falsafah pendidikan kebangsaan
DESCRIPTION
dokumenTRANSCRIPT
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
“ Pendidikan di Malaysia ialah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insane yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan Negara.”
MISI
MEWUJUDKAN PERSEKITARAN DAN BUDAYA SEKOLAH YANG KONDUSIF UNTUK MELAHIRKAN MURID-MURID YANG
CEMERLANG SECARA TOTAL
VISI
CEMERLANG SECARA TOTAL MENJELANG 2013
BUDAYA YANG DITERAPKAN
MEMBUDAYAKAN 9“S” – SENYUM, SALAM, SOPAN,SEGERA, SENSITIF,
SEGAK, SENTUH-HATI, SABAR, SELAMAT
PIAGAM PELANGGAN
• Memastikan semua pelajar celik literasi dan numerasi sebelum melangkah ke tahap 2 persekolahan.
• Memastikan setiap murid menguasai kemahiran asas Sains, Teknologi dan ICT sebelum tamat persekolahan.
• Memastikan murid menjiwai “biahsolehah” sepanjang masa.
• Memastikan setiap murid sekurang-kurangnya menguasai satu sukan apabila tamat sekolah rendah dan cemerlang dalam setiap aktiviti kokurikulum yang disertai.
• Mewujudkan sistem perkhidmatan yang cekap dengan amalan 9 S.
• Mewujudkan persekitaran sekolah yang selamat dan kondusif bagi melahirkan murid yang cemerlang.