rancangan pengajaran tahunan 2014

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) /JPK/JPU

Bil/RPH

Tajuk Objektif Minggu Tarikh

Hari Hasilpembelajaran

A1

A2

A3

A4

A5

A6

KB Nilai KS KG

Minggu 1 2-3 Jan 2014 Pendaftaran Pelajar dan Minggu Penjana Minda Pelajar Tingkatan 41 Kedudukan Menentukan

kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan Rujukan Grid (RG).

Minggu2

6 Jan 2014

10 Jan 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenalpasti

sistem grid kebangsaan

2. Menyatakan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan RG4 angka dan RG 6 angka

Aras 21. Menjelaskan

penggunaan RG4 angka dan RG 6 angka

Aras 3Membandingkan dan membezakan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka

/

/

/

Mencirikan

Mengumpul dan mengelas

Membanding dan membeza

Berdikari

Kerajinan

Kesedaran

Merumus Berkomunikasi

2 Arah Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut.

Minggu 3

13 Jan 2014

16 Jan 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenal pasti

Utara grid, Utara benar dan utara Magnet

2. Mengukur bearing Grid sesuatu tempat menggunakan jangka sudut

/ Menilai Keadilan Mendengar secara aktif

Merancang dan mengelola aktiviti

14.1.2014 Cuti Hari Keputeraan Nabi Muhammad SAW17.1.2014 Cuti Hari Thaipusam

3 Skala dan Jarak Menggunakan skala lurus, skala penyata dan pecahan wakilan

Minggu 4

20 Jan 2014

Isnin Aras 11. Menyatakan jenis-

jenis skala

/ Mencirikan Rasional

dalam menentukan jarak dan keluasan.

24 Jan 2014

Jumaat

2. Mengukur jarak dengan menggunakan skala lurus, skala penyata dan pecahan wakilan.

Aras 23. Mengira keluasan

kawasan sekata dan tidak sekata pada peta topografi dengan menggunakan kaedah segi empat grid.

/

Menyelesaikan masalah

Hemah Tinggi Berunding Mengguna

kan teknologi

4 Ketinggian Mengenal pasti pelbagai bentuk muka utama berdasarkan garisan kontur dan mengira kecerunan

Minggu 5

27 Jan 2014

29 Jan 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenal pasti

pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur.

2. Menyatakan jenis cerun berdasarkan garisan kontur.

Aras 23. Mengira

kecerunan dalam nisbah.

4. Mengira kecerunan dalam nisbah dan peratus

/

/

Membuat kesimpulan


Kesyukuran

KeberanianBertanggung jawab

Berkomunikasi

29 Jan- 2 Feb 2014 : Cuti Tahun Baru Cina 5 Keratan Rentas Melukis keratan

rentas dan mengira lampauan tegak

Minggu 6

3 Feb 2014

Isnin Aras 12. Melukis keratan

rentas3. Mengira lampauan

tegak berpandukan skala tegak dan skala mendatar

Aras 21. Mengenalpasti dan

menjelaskan bentuk

/

/

Mengkonsepsi

Membuat keputusan

Rasional

KerjasamaMengucapkan terima

Memahami budaya

7 Feb 2014

Jumaat muka bumi berdasarkan keratan rentas.

Aras 31. Mengira lampauan

tegak berdasarkan keratan rentas yang dilukis

/

Menilai Kerajinan,

kasih

6 Pentafsiran Peta Mengenalpasti jenis-jenis simbol dalam peta topografi

Minggu 7

10 Feb 2014

Isnin Aras 11. Menjelaskan dengan

contoh jenis-jenis simbol:

Simbol kawasan

Simbol titik

Simbol garisan

Simbol bergambar

Simbol perkataan

Aras 21. Mengkategorikan

simbol-simbol mengikut jenis.

/

/

Mencirikan

Mengumpulkan dan mengelas

Kebebasan

KerjasamaBertanyakan soalan


Membaca dan mentafsir peta topografi

14 Feb 2014

Jumaat Aras 11. Mengenalpasti ciri-

ciri pandang darat fizikal dan ciri-ciri pandang darat budaya dalam peta topografi.

Aras 21. Menghubungkaitkan

ciri-ciri pandang darat fizikal dan budaya dalam peta topografi.

Aras 31. Membaca dan

/

/

/

Membuat sintesis

Menghubungkaitkan

Kesyukuran

KerjasamaMenggalakkan rakan


mentafsir peta topografi.

