contoh rancangan pengajaran pendidikan kesihatan
TRANSCRIPT
-
8/3/2019 Contoh Rancangan Pengajaran Pendidikan Kesihatan
1/3
-
8/3/2019 Contoh Rancangan Pengajaran Pendidikan Kesihatan
2/3
Bahan, peralatan dan bahan sumber:
1. Bahan dari internet
2. Makanan seperti roti,buah pisang,nasi lemak, kek,coklat, burger3. Ingredients untuk membuat sandwiches
4. Carta makanan seimbang dan carta piramid makanan
5. Lembaran kerja khasiat bahan- bahan dalam sandwiches
Kaedah Pengajaran :
1. Penerangan
2. Simulasi
3. Perbincangan kumpulan
4. Pembelajaran berbantu Internet
5. Penyoalan6. Demostrasi
Pentaksiran:
1.Hasil sandwiches
2. Ujian lisan tentang langkah langkah menghasilkan sandwiches
Pengetahuan sedia ada:
Murid telah pelajari kumpulan makanan.
Fasa Isi Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
Aktiviti Guru Aktiviti Murid
Permulaan/
Mencungkil
idea
(5 min)
Menyenaraikan kumpulan makananyang telah didedahkan pada
pengajaran yang lalu
1. Guru menyoal murid tentang kelas / kumpulan
makanan
1. Beberapa murid menjawab soalan yang
dikemukan guru
Menstruktur/Menstruktur
semula
(40 min)
1. Tingkat / Struktur piramidmakanan
2. Cara pengambilan makanan untuk
kesihatan
3. Langkah langkah membuat
Sandwiches yang mempunyai bahan
1. Guru menunjukkan bahan yang diperolehi dariinternet ( Food Pyramid )
2. Guru menerangkan cara mengamalkanpemakanan seimbang
3. Guru membuat demostrasi langkah-langkah
pesediaan sandwiches
1. Murid melihat bahan tersebut dan menstrukturpiramid makanan mengikut fahaman murid
2. Murid menyalin nota
3. Murid menghasilkan sandwiches ( berkumpulan )
4. Murid berbincang dan mempersembahkan
-
8/3/2019 Contoh Rancangan Pengajaran Pendidikan Kesihatan
3/3
-bahan makanan seimbang langkah-langkah menyediakan sandwiches
Aplikasi Idea
(10 minit ) Jenis makanan mengikut kumpulan
makanan dan kuantitinya
Guru memberi lembaran kerja Murid melengkapkan lembaran kerja tersebut dengan
mengkategorikan bahan-bahan dalam sandwihes tadi
mengikut kumpulan makanan serta jumlah kuantiti
yang patut diambil seharian
Penutup
(5 min)
Sandwiches yang telah siap dan disaji Guru memberi memberi ulasan tentang aktiviti
dan pengajaran hari ini
Murid mendengar dan makan hasil sandwiches
mereka
Refleksi selepas p & p : Semus murid dapat berkerjasama dalam menghasilkan menu seimbang dalam membuat sandwiches.
DISEDIAKAN OLEH : PN. RASIDA BINTI ABDUL WAHAB ( D20102046430)
PJJIPG UPSI KOHOT 1