contoh perancangan panitia tahun 2009

8/14/2019 Contoh Perancangan Panitia Tahun 2009

1/15

SEKOLAH MENENGAH TEKNIK AMPANGAN

CONTOH FORMAT PERANCANGAN BIDANG KURIKULUM TAHUN 2009

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

VISI SEKOLAH

Sekolah Menengah Teknik Ampangan Menjadi Pusat Pendidikan Vokasional dan Kemahiran Yang Gemilang Menjelang Tahun 2013

VISI PANITIA

Sekolah Menengah Teknik Ampangan tempat pertama keseluruhan SMT bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu Peperiksaan SPM.

MISI PANITIA

1. Menyediakan pendidikan yang terbaik kepada yang kepada semua pelajar agar dapat menguasai kecekapan berbahasa dan berkomunikasi.2. Membentuk insan yang mempunyai ciri-ciri keperibadian dan sahsiah yang baik.

PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN TERDAHULU

TAHUNSPM

BIL.CLN

GRED PENCAPAIAN

1A 2A%

(1-2) 3B 4B%

(3-4) 5C 6C%

(5-6) 7D 8E%

(7-8) 9G % (9) LULUS

%LULUS

GPMP

2005 339 25 43 20.06 13 45 17.11 76 34 32.45 87 14 29.79 2 0.59 337 99.41 4.88

2006 327 20 47 20.49 12 38 15.29 75 45 36.70 67 19 26.30 4 1.22 323 98.78 4.91

2007 310 19 35 17.42 20 53 23.55 65 36 32.58 54 23 24.84 5 1.61 305 98.39 4.87

2008

TARGET PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 2009

TAHUNSPM

BIL.CLN

GRED KEPUTUSAN

1A 2A%

(1-2)3B 4B

%(3-4)

5C 6C%

(5-6)7D 8E

%(7-8)

9G % (9) LULUS

%LULUS

GPMP

2009

MS : 1


2/15

ANALISIS PERSEKITARAN SWOT

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 Semua guru Bahasa Melayu adalah guru yang senior dan berpengalamanluas.

W1. Kebanyakan pelajar adalah bertahap sederhana dalam penguasaan danpenulisan Bahasa Melayu.

S2. 2 orang guru Bahasa Melayu adalah pemeriksa kertas SPM peringkatkebangsaan.

W2. Pelajar mempuyai tanggapan bahawa mata pelajaran Bahasa Melayumudah.

S3. Majoriti pelajar yang diterima masuk ialah pelajar-pelajar yang mendapat Adan B bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dalam peperiksaan PMR.

W3. Kebanyakan guru dikehendaki mengajar sebanyak 4 kelas Bahasa Melayu.

S4. Setiap program bidang bahasa dirancang dan dilaksanakan dengan teliti. W4. Pertentangan penumpuan iaitu kesibukan bermesyuarat , tugas-tugasperkeranian, melaksanakan program di peringkat sekolah / jabatan dengantugas mengajar di dalam kelas.

PELUANG (O) CABARAN (T)

O1. Tempoh waktu pengajaran di sekolah adalah mencukupi. T1. Gejala malas , t idak berdisipl in , ponteng dan merokok semakin serius dalamkalangan pelajar sekolah.

O2. Terdapat banyak bahan dan sumber rujukan berbagai media lain T2. Murid cenderung menggunakan bahasa pasar dalam percakapan di luarwaktu pembelajaran.

O3. Persekitaran dan kemudahan sekolah seperti bilik darjah dan bilik-bilik khasyang kondusif.

MS : 2


3/15

PENJANAAN ISU-ISU STRATEGIK


SENARAI ISU-ISU STRATEGIK :

Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah :

1. Pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu kurang memberangsang dari segi GPMP ( terbaik 4.87 bagi2007 dan terburuk 4.91 bagi SPM 2006 )

2. Walaupun banyak rujukan bahan , tetapi pelajar masih kurang mempunyai pengetahuan yang sewajarnya dalam matapelajaran Bahasa Melayu.

3. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Bahasa Melayu.

MS : 3


4/15

STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN


ISU STRATEGIKMATLAMATSTRATEGIK

OBJEKTIF KPITOV2008

SASARAN2009

STRATEGI

1.

