instrumen pemantauan kh-rendah

8/2/2019 Instrumen Pemantauan Kh-Rendah

1/31

SKALA 0 = Tiada 1 = Lemah

3 = Baik 4 = Cemerla

BILITEM SKOR

0 1 2 3 4 TB

A PENGURUSAN FAIL KURIKULUM

1 Fail Terbuka ( Am 435 Pin. 1/80 )

1.1 Nombor Fail ( ditulis tangan )

1.2 Nama Fail ( ditulis tangan )

1.3 Kertas minit ( dicatat dengan kemaskini dan

sistematik )

1.4 Surat-surat ( diberi nombor folio )

1.5 Surat Panggilan Mesyuarat

1.5.1 ( Surat / Borang Tempahan Tempat )

1.5.2 ( Surat / Borang Tempahan Makanan )

1.6 Agenda Mesyuarat

1.7 Tempat, tarikh dan masa

1.8 Dipengerusikan

1.9 Salinan Minit Mesyuarat Panitia

1.1O Salinan Minit Mesyuarat Kurikulum Sekolah

1.11 Makluman tindakan atas minit mesyuarat

B PENGURUSAN DOKUMEN KURIKULUM

2 Pengenalan

2.1 Nama Panitia2.2 Visi dan Misi

2.3 Objektif dan matlamat

2.4 Struktur / Carta Organisasi

3 Maklumat Guru / Murid

3.1 Biodata Guru

3.2 Maklumat Murid

3.3 Jadual Waktu Guru

3.4 Jadual Pencerapan Guru

3.5 Jadual Pemeriksaan Buku Murid

4 Pekeliling Kurikulum4.1 Salinan Surat PekelilingIkhtisas ( berkenaan)

4.2Salinan Minit Mesyuarat ( seperti dalam Fail

Am 435 Pind.1/80 )

4.3 Surat-surat Siaran / Memo

5 Rujukan Kurikulum

5.1 Sukatan Pelajaran

5.2 Huraian Sukatan Pelajaran

5.3 Rancangan Pengajaran Tahunan

5.4 Senarai ABM / BBM / Buku Teks / Buku Kerja/

Buku Rujukan6 Peperiksaan Dalaman

6.1 Analisa Peperiksaan

6.2 Post Mortem Peperiksaan / Ujian

6.3 Bank soalan

6.4 Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

PENYELIAAN FAIL / DOKUMEN PANI

PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMATJKR 1884, JALAN AJI85000 SEGAMAT

JOHOR DARUL TAKZIM


2/31

6.5 Jadual Peperiksaan ( tahun semasa )

BIL ITEMSKOR

0 1 2 3 4 TB

7 Peperiksaan Awam

7.1 Analisa Peperiksaan

7.2 Post Mortem Peperiksaan

7.3 Jadual Peperiksaan ( tahun semasa )

7.4 Koleksi Soalan

8 Kerja Kursus / Pentaksiran Berasaskan Sekolah

( PBS )

8.1 Penyediaan fail / folio pelajar

8.2 Proses pentaksiran dijalankan ( laporan )

8.3 Evidens / Artifak

8.4 Sistem penyimpanan fail kemas dan selamat

8.5 Pemantauan dalaman ( Borang Pentaksiran

Individu )

9 Data Head Count :

9.1 TOV ( Take-off value )

9.2 OTI ( Operational Targeted Increment )

9.3 AR ( Actual Result )

9.4 ETR ( Expected Targeted Result )

9.5 Post Mortem

10 Lain-lain

10.1 Perancangan Strategik / Aktiviti / Kertas

Cadangan & Laporan / Salinan aktiviti

10.2 Anggaran Bajet Tahunan / Anggaran Belanja

Mengurus ( ABM )

10.3 Perkembangan Staf / LDP - Rancangan /

Laporan

JUMLAH SKOR

Petunjuk :-

x 100 =Skor Keseluruhan 200

TB = Tidak perlu diambil kira

Catatan:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Tandatangan Pemantau,

.