7 Graf dan carta

MinMaksimumMinimumJulat

Membaca dan mentafsir graf dan carta

Minggu 8

17 Feb2014

21 Feb 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenalpasti

pelbagai jenis graf dan carta:

Graf bar mudah

Graf bar berganda

Graf bar majmuk

Graf garisan mudah

Graf gabungan

Carta pai mudah

2. Melukis graf dan carta3. Membaca graf dan

carta yang disediakan.

Aras 21. Menyusun data dan

maklumat serta mempersembahkannya dalam bentuk graf dan carta yang tepat.

Aras 31. Mentafsir graf dan

carta berdasarkan maklumat yang dikumpul

/

/

/

Mengumpul dan mengelas

Menyusun mengikut keutamaan

Meramal

Kerajinan

Hormat-menghormati

Hemah Tinggi

MemujiMengurus,

8 Peta Tematik

Aliran Taburan Kepadatan Pola

Membaca maklumat dalam peta tematik

Minggu 9

24 Feb 2014

Isnin Aras 11. Mengenal pasti jenis-

jenis peta tematik.2. Membaca maklumat

dalam peta tematik: Peta titik Peta

koroplet

/ Mengumpul dan mengelas

Kerjasama

28 Feb 2014

Jumaat

Peta aliran

Aras 21. Membina peta

tematik berdasarkan maklumat yang dikumpulkan.

2. Mempersembahkan data dan maklumat dalam bentuk rajah

Aras 31. Mentafsir rajah

/

/

Membuat inferens Kejujuran

Mengintegrasi idea

Berkomunikasi

9 Rajah

Aliran Saling kaitan

Menyusun, mempersembahkan dan mentafsir rajah.

Minggu 10

3 Mac 2014

Isnin Aras 11. Memberi

maklumat berpandukan rajah yang disediakan

Aras 21. Mempersembahkan

data dan maklumat dalam bentuk rajah

Aras 31. Mentafsir rajah

/

/

/


Membuat inferens

Menilai

Hemah Tinggi

Rasional

Kerjasama

Menyelesaikan konflik

Menggunakan teknologi

10 Foto

Perubahan Saling kaitan

Menyenarai dan merumus maklumat yang terdapat dalam foto

7 Mac 2014

Jumaat Aras 11. Menyenarai maklumat

yang terdapat dalam foto.Aras 21. Menyusun maklumat

dalam foto berpandukan pandang darat fizikal dan budaya.

Aras 31. Merumus maklumat

yang terdapat dalam foto

/

/

/

Mencirikan

Menyusun mengikut keutamaan


Baik Hati

Kasih sayang

Berdikari

Menjelaskan idea

Berkomunikasi

Minggu 11 : Ujian 1 : 10-14 Mac 2014Minggu 12 Pembetulan ujian 1Cuti Pertengahan Penggal 1 : 24 Mac – 30 Mac 2014Bahagian B : Tema 1 : Bentuk Muka Bumi dan Potensinya

11 1.1 Sistem bumi Mengenal sistem bumi

Minggu 13

31 Mac

Isnin Aras 11. Mengenal pasti sistem

/ Membanding dan

Kesyukuran

Sistem atmosfera Litosfera BiosferaHidrosfera

2014 bumi.Aras 21. Menghuraikan sistem

bumi berpandukan pelbagai media.

/membeza

Menjana idea

Kejujuran

b. Struktur bumi

Kerak bumiMantelTeras bumi

Mengenal struktur bumi

5 April 2014

Jumaat Aras 11. Menyenaraikan struktur

bumi.Aras 21. Menjelaskan struktur

bumi

/

/

Mencirikan

Mereka cipta

Kebebasan

Keadilan

Menyumbang idea

Memahami budaya

c. Jenis batuan dan kepentingan

Mengenal jenis batuan dan kepentingannya

Minggu 14

7 April 2014

11 April 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenalpasti tiga

jenis batuan: Batuan igneus Batuan enapan Batuan

metamorphosis

2. Menyenaraikan kepentingan batuan.

Aras 2 1. Menerangkan

proses pembentukan tiga jenis batuan Batuan igneus Batuan enapan Batuan

metamorphosis

2. Menjelaskan dengan contoh kepentingan batuan kepada manusia

/

/

Membandingkan dan membeza

Menghubungkaitkan

Kesedaran

RasionalMenguruskan bahan

Berkomunikasi

1.2 Proses pembentukan bentuk muka bumi taburan dan kaitan antaranya

a. Pergerakan plat tektonik

Memahami proses pergerakan plat tektonik

Minggu 15

14 April 2014

Isnin Aras 11. Menyenaraikan

proses pergerakan plat tektonik.

