erph 2015 sgo baru (1)bm isnin
DESCRIPTION
bmTRANSCRIPT
Rancangan Pengajaran Harian
Tarikh : 4 Januari 2016 Hari : Isnin
Kelas : 3UKM Bil Murid : 35 orang
Waktu : 11:30 ~ 1:00 petang Tempoh : 90 minit
Subjek : Bahasa Melayu Tema/Tajuk
: 1.SEKOLAH / UNIT 1 Mari Bekerjasama
S/P : 1.2.6mendengar ,memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;1. Mendengar dan mengenal pasti frasa.2. Menyebut frasa dan ayat yang betul.
Aktiviti 1. Murid membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.2. Guru menerangkan tentang frasa yang terdapat dalam petikan.3. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa yang terdapat dalam
petikan.4. Murid menyebut frasa dan ayat.5. Murid menulis frasa dan ayat didalam buku latihan.
EMK Nilai : Tolong menolong TMK :
Pengetahuan Sedia Ada
: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;1.2.
Bahan Bantu Mengajar
: Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.
Penilaian PDP /Pentaksiran PDP
: murid dapat menyatakan frasa yang terdapat dalam petikan.
Refleksi : Choose an item.Objektif P&P tercapai.
Tarikh : 5 Januari 2016 Hari : Selasa
Kelas : 3UKM Bil Murid : 35 orang
Waktu : 8:30 ~ 9:30 pagi Tempoh : 60 minit
Subjek : Bahasa Melayu Tema/Tajuk
: 1.SEKOLAH / Imbuhan Awalan beR- dan meN-
S/P : 2.2.1Membaca dan memahami perkataan berimbuhan dan awalan dalam pelbagai ayat dengan sebutan yang betul.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;1. Mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan beR- dan meN-.2. Menulis perkataan berimbuhan awalan beR- dan meN-.
Aktiviti Murid membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.1. Guru menerangkan tentang frasa yang terdapat dalam petikan.2. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa yang terdapat dalam
petikan.3. Murid menyebut frasa dan ayat.4. Murid menulis frasa dan ayat didalam buku latihan.
EMK Nilai : Tolong menolong TMK :
Bahan Bantu Mengajar
: Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.
Penilaian PDP /Pentaksiran PDP
: murid dapat menyatakan frasa yang terdapat dalam petikan.
Refleksi : Choose an item.Objektif P&P tercapai.
Tarikh : 5 Januari 2016 Hari : Selasa
Kelas : 3UKM Bil Murid : 35 orang
Waktu : 8:30 ~ 9:30 pagi Tempoh : 60 minit
Subjek : Bahasa Melayu Tema/Tajuk
: 1.SEKOLAH / Imbuhan Awalan beR- dan meN-
S/P : 2.2.1Membaca dan memahami perkataan berimbuhan dan awalan dalam pelbagai ayat dengan sebutan yang betul.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;3. Mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan beR- dan meN-.4. Menulis perkataan berimbuhan awalan beR- dan meN-.
Aktiviti Murid membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.5. Guru menerangkan tentang frasa yang terdapat dalam petikan.6. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa yang terdapat dalam
petikan.7. Murid menyebut frasa dan ayat.8. Murid menulis frasa dan ayat didalam buku latihan.
EMK Nilai : Tolong menolong TMK :
Bahan Bantu Mengajar
: Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.
Penilaian PDP /Pentaksiran PDP
: murid dapat menyatakan frasa yang terdapat dalam petikan.
Refleksi : Choose an item.Objektif P&P tercapai.