Nama :

Tarikh :

Purata Skor Item = Skor dapatan = ( 0 + 1 + 2 + 3 +


3/31

PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMA

JKR 1884, JALAN AJI, 85000 SEGAMAT, JO

UNIT TEKNIK DAN VOKASIONAL

INSTRUMEN PENARAFAN KENDIRI PENGURUSAN FAIL PANIT

SEKOLAH RENDAH NEGERI JOHOR

NAMA SEKOLAH : __________________________________________

ALAMAT SEKOLAH : __________________________________________

NAMA GURU BESAR : __________________________________________

NAMA KETUA PANITIA : __________________________________________

KOD SEKOLAH: __________________________________________

GRED SEKOLAH : A / B / SKM KATEGORI : ( BANDA

BILANGAN KELAS : _________ PAGI _________ PETA

BILANGAN MURID : _________ORANG

NO. TELEFON : _________________ NO FAKS

KATEGORI BENGKEL/BILIK : BENGKEL / BILIK / BILIK TAMBAHAN / LAI

Saya mengaku bahawa segala maklumat yang diberika

Tandatangan : _________________________________________

Nama : ___________________________________________

Jawatan : ___________________________________________

Tarikh : ___________________________________________


4/31

TEL : 07-9311132

FAKS: 07-9314476

2 = Sederhana

g TB = Tidak Berkenaan

CATATAN

Nota : Fail Am 435 Pin.1/80 dibuka,

didaftar dan disimpan oleh Kerani Rekod

di Bilik Rekod ( dalam Kabinet fail)

Contoh: SPI Bil.4/1986 (Panitia), Bil.3/1987(Penyeliaan P&P), Bil. 3/1999 (BRM),Bil7/

2001(Pakaian Guru),Akta Pendidikan 1990

(Akta 550 ) KP 1574/17/Jld (25) PCG

Nota : Fail Am 435 Pin.1/80 dibuka,

didaftar dan ( dalam Kabinet fail)

TIA


5/31

CATATAN

100

_

_

_

_

Cap sekolah


6/31

OR

IA KEMAHIRAN HIDUP

_______

_______

_______

_______

_______

R / LUAR BANDAR )

G

: _________________

-LAIN

adalah benar.

___

_

_

_


7/31


8/31


9/31


10/31

PENGURUSAN BENGKEL KEMAHIRAN HIDU

SKALA 0 = Tiada 1 = Lemah 2 = Sede

3 = Baik 4 = Cemerlang TB = Tida

BHG BIL KRITERIASKOR

0 1 2 3 4 TB

A KECERIAAN BENGKEL

1.O Keceriaan Luar Bengkel

1.1 Bersih dan ceria

1.2 Mural

1.3 Papan tanda bengkel2.O Keceriaan Dalam Bengkel

2.1 Kebersihan lantai

2.2 Tingkap bersih dan diselenggara

2.3 Dinding dan siling bersih

2.4 Unit kerja bersih

2.5 Warna Tema

2.6 Jam dinding berfungsi

B KEMUDAHAN FIZIKAL DAN UTILITI

1.1 Ruang kerja bersesuaian dengan bilangan

murid untuk menjalankan kerja.1.2 Perabot bersesuaian mengikut keperluan

bengkel.

1.3 Semua peralatan tangan mencukupi

mengikut jumlah murid.

1.4 Semua peralatan tangan berkeadaan baik

untuk digunapakai dalam kerja amali.

