analisis akhlak tahun 6

PIM3107 ANALISIS: ASAS ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH TAHUN 6

PIM3107ANALISIS: ASAS ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAHTAHUN 6NURRAILI AKHMAL BIN KIPLIENURAISYAH BINTI GHAZALIDARUL AINI BINTI OYOTTAJUK ASAS ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH TAHUN 6ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAMADAB MENJAGA KEBERSIHAN SEKOLAHADAB KECINTAAN KEPADA NEGARAADAB MENJAGA KEBERSIHAN SUNGAI DAN ALAM SEKITARADAB REHLAHADAB DENGAN MANUSIA DAN MAKHLUK LAINADAB MENJAGA HARTA BENDA SEKOLAHTAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 18:

ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAMAras 1 :

Murid dapat menyebut contoh-contoh tempat dan harta benda awam.

Menyatakan adab terhadap tempat dan harta benda awam

Membentuk disiplin diri

4. Sentiasa menjaga dan menghargai harta benda awam

5. Wajib menjaga tempat dan harta benda awam.Menonton tyngan mengenai tpt & hrta benda awm dgn mggunakn ICT.Sumbang saran tpt & hrta benda awam.Mbuat lwtan ke tpt awam yg brhmpiranBersoal jawab berdasarkan tyangan video/lwtn.Menyenaraikan adab mggunakan tpt & hrta bnda awam.

TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 18:

ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAMAras 2 :

Hikmat beradab ketika menggunakan tempat dan harta benda awam:Selesa dan selamat menggunakannya.Manfaatnya berpanjangan.Menjimatkan perbelanjaan.

2. Sentiasa menunjukkan sikap terbaik untuk menjadi contoh kepada orang lainHikmah beradab ketika mggunakan tpt & hrta bnda awam.Merumus hasil pbincangan.Memapar & bersoal jawab mengenai gambar2 perbuatan baik & buruk mggunakan tpt awam.Pertandingan melukis poster.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 18:

ADAB TERHADAP TEMPAT DAN HARTA BENDA AWAMAras 3 :1. Menjelaskan akibat mengabaikan adab-adab ketika menggunakantempat dan harta benda awam.2.Membezakan perilaku yang positif dan negatif ketika menggunakantempat dan harta benda awam.3. Membaca dalil larangan melakukan kerosakan. Firman Allah :Ertinya: Allah tidak suka kepada orang yang melakukan kerosakan4. Prihatin terhadap harta benda awam.5. Haram merosak atau memusnahkan tempat dan harta benda awam.simulasi.Mengamalkan adab yg baik.2. Perbincangan mengenai simulasi tersebut.3. Membaca & mghayti pengertian dalil iaitu larangan melakukan kerosakan.4. Merumus isi pelajran.


ADAB KECINTAAN KEPADA NEGARA

Aras 1 :Murid dapat menyebut konsep kecintaan kepada negara.Menyatakan adab dan kecintaan kepada negara.Menghormati undang2Taat kepada pemimpin.Mematuhi rukun negara.Menjadi warganegara yang baik.3. Memupuk perasaan cinta kepada negara.4. Wajib mempertahankan negara.Penerangan konsep mencintai negara.Sumbang saran adab kecintaan kpd negara.Bersoal jawab mngenai kecintaan kpd negara cthnya mharumkan nama negara dalam bidang agama/pdidikan/ekonomi/sukan.Menonton tygn ICT tokoh2 yg mharumkan nama negara.Menyanyi lagu patriotik.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.

NILAIPELAJARAN 19:


Aras 2 :Murid dapat menyatakan kebaikan mencintai negara.Keselamatan negara terjamin.Negara akan disanjung dan disegani.Sanggup berkorban untuk negara.Rahsia negara selamat.2. Bersatu padu mempertahankan negara.

Berbincang kebaikan mencintai negara.Bersoal jawab berdasarkan gmbar.Pertandingan. (nyanyian patriotik/mlukis bendera,poster/mendeklamasikan sajak)TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.

NILAIPELAJARAN 19:


Aras 3 :Menjelaskan akibat tidak mencintai negara.Keselamatan negara terjamin .Negara akan disanjung dan disegani.Sanggup berkorban untuk negara.Rahsia negara selamat.

