kaedah fonetik

IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA

LITERASI BAHASA (WAJ 3042) KAEDAH FONETIK

NAMA AHLI KUMPULAN :

SITI NUR FARAH BINTI ZAINUDDIN HANI FARIZAH BINTI JAPRI NUR HIJJAH BINTI ABU HASAN NUR IMANINA BINTI IBRAHIM

NAMA PENSYARAH : EN ROSLAN BIN RASIP

KAE AD H

FONETIK

1• Konsep

Kaedah Fonetik

2• Kelebihan

Kaedah Fonetik

3• Kelemahan

Kaedah Fonetik

Senarai Kandungan

4• Latihan

Membunyikan Huruf dan Asosiasi

Benda dengan Bunyi Huruf

5• Latihan

Membatang Suku Kata dan Perkataan

6• Latihan

Membaca Frasa dan Ayat

Senarai Kandungan

KONSEP KAEDAH FONETIK

Sesuai untuk

kanak-kanak

yang baru

mengenal huruf.

Murid perlu mengenal huruf dan mengaitkannya dengan bunyi.

KONSEP KAEDAH FONETIK

Asosiasi bunyi Asosiasi gambar

Contoh : Guru membunyikan

‘aa’ dan mengaitkannya

dengan peristiwa atau kejadian

di kawasan persekitaran seperti

terkena api, ‘aaaaaaaaaaa

panasnya’ atau bunyi ‘ee’

dikaitkan dengan rasa geli dan

jijik melihat kotoran, iaitu ‘eee

kotornya.

Asosiasi bunyi

Contoh : Guru menggunakan kad

gambar emak untuk bunyi ‘ee’.

• Guru memperkenalkan bunyi-

bunyi ‘a’, ‘i’, ‘u’ dahulu kerana ‘e’

dan ‘o’ lebih kurang digunakan.

• Konsonan pula diperkenalkan

dahulu ‘k’,’s’,’t’,’d’,’r’,’l’,’m’,’g’

dan ‘n’ kerana ia bunyi-bunyi yang

lebih mudah berbanding konsonan

yang lain.

Asosiasi gambar

KELEBIHAN KAEDAH FONETIK

• Huruf yang dilihat dapat dikaitkan

dengan bunyi oleh murid.

• Penggunaan asosiasi dapat

mempercepatkan proses mengingat.

• Murid dapat mengurangkan beban

memori.

• Terdapat huruf-huruf tertentu yang

lebih mudah boleh diperkenalkan

dahulu.

• Tidak perlu perkenalkan semua huruf

vokal dan konsonan sekaligus.

KELEMAHAN KAEDAH FONETIK

• Tidak sesuai untuk murid-murid slow

learner.

• Sesuai untuk murid-murid pandai.

• Murid perlu membuat persiapan awal

sebelum membaca.

• Murid perlu mengetahui bunyi dan

bentuk huruf terlebih dahulu.

• Hanya sesuai untuk murid-murid

yang telah mahir menyebut dan

boleh mengingat bunyi huruf yang

telah diajarkan.

Latihan membunyikan huruf dan

asosiasi benda dengan

bunyi huruf

a b c d e f gh i j k l mno p q r s t uv w x y z

Aktiviti Kad Misteri

Latihan membatang suku kata

dan perkataan

a i uk ka ki kus sa si sut ta ti tud da di dur ra ri rul la li lu

m ma mi mug ga gi gun na ni nu

ka + ki = kaki

su + du = sudu

sa + tu = satu

ka + ku = kaku

da + du = dadu

ta + li = tali

gu + si = gusi

ma + ta = mata

Sila eja dan sebut perkataan di bawah :

Roda Suku Kata

Latihan membaca frasa dan

ayat

Sila baca dengan kuat:

Ini buku.

Ini buku Abu.

Buku Abu buku baharu.

Abu ada tiga buah buku.

Setiap hari Abu baca buku.

Sekian, terima kasih.