1.5 Susun atur mesin/perkakasan bersesuaian.

1.6 Susun atur alatan tangan bersesuaian.

1.7 Pembuangan bahan sisa bersistem

1.8 Sumber elektrik mencukupi1.9 Sumber air mencukupi

C KESELAMATAN

1.1 Peti pertolongan cemas

1.2 Pemadam api

1.3 Pelan kebakaran

1.4 Carta panduan keselamatan

1.5 Penyelenggaraan bengkel dilaksanakan

1.6Garisan keselamatan ( kuning ) bagi mesin

pegun

1.7 Garisan arah laluan keselamatan di lantai1.8 Mesin dipasang di tempat yang sesuai

1.9 Jeriji keselamatan

PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMAT TEJKR 1884, JALAN AJI931447685000 SEGAMATJOHOR DARUL TAKZIM


11/31

BHG BIL KRITERIA SKOR

0 1 2 3 4 TB

D PENGURUSAN STOR

1.1 Berlabel

1.2 Stor bahan tersusun

1.3 Stor peralatan tersusun1.4 Pengudaraan yang baik

E PENGURUSAN REKOD

1.1 Semua aset dan bahan yang diterima direkod

dan dilabel

1.2 Rekod kerosakan dikemaskini

1.3 Rekod pinjaman disediakan

1.4 Rekod kemalangan disediakan

1.5 Buku pelawat disediakan

F PENYELENGGARAAN ALAT DAN MESIN

1.1 Selenggara alat (bersih/berminyak/berfungsiG SUDUT PAMERAN / RUJUKAN

1.1 Bahan pameran ( Cth: Model / Folio / Hasil

Kerja / dll )

1.2 Papan Panel Alatan ( Alatan tersusun dan

berlabel )

1.3 Buku rujukan

1.4 Bahan Bantu Mengajar ( BBM )

H MAKLUMAT

1.1 Analisis peperiksaan

1.2 Jadual penggunaan bengkel

1.3 Jadual pelaksanaan kerja kursus

1.4 Carta organisasi

I PENCAHAYAAN

1.1 Pencahayaan dalam bengkel

J PENGUDARAAN

1.1 Pengudaraan dalam bengkel

JUMLAH SKORPetunjuk :-

x 100 =Skor Keseluruhan 188

TB = Tidak perlu diambil kira

Catatan:

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Tandatangan Pemantau,

.

Purata Skor Item = Skor dapatan = ( 0 + 1 + 2 + 3 + 4


12/31

Nama :

Tarikh :


13/31

rhana

Berkenaan

CATATAN

L : 07-9311132FAKS: 07-


14/31

CATATAN

188

100


15/31

ap sekolah


16/31


17/31

100


18/31


19/31

SEKTOR PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Tarikh :..

Nama Guru :...

Status Guru :Opsyen / Bukan Opsyen Mata

Kategori / Gred :..

Bil. Murid :..