2. Haram mengkhianati negara.Perbincangan akibat tidak mencintai negara.Rumusan tidak mencintai negara.Pertandingan. (mengarang cerita/menulis sajak/pantun/syair)Membuat buku skrap mengenai kemajuan negara.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 20:

ADAB MENJAGA KEBERSIHAN SUNGAI DAN ALAM SEKITAR Aras 1 :1. Murid dapat menyatakan cara menjaga kebersihan sungai dan alam.2. Menyebut kegunaan sungai dan alam sekitar.3. Wajib memelihara kebersihan sungai dan alam sekitar.4. Memupuk semangat cintakan sungai dan alam sekitar.Sumbang saran cara menjaga sungai & alam sekitar.Penerangan cara menjaga kebersihan sungai & alam sekitar.Bersoal jwb mgnai kegunaan sungai dan alam sekitar.Perbincangan berdasarkan lawatan.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 20:

ADAB MENJAGA KEBERSIHAN SUNGAI DAN ALAM SEKITAR Aras 2 : Menyatakan sebab2 perlu menjaga kebersihan sungai dan alam sekitar.Selamat digunakan.Mengelakkan daripada berlaku bencana.Mengekalkan habitat haiwan dan ekosistem.Udara yang bersih.Memupuk sikap cintakan sungai dan alam sekitar.

Bersoal jwb bdasarkan gmbar bncana alam.Gerak kerja bertulis.Gotong-royong.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 20:

ADAB MENJAGA KEBERSIHAN SUNGAI DAN ALAM SEKITAR Aras 3 :Menjelaskan akibat mengabaikan kebersihan sungai dan alam sekitar.Dalil mencintai alam sekitar.Prihatin terhadap kebersihan sungai dan alam sekitar.Bekerjasama dalam memelihara sungai dan alam sekitar.Perbincangan & menyenaraikan akibat mengabaikan kbrsihan sungai & alam sekitar.Prtandingan melukis poster.Membaca dalil dan terjemahan.Mbuat buku skrap.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 21:

ADAB REHLAHAras 1:Murid dapat menyebut konsep rehlah.Menyenaraikan tempat2 untuk rehlah.Menyatakan adab2 rehlah.Mengagung kebesaran dan keajaiban ciptaan Allah.Sumbang saran konsep rehlah.Penerangan mengenai konsep rehlah.Menonton tayangan video berkaitan tpt2 yg sesuai utk berehla.Bersoal jawab mengenai tpt & adab2 rehlah.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 21:

ADAB REHLAHAras 2:Menyatakan perkara yang perlu dihindari semasa rehlah.Pergaulan bebas.Berpakaian mendedah aurat / tidak sopanTidak menjaga kebersihan.Melakukan maksiat.Vandalisme.2. Sentiasa memelihara maruah diri.

Membincangkan perkara2 yg perlu dihindari semasa berehlah.Mencatat hasil perbincangan.Membaca petikan berkaitan keruntuhan akhlak.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 21:

ADAB REHLAHAras 3:Menjelaskan hikmat-hikmat beradab ketika rehlah :Mendapat keredaan AllahKeselamatan terpeliharaDapat mengambil iktibar.2. Wajib beradab ketika rehlah.

Berbincang mengenai hikmah2 beradab ketika berehlah.Merumus hasil perbincangan.Gerak kerja bertulis.Bernasyid.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 22:

ADAB DENGAN MANUSIA DAN MAKHLUK LAIN Aras 1:Murid dapat menyatakan adab sesama manusia.Menyatakan adab terhadap makhluk lain.Haram menganiayai binatang dan lain2.Ihsan sesama makhluk.Bersoal jawab mengenai adab: (mnsia/makhluk lain)Menyenaraikan mengenai adab.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.