Secara pertembungan.

Secara pencapahan/ pemisahan.

/

/

Mencirikan

Menilai

Hormat-menghormati

Berundin Menyeles

Mampatan Tegangan

18 April 2014

Jumaat


proses pergerakan plat tektonik:

Secara pencapahan

Secara pertembungan / pemisahan

Aras 31. Membandingkan

dan membezakan proses pergerakan plat tektonik:

a). Secara pertembungan Lipatan Gempa bumi

b). Secara pencapahan / pemisahan Gelinciran/ sesar Hanyutan benua

/


Kerajinan

Kasih sayang

g aikan masalah

19.4.2014 Cuti Hari Keputeraan DYMM Sultan Perakb. Pembentukan

gunung berapiMemahami proses pembentukan gunung berapi

Minggu 16

21 April 2014

25 April 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11.Menyenaraikan

bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan)

bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)

Aras 21. Menjelaskan melalui

rajah: bentuk muka bumi

jalar dalam (rejahan)

bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)

/

/

Mencirikan


Keadilan

Kesyukuran Mengikut giliran


1.5.2014 Cuti Hari PekerjaPerubahan pandang darat fizikal.a. Luluhawa

Memahami proses luluhawa dan kesannya terhadap pandang darat

Minggu 17

28 April 2014

2 Mei 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Menyenaraikan jenis

luluhawa: Luluhawa

mekanika Luluhawa

kmia Luluhawa

organik

Aras 21. Menerangkan proses

luluhawa2. Menyenaraikan kesan

luluhawa terhadap pandang darat.

3. Meghuraikan dengan contoh kesan luluhawa terhadap pandang darat di kawasan:

Gurun panas

Tropika lembap

Aras 31. Membandingkan dan

membezakan jenis-jenis luluhawa.

/

/

/

Mencirikan

gambaran mental


Rasional

Kerjasama

Kerjasama

Menggalakkan rakan

Berkomunikasi

Minggu 18-Minggu 20 Peperiksaan Pertengahan Tahun 5 Mei- 27 Mei 201413.5.2014 Cuti Hari Wesak M21 26-27 Mei 2014 : Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2004Cuti Penggal Pertengahan : 28 Mei -15 Jun 2014Gerakan Jisim Memahami gerakan

jisimMinggu 22

16 Jun 2014

Isnin Aras 11. Menyenaraikan jenis-

jenis gerakan jisim. Kesotan tanih Gelangsar Aliran lumpur Gelongsoran

/ Mencirikan Keadilan

Menggun Memaha

20 Jun 2014

Jumaat

tanah/tanah runtuh

Aras 21. Menerangkan jenis-jenis

dan proses gerakan jisim.

Aras 31. Membandingkan dan

membezakan jenis-jenis dan proses gerakan jisim.

/

/

Membuat hipotesis


Kejujuran

Kebebasan

akan nama

mi budaya

c. Tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Memahami proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Minggu 23

23 Jun 2014

Isnin Aras 11. Menyenaraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak:

Hakisan Pengangkutan Pemendapan

Aras 21. Menghuraikan proses

tindakan air mengalir dan tindakan ombak: Hakisan Pengangkutan Pemendapan

/

/

Mencirikan

Membuat sintesis

Berdikari

Kebebasan Merumus

Berkomunikasi

d. Kesan tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Mengenali bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan tindakan ombak.

27 Jun 2014

Jumaat Aras 11. Menyenaraikan bentuk

muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat: Hakisan Pemendapan

Aras 2 1. Menjelaskan dengan

contoh bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat: Hakisan pemendapan

/

/

Mencirikan

Menyelesaikan

Kerajinan

Kerajinan Menggunakan nama

Menggunakan teknologi

e.Pengaruh kegiatan manusia

Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap gerakan jisim, tindakan air mengalir dan tindakan ombak serta usaha-usaha untuk mengurangkannya.

