edu3106 interaksi 1(kuliah)

27
EDU 3106 BUDAYA DAN PEMBELAJARAN 1

Upload: ahsha-chaluraju

Post on 01-Nov-2015

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

EDU 3109: GURU DAN CABARAN SEMASA KULIAH 1 NAMA PENSYARAH : TAN LEAN HUA

EDU 3106BUDAYA DAN PEMBELAJARAN

1TAJUK 1BUDAYA DAN KEPELBAGAIAN KELOMPOK DI MALAYSIATAJUK 1.1PENGERTIAN & KONSEP BUDAYA SERTA KEPELBAGAIAN KELOMPOK 2PENGERTIAN BUDAYA & KONSEP BUDAYABudayaNoriati & Boon (2011):Berasal dari perkataan Sanskrit hal-hal yg berkaitan dgn budi & akal manusiaSyed Ismail & Ahmad Subki (2010):Perkataan budaya merupakan cantuman perkataan Sanskrit & MelayuBuddhi (Bhs Sanskrit)- kecergasan fikiran & akalDaya (Melayu)- kekuatan kuasa, tenaga & pengaruhGabungan kedua-duanya membawa maksud: Kebolehan seseorang individu menggunakan kekuatan, tenaga & akal fikiran ke arah meningkatkan kecergasan akal fikiran bg menangani sst permasalahan & seterusnya berupaya menyelesaikan permasalahan tersebutPenyelesaian yg diambil seterusnya menjadi amalan bersamaAmalan yg diterima ini seterusnya dijadikan budaya dlm kehidupan mrkKebudayaan:Keseluruhan cara hidup manusia yg merangkumi cara bertindak, berkelakuan & berfikirBercorak kebendaaan & bukan kebendaan

3PENGERTIAN BUDAYA & KONSEP BUDAYAKamus Dewan (2007): Budaya -tamadun, peradaban, kemajuan fikiran & akal budiKebudayaan - keseluruhan cara hidup yg merangkumi cara bertindak, berkelakuan & berfikir - segala hasil kegiatan & penciptaan yg berupa kebendaan atau kerohanian sesuatu masyarakat

4PENGERTIAN BUDAYA & KONSEP BUDAYAKoentjaraningrat (2002): Budaya merupakan keseluruhan pemikiran & hasil karya manusia yg berasaskan proses pembelajaranBudaya mengandungi 7 unsur:Agama & upacara keagamaanSistem & organisasi kemasyarakatanSistem pengetahuanBahasaKesenianSistem ekonomiSistem teknologi & peralatan

5PENGERTIAN BUDAYA & KONSEP BUDAYAMalinowsky:Budaya merupakan keseluruhan aspek kemanusiaan dari segi sejarah, kesusasteraan, institusi politik, muzik, lukisan, falsafah dsbnyaSecara umumnya, budaya adalah cara atau gaya hidup sesebuah masyarakat atau bangsaBudaya meliputi semua aktiviti harian manusia & juga berperanan membezakan bangsa-bangsa tertentu6PENGERTIAN BUDAYA & KONSEP BUDAYABudaya Secara kesimpulannya, budaya merupakan satu cara hidup yg diamalkan dlm kehidupan bermasyarakat pd masa kiniBudaya merujuk kepada satu cara hidup yg diamalkan oleh kebanyakan org termasuk pemikiran, nilai kepercayaan, pandangan & tabiat berfikir seseorang dlm menghadapi sesuatu situasiBudaya boleh dikaitkan dgn pengalaman interaksi sosial individu dgn masyarakat sekelilingnyaBudaya merupakan warisan sosial manusia, cara pemikiran, perasaan & tingkah laku yg boleh diwarisi7CIRI-CIRI PENTING BUDAYABoleh dipelajariBoleh dikongsiBersifat sejagatBoleh diwarisiSentiasa berubahMempunyai unsur simbolikMempunyai pandangan semesta (world view)8KOMPONEN BUDAYA2 komponen utama:MaterialBukan materialBudaya material: ciptaan masyarakat yg nyata & konkrit Mencakupi peralatan & kelengkapan hidup, spt:RumahBarang-barangPakaian Budaya bukan material:Ciptaan abstrak yg diwarisi dr 1 generasi ke generasi berikutnyaTerdiri drp ilmu pengetahuan, kepercayaan, adat istiadat, nilai-nilai serta peraturan yg berkaitan dgn tingkah laku, cerita rakyat & tarian tradisional

9UNSUR UTAMA BUDAYA DLM SETIAP KELOMPOK Simbol / lambang BahasaNilai & kepercayaanNormateknologi10SIMBOL/LAMBANGMerupakan apa sahaja yg mempunyai makna kpd ahli masyarakat yg berkongsi budayaSimbol merupakan perwakilan kepercayaan budaya yg membawa banyak makna serta menjadi tanda dlm masyarakatContoh: Keris merupakan simbol atau lambang keberanian atau kepahlawanan dlm masyarakat Melayu 11BAHASAMerupakan alat komunikasiMempunyai unsur perlambangan atau simbol budayaBahasa membolehkan ahli masyarakat berhubung antara satu sama lainBahasa berkembang mengikut peredaran & keperluan12NILAI & KEPERCAYAANMerupakan standard budaya yg menentukan bagaimana manusia menilai kebaikan, kecantikan & keinginan yg menjadi garis panduan umum utk hidup dlm masyarakatKepercayaan merupakan rumusan & tafsiran tentang masa lalu, penjelasan tentang masa kini atau ramalan pd masa hadapanNilai merupakan idea yg abstrak serta dikongsi bersama tentang apa yg betul, diingini & dihormatiNilai ialah prinsip-prinsip umum yg berasaskan kepercayaan, iaitu yg dianggap benar atau sebaliknyaNilai bersifat sejagat atau univesal, misalnya setiap masyarakat mempunyai nilai baik & buruk terhadap sesuatu perbuatan & tingkah laku. Contoh: menghormati org tua 13NORMAMerupakan peraturan yg tlh menjadi kebiasaan yg dijangka akan dipatuhi oleh setiap anggota masyarakatDikaitkan dgn peraturan & jangkaan yg membimbing perlakuan seseorang ahli masyarakatMerupakan standard yg dipersetujui bersama dalam masyarakat14TEKNOLOGIMerupakan artifak & kaedah yg digunakan dlm kehidupan seharian sesuatu kelompok sosialSatu gagasan pengetahuan praktis &peralatan utk meningkatkan keberkesanan penggunaan tenaga 15KEPENTINGAN MEMAHAMI KONSEP BUDAYA KPD GURUDpt menerapkan unsur-unsur budaya kpd murid supaya nilai menghormati budaya org lain akan wujud dlm diri mrkLbh bersedia utk berhadapan dgn pelajar drp pelbagai budayaTdk ada sifat prangsangka/prejudis terhadap pelajarLbh berhemah & menghormati nilai serta amalan budaya setempat