NILAIPELAJARAN 22:

ADAB DENGAN MANUSIA DAN MAKHLUK LAIN Aras 2:Menjelaskan kebaikan beradab sesama manusia dan makhluk lain.Menyatakan keburukan tidak beradab sesama manusia dan makhluk lain.Keharmonian hidup terjejas.Bertimbang rasa sesama makhluk.Perbincangan mengenai kebaikan beradab sesama manusia dan makhluk lain.Soal jawab mengenai keburukan tidak menjaga adab sesama manusia & makhluk lain.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 22:

ADAB DENGAN MANUSIA DAN MAKHLUK LAIN Aras 3:1. Mengklasifikasikan akhlak baik dan buruk dengan sesama makhluk.2. Membaca dalil dan terjemahan hadis.3. Berkasih sayang sesama makhluk.Pertandingan bercerita.Membuat peta minda adab2 yg baik & tidak baik sesama manusia & makhluk lain.Gerak kerja bertulis. (menulis hadis srta trjemahannya/mklasifikasikan akhlak baik & buruk sesama makhluk)TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 23:

ADAB MENJAGA HARTA BENDA SEKOLAHAras 1:1. Murid dapat menyebut contoh harta benda sekolah.2. Menyatakan adab menjaga harta benda sekolah :2.1. Menggunakannya dengan cermat.2.2. Tidak merosakkannya.2.3. Mematuhi peraturan penggunaannya.3. Berdosa merosakkan harta benda sekolah.Sumbang saran mengenai harta benda sekolah.Bersoal jawab berkenaan adab menjaga harta benda sekolah.Penerangan mengenai adab menjaga harta benda sekolah.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 23:

ADAB MENJAGA HARTA BENDA SEKOLAHAras 2:Menyatakan peraturan penggunaan harta benda sekolah .Menerangkan akibat merosakkan harta benda sekolah :Dimarahi guru.Berlaku pembaziran.Menyusahkan orang lain.Dikenakan tindakan disiplin.3. Menyayangi harta benda sekolah.4. Harta benda sekolah hak kita bersama.1.Membaca buku peraturan sekolah.Bersoal jawab akibat tidak menjaga harta benda sekolah.3. Penerangan akibat tidak menjaga harta benda sekolah.Kuiz.


ADAB MENJAGA HARTA BENDA SEKOLAHAras 3:Menjelaskan kebaikan menjaga harta benda sekolah :2. Menyatakan adab menjaga harta benda sekolah.3. Membaca maksud dalil naqli 4. Sentiasa amanah terhadap harta benda sekolah.Mendengar ceramah.Perbincangan berkaitan tajuk ceramah.Bersoal jawab mengenai kebaikan beradab menjaga harta benda sekolah.Gerak kerja membuat peta minda mengenai kebaikan / keburukan menjaga harta benda sekolah.Membaca dalil naqli dan menghayatinya.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 24:

ADAB MENJAGA KEBERSIHAN SEKOLAHAras 1:Murid dapat menyebut adab menjaga kebersihan sekolah :Menyebut sebab-sebab perlu menjaga kebersihan sekolah.Prihatin dengan peraturan sekolah.Sumbang saran adab menjaga kebersihan sekolah.Penjelasan adab menjaga kebersihan sekolah.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 24:

ADAB MENJAGA KEBERSIHAN SEKOLAHAras 2:Menyatakan hikmat menjaga kebersihan sekolah Menimbulkan keseronokan untuk belajar.Mengekalkan keindahan dan keceriaan sekolah.Menjauhkan penyakit berjangkit.Mengukuhkan keimanan.Melambangkan kesucian Islam.2. Wajib memelihara / menjaga kebersihan.Bersoal jawab hikmah menjaga kebersihan sekolah.Kuiz mengenai kebaikan menjaga kebersihan sekolah dan keburukan.Pertandingan kebersihan kelas/ kwasan sekolah.TAJUKARASAKTIVITI / STRATEGI P & P.NILAIPELAJARAN 24:

ADAB MENJAGA KEBERSIHAN SEKOLAHAras 3:Menjelaskan akibat mengabaikan adab menjaga kebersihan sekolah :Imej sekolah tercemar.Iklim sekolah tidak selesa.Kesihatan terjejas.Penyakit mudah merebak.2. Membaca dalil naqli menyeru supaya berbuat kebaikan.3. Bekerjasama menjaga kebersihan sekolah.Menonton tygn gmbr berkaitan tajuk, menggunakan ICT.Bersoal jawab berdasarkan tayangan tersebut.Merumus perkara2 berkaitan dengan tajuk.Gotong-royong membersihkn kwsn sekolah.Membaca & menulis dalil serta pengertian.Bernasyid.

analisis akhlak tahun 6

Documents