Minggu 24

30 Jun 2014

4 Julai 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Menyenaraikan

kegiatan manusia yang mempengaruhi: Gerakan jisim Tindakan air

mengalir Tindakan ombak

2. Menyenaraikan usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap: Gerakan jisim Tindakan air


3. Menyenaraikan usaha mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap:

Gerakan jisim Tindakan air


Aras 21. Menerangkan bagaimana

kegiatan manusia mempengaruhi :

Gerakan jisim Tindakan air

mengalir Tindakan

ombak

2. Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap: Gerakan jisim Tindakan air

/

/

Membuat urutan


Kerjasama

KerjasamaMenggalakkan rakan



1.4 Lautan dan lautan

a.Terumbu karang

Memahami proses pembentukan terumbu karang.

Minggu 25

7 Jun 2014

11 Julai 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenal pasti pentas

benua dan jurang lautan

2. Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang.

3. Menyatakan proses pembentukan terumbu karang.

Aras 2 1. Menghuraikan

faktor mempengaruhi pembentukan terumbu karang.

2. Menerangkan proses pembentukan terumbu karang

/

/

Menilai

Menghubung kait

Kerjasama

Hormat Menghormati

Kekal bersama kumpulan


15.7.2014 Cuti Nuzul Al-QuranMinggu 26-Minggu 27 2: 14-22 JULAI 2014Pembetulan Ujian 2Minggu 28 Cuti Hari Raya Puasa (28 Julai- 3 Ogos 2014)b. Kepentingan dan potensi laut dan lautan

Memahami kepentingan dan potensi laut dan lautan

Minggu 28

4 Ogos 2014

8 Ogos 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Menyenaraikan

kepentingan dan potensi laut dan lautan.

Aras 21. Menerangkan dengan

contoh kepentingan dan potensi laut dan lautan.

Aras 31. Merumus tentang

kepentingan dan potensi laut dan lautan.

/

/

/

Mencirikan


Membuat kesimpulan

Kesedaran

Kesedaran

Kerajinan

Menunjukkan sokongan

Berkomunikasi

c.Kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan

Memahami kesan-kesan kegiatan manusia dan

Minggu 30

11 Ogos 2014

Isnin Aras 11. Mengenal pasti kesan-

kesan kegiatan

/ Menjana idea

Kerajinan

langkah-langkah mengurangkannya.

15 Ogos 2014

Jumaat

manusia terhadap laut dan lautan.

2. Menyenaraikan cara-cara manusia memelihara dan memulihara potensi lautan.

Aras 21. Menjelaskan kesan-

kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.

2. Menghuraikan dengan contoh langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan laut dan lautan.

Aras 31. Mencadangkan

langkah-langkah mengurangkan masalah pencemaran laut dan lautan.

/

/

Menilai Kesyukuran

Memperincikan


2.1 Sistem suria

a.Pergerakan bumi dan kesan-kesannya

Paksi bumiPutaran bumi Peredaran bumi

Memahami pergerakan bumi dalam sistem suria dan kesan-kesannya.

Minggu 31

18 Ogos 2014

22

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenal pasti sistem

suria.2. Menerangkan

pergerakan bumi dalam sistem suria: Putaran Peredaran

3. Menyatakan kesan-kesan pergerakan bumi dalam sistem suria: Kejadian siang

dan malam Kejadian empat

musim Kejadian pasang

surut

/ Menghubung kait

Membuat urutan

Mereka cipta

Rasional

Rasional

Menggunakan nama

Berkomunikasi

Ogos 2014

Kejadian gerhana

Aras 21. Menjelaskan dengan

rajah peredaran bumi dan kesan-kesannya

/

b.Zon waktu

Zon waktu Meridian Pangkal Garisan Tarikh Antarabangsa

Mengira waktu tempatan dan menentukan tarikh.

Minggu 32

25 Ogos 2014

29 Ogos 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mengenal pasti zon

waktu, Meridian Pangkal (0º) dan Garisan Tarikh Antarabangsa (180 ºT/B).

2. Mengira waktu dan menentukan tarikh.


kedudukan longitud sesuatu tempat berdasarkan waktu

/

/

Membuat keputusan

Membuat inferens

Hemah Tinggi

Menyemak samada pendengar faham

Berkomunikasi

31.8.2014 Cuti Hari Kebangsaan MalaysiaPengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya.

Kesan rumah hijau Pulau Haba

Memahami pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya.

Minggu 33

1 Sept 2014

5 Sept 2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Menyatakan pengaruh

iklim terhadap kegiatan manusia.

