BORANG PEMANTAUAN BILIK STOR PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN DI SEKOLAH RENDAH

TAHUN 2014

BAHAGIAN A : MAKLUMAT SEKOLAH

1. NEGERI : _________________________________________

2. DAERAH : _________________________________________

3. SEKOLAH : _________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

4. GRED SEKOLAH : ____________

5. STATUS SEKOLAH : 7. SESI PERSEKOLAHAN :

BANDAR SATU SESI

LUAR BANDAR DUA SESI

6. BILANGAN MURID : 9. BILANGAN GURU PJ :

LELAKI LELAKI

PEREMPUAN PEREMPUAN

TARIKH PENILAIAN : _________________

BAHAGIAN B : INSTRUMEN PEMANTAUAN

DIMENSI 1 PENGURUSAN STOR PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

ELEMEN 01 : TATACARA PENGURUSAN STOR PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

ASPEK ITEM DAN INDIKATORSKOR

1 2 3 4

Inventoria. Senua alatan ada rekod penerimaan

b. Ada buku pengeluaran alatan

Sudut Maklumat

a. Carta organisasi Bilik Stor diwujudkan

b. Jadual bertugas pembersihan stor diwujudkan

c. Tatacara Am, Guru dan Murid dipamerkan

Skor

Jumlah skor Dimensi 1

DIMENSI 2 KEMUDAHAN STOR PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

ELEMEN 02 : FIZIKAL STOR SUKAN DAN PJ

Keperluan Bilik Stor

a. Lokasi stor berdekatan dengan padang sekolah

b. Ruang bilik yang boleh menampung keperluan alatan sukan yang ada.

c. Ada rak untuk menyimpan dan mengasingkan alatan sukan mengikut saiz dan jenis.

d. Tingkap stor tidak terlalu besar dan bersesuaian dengan saiz bilik dan tidak menghala arah matahari

e. Tinggi siling di antara 8 hingga 12 kaki.

f. Mempunyai peredaran udara yang baik.

g. Saiz pintu yang mudah untuk mengeluarkan alatan

Skor

Jumlah skor Dimensi 2

DIMENSIKESELAMATAN STOR PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

ELEMEN 3 01 : SUSUN ATUR ALATAN

ASPEK ITEM DAN INDIKATORSKOR

1 2 3 4

Maklumat

a. Peraturan bilik stor dipamerkan

b. Laluan kecemasan dipamerkan

c. Melabelkan setiap rak alatan

Alatan

a. Alatan yang rosak diasingkan dan di keluarkan dari stor

b. Alatan disusun mengikut jenis,saiz dan berat

c. Alatan yang tajam disusun secara menegak

d. Alatan yang diperbuat dari logam mesti dalam keadaan kering sebelum disimpan

e. Bangunan stor sukan kukuh dan berkunci

f. Susun atur alatan tidak menggangu laluan keluar dan masuk dalam stor

Skor

Jumlah skor Dimensi 3

ELEMEN 4 01 : KEBERSIHAN STOR SUKAN

Penjagaan

a. Memastikan stor sentiasa kemas dan teraturb. Alatan disusun di tempat yang betul selepas diguna

c. Alatan yang rosak diasingkan

d. Alatan mesti dalam keadaan bersih

Skor

Jumlah skor Elemen 4

BAHAGIAN C : RUMUSAN DAN PENGESAHAN

ULASAN PEMANTAU

PENGURUSAN BILIK STOR SUKAN DAN PENDIDIKAN JASMANI             

                  

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN                

                  

UNTUK KEGUNAAN PEMANTAU

Saya akui bahawa laporan di atas adalah benar dan disempurnakan mengikut item-item yang ditetapkan.

(T/Tangan Pegawai Pemantau) (T/Tangan Pentadbir Sekolah)Nama: Nama :

Jawatan : Jawatan :

Tarikh : Tarikh:

Cop Sekolah:

RUMUSAN SKOR

DIMENSI ELEMENSKOR

PENUHSKOR

DIPEROLEHI

1PENGURUSAN STOR

SUKAN DAN PJ

Tatacara pengurusan stor dan pj

20

2KEMUDAHAN

Fizikal stor sukan dan pj 28

3KESELAMATAN

Susun atur alatan 36

Kebersihan stor sukan 16

Jumlah Skor 100

PANDUAN PENARAFAN STOR SUKAN BERDASARKAN RUMUSAN SKOR

PERATUS PENCAPAIAN TAHAP TARAF STOR

PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

96 % - 100 % 5 5 BINTANG

80 % - 95 % 4 4 BINTANG

70 % - 79 % 3 3 BINTANG

60 % - 69 % 2 2 BINTANG

50 % - 59 % 1 1 BINTANG

RUMUSAN PANEL PENILAI :

Stor Pendidikan Jasmani dan Sukan Bertaraf 1 Bintang

Stor Pendidikan Jasmani dan Sukan Bertaraf 2 Bintang

Stor Pendidikan Jasmani dan Sukan Bertaraf 3 Bintang

Stor Pendidikan Jasmani dan Sukan Bertaraf 4 Bintang

Stor Pendidikan Jasmani dan Sukan Bertaraf 5 Bintang