Pedagogi Kemahiran Hidup

BORANG PEMERHATIAN PENGAJARAN MIKRO

KEMAHIRAN MENGGUNAKAN VARIASI RANGSANGAN

Komponen Kemahiran sesuai

tidak sesuai

Kekerapan digunakan

1. Pergerakkan Guru

2. Gerak Geri Semula Jadi

3. Perubahan corak percakapan

4. Perubahan fokus pancaindera

5. Bentuk penglibatan lisan murid

6. Bentuk penglibatan fizikal murid

KEMAHIRAN PAPAN TULIS

Komponen Kemahiran

Sesuai

Tiada Sesuai

KEJELASAN

1. Saiz tulisan yang sesuai 2. Tulisan kemas, lurus dan jarak yang sesuai 3. Penggunaan Grafik

SUSUNAN

1. Penggunaan ruang yang sesuai - ikut urutan 2. Jelas dilihat oleh semua murid dalam kelas.

PENUMPUAN

1. Penggunaan warna yang memberi makna 2. Mudah dikenalpasti tajuk utama / isi penting.

TEKNIK PERSEMBAHAN

1. Penggunaan carta 2. Boleh membantu murid memahami sesuatu

konsep 3. Melibatkan murid secara lisan dan fizikal / papan

interaktif.

Nama Pemerhati :..............................................................Tanda tangan :..........................

8

7