Pencapaian pelajar dalam matapelajaran Bahasa Melayupeperiksaan SPM adalah kurangmemberangsangkan dari segiGPMP ( terbaik 4.87 bagi 2007dan terburuk 4.91 bagi SPM2006)

Meningkatkanpencapaiancemerlang pelajardalam MataPelajaran BahasaMelayu.

Pada tahun 2009 GPMPyang diperoleh adalahlebih baik berbandingtahun-tahunsebelumnya.

GPMP bagiMataPelajaranBahasaMelayu.

PencapaianGPMP 6.24PeperiksaanAkhir TahunTingkatan 4.

GPMP 3.40DalamPeperiksaanSPM

Program MurniBahasa.

Program Skor A .

Ceramah dan bengkelTeknik MenjawabSoalan BahasaMelayu.

2.

Walaupun banyak bahan

rujukan, tetapi pelajar masihkurang mempunyai pengetahuanyang sewajarnya dalam matapelajaran Bahasa Melayu

Meluaskan

pengetahuanpelajar tentang isusemasa.

Pada tahun 2009,

kemahiran penulisan danberbahasa semakinmatang.

Peratusan

keberkesanan langkahpembaikanberkenaan.

25% pelajar

kurangpengetahuantentang isusemasa.

Bilangan pelajarcetek

pengetahuanberkurangankepada 10%sahaja.

Program Akhbar

dalam pembelajaran.

Program NILAM.

3.

Sikap pelajar yang memberikesan besar terhadap prestasimereka bagi Mata PelajaranBahasa Melayu.

Membanterassikap pelajar yangkurang produktifterhadap MataPelajaran BahasaMelayu.

Pada tahun 2009,langkah-langkahpembaikan terhadapsikap pelajar dapatdilaksanakan olehpanitia.

Peratusankeberkesanan langkahpembaikanberkenaan.

30% pelajarmempunyaimasalahsikap negatifterhadappelajaran

Bilangan pelajarbermasalahberkurangankepada 10%sahaja.

Bulan Bahasa Melayu.

Pertemuan pelajarbermasalah dengankaunselor sekolah.

MS : 4


5/15

PERANCANGAN TAKTIKAL TAHUN 2009


ISU STRATEGIK 1 :

Pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Peperiksaan SPM adalah kurang memberangsangkan dari segi GPMP ( terbaik 4.87 bagi 2007 dan terburuk 4.91bagi SPM 2006 )

MATLAMAT STRATEGIK :

Meningkatkan pencapaian cemerlang pelajar dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu

BIL PROGRAM / PROJEKGURU

PENYELARASTEMPOH KOS / SUMBER OUTPUT (HASIL) KPI

PELANKONTIGENSI

1 Program Murni Bahasa En. Razali bin Talib Mac hingga Ogos2009

RM 500.00Peruntukan Sekolah

Peningkatan prestasipencapaian matapelajaran BahasaMelayu.

GPMP bagi BahasaMelayu menuju kearah 3.40 atau lebihbaik lagi.

Mewujudkan jadualkhas untuk pelajar.

2 Program Skor A En. Mohd Nor Azmibin Buyung

April, Julai 2009 RM 600.00Peruntukan Sekolah



Mewujudkan jadualkhas untuk pelajar.

3 Ceramah dan BengkelTeknik MenjawabBahasa Melayu.

Cik Noremah bteToeman

Julai 2009. RM 340.00Kewangan sekolah.



Pelaksanaanceramah danbengkel teknikmenjawab soalanmenjawab BahasaMelayu yangberkesan.

MS : 5


6/15

ISU STRATEGIK 2 :

Walaupun banyak bahan rujukan tetapi pelajar masih kurang mempunyai pengetahuan yang luas.


Meluaskan pengetahuan pelajar tentang isu semasa.



PELANKONTIGENSI

1 Akhbar DalamPembelajaran danPerbengkelan ADaP( Utusan Malaysia)

Pn. Rozlina bteSamad

PertengahanFebruari hinggaOktober 2009.

Akhbar Berita Harianuntuk setiap kelas( RM 0.90 senaskah)x bilanganpersekolahan.Kutipan yangdikenakan kepadasetiap kelas.

Pelajar mempunyaipengetahuan yangluas tentangpelbagai isu.


