/u#n m# (#n &rus!s&-/#$ 9#n% (!'#nt#u.

    0 T!(#& "r&n##n+ T!#(#2 A(# (#n t!(#& mnu&u'!3 A(# (#n mnu&u'!4 A(# (#n "r/"!$#n

    ITEM

    SKALA-ATATAN)

    /USTIFIKASIRuu& D!mns!

    22 1 3 4

    A, M%5a Mri"

    + B!/!& D#r#$

    2 B!/!& S#!ns C M#&m#/ S#!ns

    3B!/!& K-m'utr C M#&m#/K-m'utr

    4 Bn%&/ Km#$!r#n F!(u'

    Bn%&/ MP C MPA

    6 B!/!& Pn(!(!n Sn! !su#/

    B!/!& ERT

    ) B!/!& Mu8!& B!/!& Pmu/!$#n

    +0 B!/!& K#uns/!n%

    B, K%rsi Mri"

    B!/!& D#r#$

    +0 B!/!& S#!ns C M#&m#/ S#!ns

    ++B!/!& K-m'utr C M#&m#/K-m'utr

    +2 Bn%&/ Km#$!r#n F!(u'

    +3 Bn%&/ MP C MPA+4 B!/!& Pn(!(!n Sn! !su#/

    + B!/!& ERT

    +6 B!/!& Mu8!&

    + B!/!& Pmu/!$#n

    +) B!/!& K#uns/!n%

    4

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    5/10

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!2

    2 1 3 4

    -, M%5a Gr

    + B!/!& uru

    +) B!/!& D#r#$

    D, K%rsi Gr

    + B!/!& uru

    20 B!/!& D#r#$

    DIMENSI 3 : KEBERSIHAN SEKOLAHB#$#%!#n !n! "r!t#n m#&/um#t &"rs!$#n s&-/#$.

    0 T!(#& "r&n##n+ T!(#& "rs!$ (#n t!(#& &m#s2 Brs!$ (#n t!(#& &m#s3 Brs!$ (#n &m#s

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!3

    2 1 3

    + B!/!& D#r#$

    2 B!/!& S#!ns C M#&m#/ S#!ns

    3 B!/!& K-m'utr C M#&m#/ K-m'utr

    4 Bn%&/ Km#$!r#n F!(u'

    Bn%&/ MP C MPA

    6 B!/!& Pn(!(!n Sn! !su#/

    B!/!& ERT

    ) B!/!& Mu8!&

    B!/!& Pmu/!$#n+0 B!/!& K#uns/!n%

    ++ Pus#t Sum"r S&-/#$ =PSS>

    +2 Pus#t O'r#s! B!/!& SPBT =BOSS>

    +3P#(#n%C K#;#s#n Pn(!(!nJ#sm#n!C /#n%%#n% Prm#!n#n

    +4 D;#n S&-/#$

    ITEM SKALA -ATATAN)

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    6/10

    /USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!3

    2 1 3

    + K#nt!n C Ru#n% m#n

    +6 T#n(#s

    + Pr#s&-/#$

    +) K/#s Pn(!(!n K$#s

    + B!/!& R#;#t#n

    20 Asr#m#

    2+ Pus#t A&ss S&-/#$

    22 Sur#u C B!/!& Sm"#$9#n%

    DIMENSI 4 : KESELAMATAN SEKOLAHB#$#%!#n !n! "r!t#n m#&/um#t &s/#m#t#n s&-/#$.

    0 T!(#& "r&n##n+ T!(#& s/#m#t2 S/#m#t

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!4

    2 1

    + P#%#r s&-/#$

    2 P#%#r #sr#m#

    3 Pn(#;#!#n /&tr!&

    4 A/#t 'm#(#m #'!

    B#n%un#n s&-/#$

    6 P#(#n%C /#n%%#n% 'rm#!n#n

    DIMENSI 6 : KEBOLEHGUNAAN PERALATAN P"PB#$#%!#n !n! "r!t#n m#&/um#t 'r#/#t#n P(P 9#n% "-/$ (!%un#n.

    6

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    7/10

    0 T!(#& "r&n##n+ T!(#& "-/$ (!%un#n2 B-/$ (!%un#n

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!