SKALA 0 = Tiada 1 = Lemah 2

3 = Baik 4 = Cemerlang TB =

BIL ITEMSKOR

0 1 2 3 4 TB

A REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

A1 Maklumat Am RPP

1.1 Butiran Diri

1.2 Takwim Persekolahan

1.3 Jadual Waktu Persendirian

1.4 Sukatan Pelajaran

1.5 Huraian Sukatan Pelajaran

1.6 Rancangan Pengajaran Tahunan

A2 Rancangan Pengajaran Harian

2.1 Kelas / Masa / Tarikh

2.2 Bidang Pembelajaran / Tajuk Modul2.3 Objektif / Hasil Pembelajaran

2.4 Aktiviti

2.5 Refleksi / Impak

A3 Rekod Pencapaian Murid

3.1 Markah Ujian / Peperiksaan Dalaman

3.2 Data Headcount ( TOV / OTI / AR / ETR )

B PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

B1 Set Induksi

1.1 Set induksi ada kaitan dengan topik,

subtopik dan kemahiran1.2 Set induksi menarik dan menimbulkan

minat murid

B2 Pengajaran

2.1 Menggunakan laras bahasa dan istilah

yang tepat

2.2 Menggunakan pelbagai kaedah yang

relevan

2.3 Menggunakan masa secara optimum

2.4 Aktiviti berpusatkan murid

2.5 Kawalan kelas yang berkesan2.6 Guru membimbing murid secara individu

atau kumpulan

2.7 Pemulihan semerta


20/31

BIL ITEMSKOR

0 1 2 3 4 TB

B3 Penglibatan Murid

3.1 Berinteraksi secara aktif dengan guru

dan murid lain

3.2 Memberi respon yang sesuai terhadap

soalan guru

3.3 Menunjukkan kemahiran melaksanakan

gerak kerja individu / kumpulan

B4 Peneguhan

4.1 Guru memberi pujian lisan atau bukan

lisan atas perlakuan baik murid

4.2 Guru memberi teguran yang bersesuaian

atas perlakuan negatif murid

B5 Pengkayaan & Pengukuhan

5.1 Latihan / tugasan / kerja rumah diberi

berdasarkan keupayaan murid

B6 Penilaian dan Penutup

6.1 Guru / Murid membuat rumusan dan

penilaian secara lisan / bertulis / amali

B7 Buku Latihan Murid

7.1 Guru menyemak kerja bertulis murid

dalam tempoh yang munasabah

7.2 Guru menyemak kerja murid secara

konstruktif

B8 Bahan Bantuan Mengajar ( BBM )

8.1 Bahan Bantuan Mengajar digunakan

dengan berkesan

C PROSES P & P AMALI

C1 Pengendalian Amali

Guru mengendalikan kelas amali dengan :

1.1 mengadakan sesi tunjukcara mengguna-

kan alatan dengan cara yang betul

1.2 bertindak sebagai pemudahcara dan

pembimbing sepanjang kelas amali

1.3 segera membetulkan kesalahan murid

menggunakan alatan sekiranya ada.

1.4 sentiasa menegaskan aspek keselamatan

murid semasa dibengkel / makmal

1.5 mengagihkan bahan kerja amali dengan

teratur

1.6 memastikan murid melaksanakan kerja

di bangku / ruang kerja ditetapkan

C2 Pembelajaran Amali

Guru melaksanakan kelas amali dengan :

2.1 mengutamakan amalan leselamatan

ketika di bengkel/ makmal / bilik

2.2 memilih peralatan / bahan mengikut

fungsinya

2.3 berkeupayaan mengendali peralatan /

bahan dengan betul

2.4 menyimpan peralatan / bahan dengan

betul


21/31

2.5 mematuhi arahan dan penerangan guru

BIL ITEMSKOR

0 1 2 3 4 TB

C3 Penilaian kerja amali murid :

3.1 semua kerja amali murid di nilai dan

direkodkan

3.2 penilaian kerja amali dilakukan dengan

menggunakan instrumen yang dibina

khas

3.3 penilaian kerja amali dilakukan hanya

secara pemerhatian

3.4 murid membina projek mengikut pilihan-

nya berdasarkan beberapa rekabentuk

yang telah ditetapkan.

D PERWATAKAN GURU

D1 1.1 Berpakaian sesuai, kemas dan bersih

1.2Bersifat mesra, prihatin, dan

berinteraksi secara sopan

1.3Menepati masa

1.4Mewujudkan suasana ceria yang

merangsangkan pembelajaran

JUMLAH SKOR

Purata Skor Item =

Skor Purata Prestasi Skor Tandakan ( _/ )

0 Tiada

1 Lemah

2 Sederhana

3 Baik

4 Cemerlang

TB Tidak Berkesan

Ulasan Pemantau :

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________


22/31

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________


23/31

Kelas :..

Masa :..

Pelajaran :..

Tajuk :.

Sederhana

Tidak Berkenaan

CATATAN

adual waktu persendirian disahkan

oleh Guru Besar

SPI Bilangan 3/1999


24/31

CATATAN


25/31

CATATAN

______

______

______

______


26/31

______

______


27/31

SEKTOR PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL

LAPORAN PEMANTAUAN

Nama Sekolah :

Tarikh Pemantauan :.

BIL PERKARA TIN1 FAIL / DOKUMEN PANITIA

2 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

3 PENYELIAAN BENGKEL

4 PENYELIAAN PERKAPITA GERAN ( PCG )

Tandatangan Pegawai ;________________________________

Nama Pegawai :________________________________ Tarik


28/31

Jawatan :________________________________


29/31

AKAN

: __________________


30/31


31/31

BORANG CUTI

SENARAI NAMA SEKOLAH

BORANG PEMANTAUAN

MAKLUMAT ASAS SEKOLAH

instrumen pemantauan kh-rendah

Documents