Memastikan setiapkelas mendapatsenaskah akhbarsetiap hari.

Perlaksanaanbengkel ADaP yang

berkesan.2 Program NILAM Pn. Rosniza bte

BusuFebruari hinggaSeptember 2009

RM1.50 sebuahyang dibeli olehpelajar.

Dapat membantupengajaran &pembelajaranterutamanya dalambidang penulisandan ULBS.


Setiap bulan gurumenyemak bukuNILAM.

MS : 6


7/15

ISU STRATEGIK 3 :

Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu.


Membanteras sikap pelajar yang kurang produktif terhadap Mata Pelajaran Bahasa Melayu.



PELANKONTIGENSI

1 Bulan Bahasa Melayu Semua guru BahasaMelayu.

Mei 2009. RM750.00Kewangan sekolah.

Dapat melahirkanpelajar yangberbakat dalampelbagai bidangbahasa.


Mewujudkan jadualuntuk setiapprogram.

2 Pertemuan Pelajar

Dengan KaunselorSekolah.

Pn. Mardziah bte Md

Zain

Setiap Tiga bulan

Sekali

RM 500.00

Peruntukan PIBG

Pelajar yang

bermasalahmendapat perhatiansewajarnya daripadakaunselor

GPMP bagi Bahasa

Melayu menuju kearah 3.40 atau lebihbaik lagi.

Program pelajar

dengan kaunselorselepas ujian /peperiksaan.

MS : 7


8/15

PERANCANGAN OPERASI


PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Program Murni Bahasa

Rasional : Kebolehan pelajar masih di tahap lemah dalam menjawab soalan Bahasa Melayuberformat SPM.

Objektif : Pelajar mendapat sekurang-kurangnya pencapaian gred lulus.

Tempoh / Tarikh : Mac hingga Ogos 2009.

Kumpulan Sasaran : 60 orang pelajar vokasional (pelajar yang gagal Bahasa Melayu dalam peperiksaanakhir tahun Tingkatan 4 )

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOHSTATUS PERLAKSANAAN

(Dicatat Untuk Tujuan Penyeliaan Program)

1. Perbincangan dan Penyediaan Kertas Kerja. Sila tentukan nama guru 1 hari

2. Pemilihan Pelajar. 3 hari3. Penyusunan Jadual. 1 minggu

4. Penyediaan Bahan 1 minggu

5. Perlaksanaan Program Mac hingga Ogos2008

6. Laporan Perlaksanaan Seminggu selepastamat program

MS : 8


9/15

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Program Skor A.

Rasional : Bilangan pelajar mendapat A dalam mata palajaran Bahasa Melayu meningkat.

Objektif : Pelajar-pelajar dapat meningkatkan prestasi dalam ujian dan peperiksaan.

Tempoh / Tarikh : Sekali dalam bulan April 2009Sekali dalam bulan Julai 2009

Kumpulan Sasaran : 60 orang pelajar Tingkatan 5 yang berpotensi mendapat pencapaian A.



1. Perbincangan dan penyediaan kertas kerja. Sila tentukan nama guru 1 hari

2. Pemilihan pelajar 2 hari

3. Penyusunan jadual dan penyediaan bahan 3 hari4. Perlaksanaan program April ( 1 kal i )

Julai ( 1 kali )

5. Laporan Perlaksanaan Seminggu selepasperlaksanaanprogram

MS : 9


10/15

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Ceramah Teknik dan Bengkel Menjawab Soalan Bahasa Melayu

Rasional : Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana mengenai kaedah berkesan menjawabsoalan Bahasa Melayu berasaskan SPM.

Objektif : Meningkatkan lagi kemahiran menjawab soalan SPM dengan cemerlang.

Tempoh / Tarikh : 2 kali dalam bulan Julai.

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar Tingkatan 5



1. Perbincangan dan Penyediaan Kertas Kerja Sila tentukan nama guru 1 hari

2. Urusan Peruntukan Kewangan 1 hari

3. Surat Mesyuarat (Penceramah Luar) 1 minggu

4. Pengesahan kehadiran penceramah luar 1 minggu5. Persediaan Perlaksanaan Ceramah

Alat Siaraya , Persediaan Tempat

Pengurusan Bahan

Kawalan Pelajar

Urusan Jamuan

Pengacara

2 hari sebelum tarikhperlaksanaan

6. Laporan Perlaksanaan Seminggu selepas

perlaksanaanprogram.

