RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PERSEDIAAN RANCANGAN HARIAN

MATEMATIKCONTOH 1

Minggu: _______ Hari: __________ Tarikh:__________

Mata Pelajaran : MatematikKelas

: Tahun 2 Amal Masa : 9.00 10.00 ptgTajuk : Mengenal nombor dalam lingkungan 100 Kemahiran: 1. Mengenal nombor dalam lingkungan 100. (Kumpulan 1- 4 orang)2. Mengumpul nombor lima-lima, sepuluh-sepuluh hingga 100(Kumpulan 2 3 orang)

3. Menyusun nombor mengikut turutan,. (Kumpulan 3 5 orang)

Objektif : 1. Kumpulan 1 - murid boleh mengenal nombor hingga 1002. Kumpulan 2 murid boleh mengumpul nombor lima-lima, sepuluh- sepuluh hingga 1003. Kumpulan 3 murid boleh menyusun nombor mengikut turutanAktiviti : Kumpulan 1 i rakan murid menunjukkan nombor-nombor secara rawak.

ii rakan murid mempamerkan nombor-nombor secara turutan.

iii murid menyebut nombor-nombor yang dipamerkan oleh rakan.

iv murid menyebut dan menyalin semula nombor-nombor yang disediakan.

Kumpulan 2 - i. Murid mengasingkan nombor-nombor mengikut lima-lima dan sepuluh-sepuluh.ii. Murid cuba mencari nombor-nombor yang tersembunyi dalam gambar yang disediakan.iii. Murid menyusun nombor mengikut nilai-nilai lima dan sepuluh. Kumpulan 3 i. Murid mengenal nombor secara rawak.

ii. Murid menyusun nombor mengikut turutan menaik dan menurun.

iii. Murid melengkapkan nombor-nombor di petak yang di kosongkan.

Impak : BBM nombor-nombor, lembaran kerja.Kumpulan 1 : 2 daripada 4 orang telah menguasai kemahiran 1.Kumpulan 2 : 1 daripada 3 orang telah menguasai kemahiran 2.Kumpulan 3 : 2 daripada 5 orang telah menguasai kemahiran 3. PERSEDIAAN RANCANGAN HARIAN

MATEMATIKCONTOH 1

Minggu: _______ Hari: __________ Tarikh:__________

Mata Pelajaran : MatematikKelas

:

Masa :

Tajuk : Mengenal nombor dalam lingkungan 100 Kemahiran:

1.

2.

3.

Objektif :

1.

2.

3.

Aktiviti : Kumpulan 1 i.

ii.

iii.

Kumpulan 2 - i.

ii.

iii.

Kumpulan 3 i.

ii.

iii.

Impak : BBM -

Kumpulan 1 : Kumpulan 2 : Kumpulan 3 :

PAGE 2