RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MatapelajaranKajian TempatanKelas5 BiruMasa/Tarikh0920-0950pg / 30.10.2012

Topik

Sub topik

Unsur Patriotisme

Strategi P&P

Hasil Pembelajaran

Pada akhir P & P ini, murid-murid dapat ;1.

Aktiviti

1. 1. 1.

ABM

Refleksi

Contoh Format KT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MatapelajaranKajian TempatanKelas6 HijauMasa/Tarikh1210-1310pg / 22.01.2012

TopikSumber Semula Jadi Dan Kegunaannya

Sub topikPenggunaan Sumber Secara Optimum dan Sumber Alternatif

Unsur PatriotismeMenyedari perlunya berjimat cermat dalam penggunaan sumber

Strategi P&PKaedah kontekstual, koperatif, konstruktivisme

Hasil Pembelajaran

Pada akhir P & P ini, murid-murid dapat ;1. Menyenaraikan langkah penggunaan sumber secara optimum1. Meramalkan sumber alternative jika kehabisan sumber

Aktiviti

1. Murid diminta membaca BT hlmn 10-11 untuk mencari maklumat tentang penggunaan sumber secara optimum dan sumber alternatif1. Guru berbincang dengan murid mengenai topik ini1. Murid diminta menjawap soalan yang diberikan

ABM

lembaran kerja, buku teks

Refleksi