Sebagai seorang penjawat awam, guru hendaklah mematuhi peraturan-peraturan yang termaktub dalam Perintah Am dalam Bab D (Kelakuan dan Tatatertib). Pelanggaran mana-mana peruntukan tersebut boleh menyebabkan tindakan tatatertib dikenakan.

a. Nyatakan empat rasional peraturan ini diwujudkan.

1. Supaya pegawai awam memahami, menghayati dan membudayakan tata kelakuan sebagai seorang penjawat awam .

2. Memelihara imej perkhidmatan awam.

3. Pembangunan modal insan minda kelas pertama melalui pelaksanaan tatatertib yang berkesan.

4. Menghukum pegawai yang melakukan kesalahan/melanggar peraturan

b. Nyatakan empat jenis hukuman yang boleh dikenakan jika melanggar peraturan Kelakuan dan Tatatertib 1993.

1. amaran.

2. denda.

3. lucut hak emolumen.

4. tangguh pergerakan gaji.

5. turun gaji.

6. turun pangkat.

7. buang kerja

c. Kemukakan tiga tindakan pencegahan yang boleh dilaksanakan untuk meningkatkan kesedaran pegawai awam daripada terlibat dengan sebarang perlanggaran Peraturan Kelakuan dan Tatatertib 1993.

1. Program Galakan Kemajuan, Kebajikan & Pemupukan Semangat Kekitaan.

2. Penguatkuasaan Peraturan Dan Disiplin.

3. Program Penerapan Nilai-nilai Murni Dan Amalan Etika Kerja Positif.

2. Jawab soalan berikut

Akta pendidikan 1996 digubal untuk melengkapkan aspek perundangan dalam pendidikan

a) Nyatakan dua tujuan Akta Pendidikan 19961) Membolehkan masyarakat Malaysia menguasai ilmu, kemahiran dan nilai murni yang diperlukan

dalam dunia yang berdaya saing tinggi serta bersifat global, kesan daripada perkembangan pesat sains, teknologi dan maklumat.

2) Menjayakan wawasan negara demi untuk mencapai taraf negara maju sepenuhnya dan segi kemajuan ekonomi, keadilan sosial, dan kekuatan rohani, moral dan etika, ke arah mewujudkan suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, liberal dan dinamik

b) Jelaskan tiga perkara dalam Akta Pendidikan 1996  yang bertujuan untuk menyelaraskan aktiviti pendidikan bagi mencapai matlamat perpaduan negara.1. Pendidikan penting dalam menjayakan wawasan negara demi untuk mencapai taraf

negara maju sepenuhnya 2. Segi kemajuan ekonomi, keadilan sosial, dan kekuatan rohani, moral dan etika, ke

arah mewujudkan suatu masyarakat yang bersatupadu, demokratik, liberal dan dinamik

3. Menjadi suatu misi untuk menghasilkan sistem pendidikan yang bertaraf dunia dan segi kualiti bagi memperkembangkan potensi individu sepenuhnya dan mencapai aspirasi negara Malaysia

1. apakah takrifan kepada orang kurang upaya mengikut akta orang kurang upaya 2008?

Akta OKU ini memberikan pengiktirafan hak OKU dan menukar konsep OKU

daripada konsep kebajikan kepada konsep right-based. Akta ini juga membolehkan

OKU mempunyai hak penyamaan peluang dan penyertaan penuh dalam masyarakat

setara dengan ahli masyarakat yang lain. Akta OKU ini juga memperuntukkan

perihal berkaitan pendaftaran, perlindungan, pemulihan, pembangunan dan

kesejahteraan OKU.

2. Nyatakan apakah kemudahan akses kepada orang kurang upaya yang dinyatakan dalam Akta Orang Kurang Upaya 2008.

2. Huraikan langkah-langkah yang diambil untuk memastikan orang kurang upaya tidak tercicir dalam kehidupan dalam konteks di Malaysia.