16TAJUK 1.2JENIS & DEMOGRAFI KELOMPOK

17PENGERTIAN & KONSEP KEPELBAGAIAN KELOMPOKEtnikBahasa GreekKumpulan manusia yg mengidentifikasikan atr 1 sama lain dgn berlandaskan keturunan & warisan budaya yg samaMempunyai rasa kepunyaan terhadap negara asal, makanan, bahasa, muzik, agama, pakaian, nama keluarga serta adatBerasaskan faktor budayaEtniksiti rasa kekitaan sst kumpulan etnikEtnosentrisme sikap atau kepercayaan bahawa budaya etnik mrk adalah lbh baik drp budaya kelompok etnik yg lainRas Kelompok manusia yg mempunyai persamaan dr segi fizikalKelompok sosial yg mempunyai tanda pengenalan kolektif berasaskan ciri-ciri fizikal-biologikal yg nyata spt warna kulit, warna mata, warna rambutBerasaskan faktor biologi Jenis ras- Caucasoid, Mongoloid, American Indian, Negroid & Austroloid18PENGERTIAN & KONSEP KEPELBAGAIAN KELOMPOKMinoritiKumpulan yg lbh rendah statusnya & sering didiskriminasikanKriteria yg digunakan utk mengkategorikan penduduk sbg minoriti adalah ras & etnikMasyarakatKumpulan manusia yg berhubung scr tetap & tersusun dlm menjalankan aktiviti scr kolektif serta merasakan bahawa mrk hidup bersamaKumpulan manusia yg berkongsi suatu budaya & wilayah19PENGERTIAN & KONSEP KEPELBAGAIAN KELOMPOKKelompok Sekumpulan manusia yg berinteraksi, saling bergantung utk mencapai sasaran tertentuBersifat formal & informalKelompok formal - Kelompok yg ditetapkan oleh struktur organisasi2 jenis kelompokKelompok asas Kelompok sekunder

20Kelompok AsasCiri-ciriInteraksi bersemuka berterusanIdentifikasi peribadi yg kuat dgn kelompokHubungan kemesraan yg erat dlm kalangan ahliHubungan yg pelbagai bentukHubungan yg lbh berkekalanSetiap ahli kelompok mengenali atr satu sama lain dgn rapat

21Kelompok SekunderInteraksi bersemuka yg terhadIdentifikasi peribadi dgnkelompok lemahPertalian atr ahli kelompok lemahHubungan atr ahli renggang & terhadHubungan biasanya tidak berkekalan22DEMOGRAFIBerasal dari bahasa YunaniDefinisi:Tulisan atau karangan tentang penduduk di sesuatu lokasi23Demografi KelompokDemografi kelompok merupakan analisa statistik terhadap jumlah & komposisi penduduk di sesuatu lokasiDemografi kelompok dilakukan bertujuan utk pembangunan ekonomi penduduk di sesuatu lokasi & merupakan salah satu aspek penting utk mencapai peningkatan kesejahteraan rakyat

24JENIS & DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIAMasyarakat Malaysia terdiri daripada pelbagai bangsa & agamaKaum Melayu merupakan etnik terbesarPerlembagaan Malaysia Perkara 160 (2):Orang Melayu ialah mrk yg bertutur dlm Bahasa Melayu sbg bahasa seharian, mengamalkan adat resam Melayu & beragama islamBumiputera- kaum asal Malaysia spt Melayu, Iban, Dayak, Kadazan, Dusun dsbnya

25JENIS & DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIAAkta Orang Asli 1954 (Akta 134) semakan 1974:Anak hasil perkahwinan seorang perempuan org asli dgn lelaki kaum lain, masih lagi ditakrifkan sbg org asli selagi dia bercakap bahasa asli, mengikut cara hidup serta adat & kepercayaan org asli3 kategori utama org asli:Negrito mendiami kawasan sekitar Banjaran Titiwangsa (Utara Semenanjung Malaysia)Melayu Proto kawasan pantai, kuala & kawasan lembahSenoi kawasan lereng Banjaran Titiwangsa, pantai negeri Selangor, kawasan pedalaman negeri Perak, Kelantan, Pahang & Terengganu26JENIS & DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIABuletin Perangkaan Malaysia (Dis, 2009)Jumlah penduduk 28.46 juta26.39 juta warganegara Malaysia2.07 juta bukan warganegara MalaysiaMelayu 14.49 juta (54%)Bumiputera lain 3.14 juta (11.8%)Cina 6.46 juta(25%)India 1.95 juta (7.5%)Kaum-kaum lain 342.3 ribu (1.7%) 27