2. Menyatakan ciri-ciri iklim Khatulistiwa dan Mediterranean.

3. Menyenaraikan jenis tanaman di kawasan Khatulistiwa dan Mediterranean

4. Menyenaraikan pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim

Aras 21. Menghuraikan

pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia.

2. Menghuraikan

/

/

Mencirikan

Menghubung kait

Baik Hati Mengikut arahan

Berkomunikasi

bagaimana kegiatan manusia mempengaruhi cuaca dan iklim.

3. Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap manusia di kawasan beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean.

Aras 31. Merumus tentang

pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim.

/

Membuat kesimpulan

Keadilan

Menyelesaikan konflik

3.1 Jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mengenal ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar

Minggu 34

8 Sept 2014

Isnin Aras 11. Mengenal pasti jenis

dan taburan tumbuh-tumbuhan semulajadi utama di dunia: Hutan Hujan

Tropika Hutan Monsun

Tropika Padang Rumput

Sederhana (Steppe)

Hutan Konifer2. Memadankan ciri

tumbuh-tumbuhan semulajadi utama di dunia: Hutan Hujan



Sederhana (Steppe)

Hutan Konifer

/

Menghubung kait

Keadilan Kekal bersama kumpulan


12 Sept 2014

Jumaat3. Menyenaraikan jenis

hidupan liar di dunia: Hutan Hujan



Sederhana (Steppe)

Hutan Konifer

Aras 2

1. Menghubungkaitkan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dengan taburan kawasan yang terdapat pada peta dunia. Hutan Hujan



Sederhana (Steppe)

Hutan Konifer

Aras 31. Membanding dan

membeza ciri tumbuh-tumbuhan semulajadi di dunia: Hutan hujan Tropika Hutan Monsun


Sederhana (Steppe)

Hutan Konifer

/

/


Keadilan Kekal bersama kumpulan

Cuti Pertengahan Penggal 2 : 13 – 21 September 2014Penerimaan Laporan KGT lengkap daripada pelajar (Pemarkahan 5% dimasukkan ke dalam peperiksaan akhir

3.2 Kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi

Ekosistem BiotikAbiotikPrimerSekunderRantaian makananPengeluar PenggunaPrimerPengguna tertierSiratan MakananPengurai

Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika

Minggu 35

22 Sept 2014

26 Sept2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mentakrifkan konsep

ekosistem Hutan.2. Menyatakan ekosistem

hutan hujan tropika: Hutan tanah

pamah/ hutan dipterokap

Hutan paya bakau

Aras 21. Menerangkan

ekosistem hutan hujan Tropika: Hutan tanah


Hutan paya bakau

Aras 31. Membanding dan

membeza ekosistem hutan hujan Tropika: Hutan tanah


Hutan paya bakau

/ Mencirikan

Menilai


Kesedaran Mengikut arahan


3.3 Kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar

Memahami kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.

Minggu 36 29

Sept 2014

3 Okt

Isnin

Jumaat

Aras 11. Menyenaraikan kegiatan

manusia yang mendatangkan kesan terhadap keseimbangan ekosistem hutan.

2. Menyatakan kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat: Pembalakan Pertanian Pengangkutan Pembinaan

empangan

Mencirikan

Kebebasan Meminta bantuan

Berkomunikasi

2014 Perlombongan

Aras 33. Merumuskan kesan

kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan pada masa depan

Membuat kesimpulan

6.10.2014 Cuti Hari Haji3.4 Pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar

Memahami usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Minggu 37

7 Okt 2014

10 Okt2014

Isnin

Jumaat

Aras 11. Mentakrif

konsep pemeliharaan dan pemuliharaan.

2. Menyatakan usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.

Aras 21. Menjelaskan dengan

contoh usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.

Aras 31. Mencadangkan cara

mengatasi masalah kepupusan tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mencirikan

Menjana idea

Menilai

Kerajinan Duduk dalam satu kumpulan,]

Berkomunikasi

Minggu 38- Minggu 40 Peperiksaan Akhir Tahun : 13 Okt- 31 Okt 201422-23 Okt 2014 – Cuti Hari DeepavaliMinggu 41 3-7 Nov 2014 Pembetulan Akhir Tahun 2014Analisis Item Soalan PATMinggu 42 – Minggu 43Ulang kaji tajuk yang lemah melalui analisis itemCuti Penggal Pertengahan Penggal 2: 22 November 2014- 5 Januari 2015

rancangan pengajaran tahunan 2014

Education