Isu sekolah : Masalah ponteng sekolah – melibatkan 5% daripada jumlah semua murid- Purata melebihi 30 hari untuk 4 bulan pertama.

ANALISIS SWOT

KEKUATAN (S)1. Keperihatinan dan

kebertanggungjawaban guru.2. Wujudnya badan kaunseling di sekolah3. Kedudukan penempatan murid

( berhampiran )4. Sokongan pihak pentadbir.

KELEMAHAN (W)1. Sikap ibubapa2. Tiada guru kaunseling bertauliah3. Latarbelakang keluarga ( tahap

pendidikan rendah )4. Tiada bilik kaunseling khas.

PELUANG (O)1. Guru-guru yang komited2. Sokongan ibubapa3. Kemudahan perhubungan ( guru dengan

ibubapa )

ANCAMAN (T)1. Murid kurang komited dalam

pelajaran.2. Ibubapa tidak mengambil berat

tentang pendiidkan anak.3. Unsur-unsur negetif dari luaran

-kejutan budaya-pembangunan pesat persekitaran-Lambakan warga asing.

PERLAKSANAAN MBMMBI DI SEKOLAH

1. Dilaksanakan mengikut SPI ( Surat Pekeliling Iktisas )2. Aktiviti koakedemik yang dijalankan:-

2.1 Sambutan Bulan Bahasa Inggeris2.2 Program “Spell it right”2.3 Program EW202.4 Program kerjasama dengan UEM Land dan PTP2.5 Kursus Kolaborasi ( Guru ) dengan agensi Luar ( British Council )