    2 1

    + Pr#/#t#n m#&m#/ s#!ns

    2 Pr#/#t#n I?T

    3 Pr#/#t#n "n%&/ KFC MPC MPA

    4 Pr#/#t#n sun

    Pr#/#t#n ERT C mu8!&

    DIMENSI 7 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIAB#$#%!#n !n! "r!t#n m#&/um#t 'n%!s!#n #;#t#n 'n%urus#n s&-/#$(#n %uru.

    0 T!(#& "r&n##n+ T!(#& (!!s! mn%!&ut ABM 'r#;#t#n2 T/#$ (!!s! n#mun t!(#& mnu&u'!3 T/#$ (!s! (#n mnu&u'! s'rt! ABM 'r#;#t#n

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!6

    2 1 3

    + Pn%tu# C uru Bs#r

    2Pn-/-n% K#n#n Pnt#("!r#n C uruPn-/-n% K#n#n Kur!&u/um

    3Pn-/-n% K#n#n F#/ E$;#/ Mur!( C uruPn-/-n% K#n#n F#/ E$;#/ Mur!(

    4 Pn-/-n% K#n#n K-&ur!&u/um C uruPn-/-n% K#n#n K-&ur!&u/um

    Pn-/-n% K#n#n T!n%t#n 6

    6 Pn-/-n% K#n#n Pt#n%

    Pn-/-n% K#n#n Pn(!(!n K$#s

    ) Pn-/-n% K#n#n Sun

    Pn-/-n% K#n#n Sn!

    +0 uru A(m!&

    DIMENSI 8 : KEPERLUAN BUKU TEKSB#$#%!#n !n! "r!t#n m#&/um#t &'r/u#n "u&u t&s.

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    8/10

    Arahan : P#(# st!#' &n9#t##n s!/# t#n(# =C> (#/#m ru#n%#n 9#n%"r&n##n (n%#n mruu& &'#(# s/# 9#n% (!tt#'n.

    0 T!(#& "r&n##n+ T!#(#2 A(# tt#'! t!(#& mnu&u'!3 A(# (#n mnu&u'!4 A(# (#n "r/"!$#n

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!

    2 1 3 4

    + Pr#/!$#n

    2 T#$un +C T!n%t#n +

    3 T#$un 2C T!n%t#n 24 T#$un 3C T!n%t#n 3

    T#$un 4C T!n%t#n 4

    6 T#$un C T!n%t#n

    T#$un 6

    DIMENSI 9 : PENGURUSAN PIBGB#$#%!#n !n! "r!t#n m#&/um#t 'n%urus#n PIB

    0 T!(#& "r&n##n+ T!#(#2 A(#

    ITEM

    SKALA

    -ATATAN)/USTIFIKASI

    Ruu& D!mns!)

    2 1

    +Pn(#7t#r#n PIB

    N9#t#n N-. Pn(#7t#r#n *2

    Ms9u#r#t A%un% PIBN9#t#n t#r!&$ ms9u#r#t*

    3Sum"#n%#n PIBN9#t#n um/#$ sum"#n%#n*

    DIMENSI : ISU DAN MASALAH UNTUK TINDAKAN SEGERAB#$#%!#n !n! "r!t#n !su (#n m#s#/#$ 9#n% (!&n#/'#st! -/$ 'm#nt#um#$u'un '!$#& s&-/#$ untu& (!#m"!/ t!n(#n s%r#.

    )

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    9/10

    Arahan* S!/# #t#tn '#(# ru#n%#n &-s-n% (! "#;#$

    T#n(#t#n%#n Pm#nt#u

    ..........................................................................N#m# *J#;#t#n *T#r!&$ *

    Tin"akan P%man!a:

  • 7/25/2019 Instrumen Pemantauan Pembukaan Sekolah

    10/10

    +. S!/# &mun B&ran# PK23; B-r#n% M#&/um B#/#s D#'#t#nPm#nt#u#n &'#(# /-s! untu& t!n(#n susu/#n (#/#m tm'-$ +4$#r! "#%! st!#' !tm 9#n% %#%#/ mmnu$! 'rst#s! 9#n% (!tt#'ns'rt! "r!&ut *

    #. D!mns! 2 s/# + (#n 2". D!mns! 3 s/# + (#n 2. D!mns! 4 s/# +(. D!mns! s/# +. D!mns! 6 s/# + (#n 27. D!mns! s/# + (#n 2%. D!mns! ) s/# +

    +0