UUNITNIT PENDIDIKAN PPEEMULMULIHANIHAN KHASKHASSSEKTOREKTOR PPENENDDIIDDIIKKANAN SSWAWASSTATA && PPENENDDIIDDIKANIKAN KHASKHAS

JJAABBATANATAN PPEELLAAJJAARRAANN NENEGGERERI SABAHI SABAH

INSTRUMEN PEMANTAUANPROGRAM PENDIDIKAN

PEMULIHAN KHAS

BUTIRAN PEMANTAUAN :

NAMA SEKOLAH

ALAMAT SEKOLAH

TARIKH

HARI

MASA

PEGAWAI PEMANTAU

3

UNIT PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS,SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA DAN PENDIDIKAN KHAS,

JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH,TINGKAT 7, BLOK E, BANGUNAN KWSP,

MAIL BOX 48, 88000 KOTA KINABALU.

PEJABAT PENGARAH : 088 – 252224 / PEJABAT AM : 088 – 259643 / FAKS : 088 - 247350

A : MAKLUMAT UMUM SEKOLAH

1. Kod Sekolah : __________________________________________________

2. No. Telefon Sekolah : __________________________________________________

3. No. Fax Sekolah : __________________________________________________

4. Gred Sekolah : 1 = A 2 = B 3 = SKM

5. Nama Guru Besar : ___________________________ Gred Jawatan : _________

6. Nama Guru Pemulihan Khas : ______________________________________________

7. Opsyen / Pengkhususan : ________________________________________

8. Tempoh Masa Mengajar Pemulihan Khas :

9. Latihan / Kursus Pemulihan Khas :

:

:

10. Bilangan Murid Pemulihan Khas :

KELAS BIL. LELAKI IKUT BANGSA ( P )

BIL. PEREMPUANIKUT BANGSA ( L )

JUMLAH IKUT BANGSA( P + L )

JUMLAH KESELURUHAN

M C I L M C I L M C I L

TAHUN 2

TAHUN 3

JUMLAHKESELURUHAN

3

B : PENGURUSAN PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

BIL PERKARA

SKOR

1 Fail Meja 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Carta Organisasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 Jadual Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Inventori 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 Buku Kehadiran Murid 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Buku Rekod Pelawat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7 REKOD DAN FAIL

7.1 Fail Induk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.2 Fail Sukatan Pelajaran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.3 Fail Mesyuarat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.4 Fail Peribadi Murid 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.5 Fail Lembaran Kerja Murid (BM) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.6 Fail Lembaran Kerja Murid (M3) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.7 Fail Kerja Susulan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.8 Fail Program Kecemerlangan & Pelan Tindakan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.9 Fail Analisis IPP2M 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.10 Fail Penyeliaan / Pencerapan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.11 Fail Pemeriksaan Hasil Kerja Murid 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.12 Fail Aktiviti Kokurikulum Murid 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.13 Fail Bank Soalan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.14 Fail Guru Pemulihan Khas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3

PETUNJUK SKALA

1 - 2 : Tiada3 - 4 : Ada Tetapi Tidak Berfungsi5 - 6 : Ada Tetapi Sebahagian Sahaja Berfungsi7 - 8 : Ada Dan Berfungsi9 - 10 : Ada Dan Berfungsi Sepenuhnya

SKOSKORR == SSKKOORR BIBILL.IT.ITEEMM

XX 110000%% == XX 110000%% ==200200

3

PETUNJUK SKALA

1 - 2 : Tiada3 - 4 : Ada Tetapi Tidak Berfungsi5 - 6 : Ada Tetapi Sebahagian Sahaja Berfungsi7 - 8 : Ada Dan Berfungsi9 - 10 : Ada Dan Berfungsi Sepenuhnya

C : PENGURUSAN BILIK DARJAH

BIL PERKARA SKOR

1 RUANG PEMBELAJARAN

1.1 Ruang Bahasa Melayu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.2 Ruang Matematik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.3 Ruang Pengamatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.4 Ruang Kinestatik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.5 Ruang Hasil Kerja Murid 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.6 Ruang Lain (Jika ada) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 AMALAN PENDEKATAN SISTEM 5’S

2.1 ‘SEIRI’ / SISIH1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.2 ‘SEITON’ / SUSUN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.3 ‘SEISO’ / SAPU1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.4 ‘SEIKETSU’ / SERAGAM

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.5 ‘SHITSUKE’ / SENTIASA AMAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SKOSKORR ==

SSKKOORR XX 110000%% == XX 110000%% ==

110110

BIL. ITEM

3

D : PERALATAN ASAS PROGRAM PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

BIL PERALATAN ADA TIADA CATATAN

1 Televisyen

2 Radio Mini Kompo

3 Projektor LCD

4 Skrin LCD

5 Komputer Riba

6 Mesin Cetak (‘Printer’)

7 Mesin ‘Laminate’

8 ‘Carpet’

9 Langsir

10 Rak Televisyen

11 Penghawa Dingin

12 Peralatan Lain ( jika ada )

3

PETUNJUK SKALA

1 - 2 : Tiada3 - 4 : Ada Tetapi Tidak Berfungsi5 - 6 : Ada Tetapi Sebahagian Sahaja Berfungsi7 - 8 : Ada Dan Berfungsi9 - 10 : Ada Dan Berfungsi Sepenuhnya

E : PERANCANGAN DAN PERSEDIAAN MENGAJAR

BIL PERKARA

SKOR

1 Rancangan Pengajaran Individu (RPI) BM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Rancangan Pengajaran Individu (RPI) M3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 Rancangan Pengajaran Harian

3.1 Masa dan Tarikh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.2 Tajuk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.3 Kemahiran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.4 Objektif 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.5 Pengetahuan Sedia Ada 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.6 BBM / ABM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.7 Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif (KBKK) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.8 Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.9 Refleksi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Pelaksanaan Pengajaran dan Pengajaran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 Penggunaan Bahan Sumber 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Penilaian Pengajaran dan Pengajaran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7 Sikap dan Sahsiah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8 Keserasian Kandungan Kurikulum 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SKOSKORR == SSKKOORR BIBILL.IT.ITEEMM

XX 110000%% == XX 110000%% ==160160

PETUNJUK SKALA

1 - 2 : Tiada3 - 4 : Ada Tetapi Tidak Berfungsi5 - 6 : Ada Tetapi Sebahagian Sahaja Berfungsi7 - 8 : Ada Dan Berfungsi9 - 10 : Ada Dan Berfungsi Sepenuhnya

F : 10 FOKUS UTAMA SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA & PENDIDIKAN KHAS

BIL PERKARA SKOR

1 Penyediaan Fail Meja 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Penyediaan Perancangan Strategik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 Penggunaan CD IQ-Rum Dalam Pengajaran dan Pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Mengadakan Program Motivasi Murid Pemulihan Khas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 Penyediaan Data Dalam Program dPULIH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Mengenalpasti Murid Berkeperluan Khas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7 Memperkasakan Pengurusan Bilik Pemulihan Khas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8 Memantapkan Pentaksiran Saringan dan Diagnostik Pemulihan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9 Memantapkan Pemantauan Program 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 Memantapkan Kursus Peningkatan Profesionalisme PemulihanKhas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SKOSKORR == SSKKOORR BIBILL.IT.ITEEMM

XX 110000%% == XX 110000%% ==100100

G : RUMUSAN PEMANTAUAN / CADANGAN

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Tandatangan Pegawai Pemantau:

Nama Pegawai Pemantau :

Tarikh Pemantauan :

Disahkan oleh:

____________________________________( ) Cop Sekolah Guru Besar

Tarikh :