MS : 10


11/15

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Akhbar dalam Pembelajaran dan Pembengkelan ADaP

Rasional : Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana mengenai isu semasa

Objektif : 1. Pelajar dapat meningkatkan minat membaca yang berterusan.2. Pelajar mempunyai pengetahuan yang luas tentang pelbagai isu.

Tempoh / Tarikh : Pertengahan Februari hingga Oktober 2009.Perbengkelan ADaP ( Utusan Malaysia ) Mac 2009.

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar Tingkatan 4 dan 5.



1. Perbincangan dan penyediaan kertas kerja. Sila tentukan nama guru 1 hari

2. Urusan peruntukan kewangan setiap hujung bulan.

3. Surat menyurat ( penceramah ADaP ) 1 minggu4. Pengesanan kehadiran penceramah ADaP 1 minggu

5. Penyediaan perlaksanaan ceramah / bengkel

Alat siaraya , persediaan tempat

Penyusunan bahan

Kawalan pelajar

Urusan jamuan

Pengacara

2 hari sebelum hariperlaksanaan

6. Laporan perlaksanaan Seminggu selepasperlaksanaanprogram.

MS : 11


12/15

PELAN OPERASI : 5

Nama Projek / Program : Program NILAM

Rasional : Tahap membaca dalam kalangan pelajar masih sederhana.

Objektif : 1. Pelajar dapat meningkatkan minat membaca yang berterusan.2. Pelajar mempunyai pengetahuan yang luas tentang pelbagai isu.

Tempoh / Tarikh : Februari hingga September

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar Tingkatan 4 dan 5 .



1. Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Sila tentukan nama guru 1 hari

2. Mesyuarat Jawatankuasa Perlaksana

Agihan Tugas

Penentuan Tarikh

1 hari

3. Perlaksanaan program 1 hari4. Pemantauan Februari hingga

September5. Laporan perlaksanaan Seminggu selepas

programperlaksanaan

MS : 12


13/15

PELAN OPERASI : 6

Nama Projek / Program : Bulan Bahasa Melayu

Rasional : Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana dalam kemahiran berbahasa danmenulis.

Objektif : Dapat melahirkan pelajar yang berbakat dalam pelbagai bidang bahasa.

Tempoh / Tarikh : Mei 2009

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar Tingkatan 4 dan 5.



1. Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Sila tentukan nama guru 1 hari

2. Urusan peruntukan kewangan 1 hari

3. Jadual / aturcara program

Pertandingan Sudut Bahasa

Pertandingan Mempamerkan Pantun

Pertandingan Menulis Esei

Pertandingan Teka Silang Kata

Pertandingan Pidato

Peruntukan Hadiah

1 bulan

1 bulan1 bulan1 minggu1 minggu1 hari

1 minggu

4. Laporan Perlaksanaan Seminggu selepasperlaksanaanprogram

MS : 13


14/15

PELAN OPERASI : 7

Nama Projek / Program : Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah

Rasional : Segelintir pelajar mempunyai masalah sikap.

Objektif : Pelajar mengubah sikap yang kurang produktif terhadap Mata Pelajaran BahasaMelayu.

Tempoh / Tarikh : Sekurang-kurangnya 3 bulan sekali sepanjang tahun 2009

Kumpulan Sasaran : Pelajar yang mencapai markah rendah dalam setiap ujian / peperiksaan



1. Perbincangan dan Penyediaan Kertas Kerja Si la tentukan nama guru 1 hari2. Penyusunan Jadual 1 minggu

3. Perlaksanaan Program 3 kali setahun4. Laporan Perlaksanaan 1 minggu selepas

perlaksanaanprogram

MS : 14


15/15

CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM TAHUN 2009


BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV

1 Program Murni Bahasa

2 Program Skor A

3Ceramah dan Bengkel TeknikMenjawab Soalan

4Akhbar Dalam Pembelajaran danBengkel ADaP

5 Program Nilam

6 Bulan Bahasa Melayu

7Pertemuan pelajar bermasalahdengan kaunselor

MS : 15

contoh perancangan panitia tahun 2009

Documents